《嬗變與審視：勞動教育的歷史邏輯與現實重構》是2019年3月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是李珂。
基本介紹
- 中文名：嬗變與審視：勞動教育的歷史邏輯與現實重構
- 作者：李珂
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2019年3月
- 頁數：269 頁
- 定價：68
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520145213
- 字數：216千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書回顧了我國傳統文化視域下的勞動教育，以及1949年以來勞動教育在黨的教育方針中的演變；介紹了勞動教育在全面發展人才培養體系中的地位，以及勞動教育支撐立德樹人的邏輯維度和功能整合；針對現實中大學生勞動價值觀問題，從“勞獲之間”和“行不及義”兩個方面，分析了大學生勞動價值觀的現狀、問題和原因；以培育內化於心的正確勞動價值觀為導向，結合實證研究成果，提出了新時代加強勞動教育的實施體系。
圖書目錄
第一章 勞力勞心：我國傳統文化視閾下的勞動教育
一 傳統哲學中的勞動反思
二 農耕文明中的勞動分工
三 勞力與勞心的價值之辨
四 仁政思想中的勞動正義
五 耕讀傳家中的勞動教育
第二章 救國救民：民國時期勞動教育的積極探索
一 黃炎培勞動教育思想內涵與當代啟示
二 陶行知勞動教育思想內涵與當代啟示
三 晏陽初勞動教育思想內涵與當代啟示
四 梁漱溟勞動教育思想內涵與當代啟示
第三章 與時俱進：新中國成立以來勞動教育在黨的教育方針中的演變
一 新民主主義社會向社會主義社會過渡時期（1949～1956年）的勞動教育
二 社會主義建設時期（1956～1977年）的勞動教育
三 改革開放以後至20世紀末期（1978～1999年）的勞動教育
四 全面建設小康社會以來（2000～2012年）的勞動教育
五 習近平新時代中國特色社會主義思想對勞動教育的創新發展
第四章 他山之石：以創新創業教育為視角的國際比較與借鑑
一 創新創業教育與勞動教育
二 已開發國家創新創業教育的基本經驗
三 創新創業教育國際經驗的啟示
第五章 行勝於言：勞動教育對立德樹人的功能支撐
一 勞動教育在人才培養體系中的獨特地位
二 勞動教育支撐高校立德樹人的邏輯維度
三 勞動教育在高校立德樹人中的功能整合
第六章 勞獲之間：新時代大學生勞動價值觀調查與思考（上）
一 研究背景與研究過程
二 新時代大學生的勞動認知
第七章 行不及義：新時代大學生勞動價值觀調查與思考（下）
一 新時代大學生的勞動踐行
二 新時代大學生勞動價值觀存在的問題及原因
第八章 榜樣引領：用勞模精神引領新時代大學生培育踐行社會主義核心價值觀
一 勞模精神的內涵演進與內在邏輯
二 勞模精神與社會主義核心價值觀
三 高校弘揚勞模精神的積極意義
四 高校弘揚勞模精神的長效機制
第九章 內化於心：構建以培育正確勞動價值觀為導向的勞動教育實施體系
一 基本理念：建構具有內在生命力的勞動教育體系
二 主要任務：明確新時代勞動教育的主要內容
三 協同推進：全社會加強勞動教育的理想圖景
四 落地生根：相關各方參與勞動教育的實施路徑
附錄 大學生勞動價值觀調查問卷
後記
