《嫦娥奔月動畫—引導線動畫的製作》是酒泉市東苑學校學校提供的微課課程，主講教師為鄧永強。
基本介紹
- 中文名：嫦娥奔月動畫—引導線動畫的製作
- 主講教師：鄧永強
- 提供學校：酒泉市東苑學校
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
教學目標： 1．了解引導動畫及引導層的概念。 2．初步掌握FLASH引導層的使用。 3．掌握製作引導動畫的基本方法。
設計思路
教學目標： 1．了解引導動畫及引導層的概念。 2．初步掌握FLASH引導層的使用。 3．掌握製作引導動畫的基本方法。 教學重點：學生靈活運用引導層製作引導動畫。 教學難點：為動畫添加引導層時，對運動對象中心點的控制。 教學方法：講解法、演示法、任務驅動法、情感激勵法 教學環境：多媒體網路機房 教材背景：本節課為八年級上冊模組二FLASH動畫製作中第五節製作運動動畫中的一個內容，前邊已經學習過了逐幀動畫、形變動畫和運動動畫中的位移動畫，在此基礎上製作引導線動畫應該說同學們是可以理解並掌握的。 教學過程： 一、創設情境，蒐集素材。 本節課，我們一起來學習利用FLASH製作引導線動畫——嫦娥奔月。 二、多媒體網路演示，傳授新知。 教師利用多媒體網路教室講解製作引導動畫的基本步驟。 1. 啟動flash程式； 2. 從檔案中將所需要的各種素材導入flash的“庫”中； 3. 新建四個圖層，分別命名為“背景”、“地球”、“月球”和“嫦娥號”，並在“嫦娥號”圖層上插入一個引導線圖層； 4. 在“背景”層上插入圖片並設定； 5. 在“地球”和“月球”圖層上插入圖片，分離後去掉地球和月球圖片上的背景； 6. 利用“wps”的圖片工具將火箭 圖片的白色背景去掉； 7. 在“引導線”圖層上繪製火箭的運行軌跡； 8. 在時間軸上60幀上分別插入幀和關鍵幀，移動“嫦娥號”圖層上第60幀中火箭的位置至月球，將此圖層第1幀和第60幀上的火箭圖片中心點與引導線重合，最後在此圖層上設定位移動畫。
