《妙手回春:中學生文章修改與升格指導》側重於從錘鍊語言、理順順序、潤色文句、完善論點、提升品位等方面著手修改文章，提升文章的品位。立足於方法指導，著眼於培養中學生自改文章的能力。全書分為兩編。第一編共有十個部分組成，側重於文章修改方法的指導。第二編為“文章修改升格示例”共收錄了48篇修改案例，按照文章表達的主題，分為六個欄目。
基本介紹
- 書名：妙手回春:中學生文章修改與升格指導
- 出版社：上海科技教育出版社
- 頁數：276頁
- 開本：16
- 作者：夏永祥
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787542853875
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《妙手回春:中學生文章修改與升格指導》運用語言學、文章學和文藝學以及語法、修辭和邏輯等方面的知識，指導文章修改。
作者簡介
夏永祥，1949年11月生，上海市崇明縣人，中學語文高級教師。歷任全國教學藝術研究中心副秘書長、學術委員會副主任，中國教育學會中學語文教學專業委員會語文教改研究中心常務理事等。與他人共同主編過《高中新增課文板書教學指要》《中學語文板書圖示全集》等5本教學參考用書。發表過教研文章90餘篇，改評並推薦發表學生習作180餘篇。曾榮獲崇明縣教育科研成果二等獎3次，崇明縣優秀園丁獎1次，崇明縣教育局記功獎2次。
圖書目錄
序鐘為永
第一編文章修改指導
一、文章不厭百回改，字斟句酌出精品
二、文章修改的基本原則和一般步驟
（一）文章修改的基本原則
（二）文章修改的一般步驟
三、文章修改的七種基本方法
（一）方法之一：添枝加葉襯紅花——添加法
（二）方法之二：刪繁就簡三秋樹——刪除法
（三）方法之三：總把新桃換舊符——更換法
（四）方法之四：調整順序疏文脈——調序法
（五）方法之五：提煉濃縮顯精粹——緊縮法
（六）方法之六：潤色加工出文采——潤色法
（七）方法之七：匡謬正俗得碧玉——糾錯法
四、如何修改文章的語言
（一）把文章的語言修改得通順
（二）把文章的語言修改得準確
（三）錘鍊文章的語言
五、如何修改文章的論點
六、如何修改文章的開頭
七、如何修改文章的結尾
八、如何正確使用標點符號
九、文章如何重寫
十、如何提升文章的品位
第二編文章修改升格示例
一、親近名家篇
（一）《黑夜的精靈》升格指導
（二）《藍色鳶尾》升格指導
（三）《我讀川端康成》升格指導
（四）《走近泰戈爾》升格指導
（五）《走近錢鐘書》升格指導
（六）《走近張純如》升格指導
（七）《走近李清照》升格指導
二、名作解讀篇
（一）《一片文人的天地》升格指導
（二）《專注，心不馳旁騖》升格指導
（三）《我讀〈卑微的神靈〉》升格指導
（四）《至真至純至美》升格指導
（五）《母親的呼喚》升格指導
（六）《〈跨越百年的美麗〉讀後感》升格指導
（七）《周朴園對魯侍萍的感情是真是假？》升格指導
三、成長感悟篇
（一）《取與舍》升格指導
（二）《挫折也是一筆財富》升格指導
（三）《放棄改變人生》升格指導
（四）《善源自寬容》升格指導
（五）《一路上有你》升格指導
（六）《返璞歸真的為人之道》升格指導
（七）《讓我坦言自己》升格指導
（八）《不能沒有你——給責任的一封信》升格指導
四、文化憑欄篇
（一）《母語需要悉心的呵護》升格指導
（二）《永恆的瞬間》升格指導
（三）《你們，憑什麼感動中國？》升格指導
（四）《揮之不去的記憶》（A卷）升格指導
（五）《揮之不去的記憶》（B卷）升格指導
（六）《選秀之我見》升格指導
（七）《心香一瓣說文學之雜》升格指導
（八）《雜以成其大》升格指導
（九）《重振漢語風采》升格指導
（十）《論時尚》升格指導
（十一）《漢語，風景這邊獨好》升格指導
五、語物闡理篇
（一）《說“夢”》升格指導
（二）《難忘重慶的火鍋》升格指導
（三）《美山之品性，得山之巍偉》升格指導
（四）《夢中的交談》升格指導
（五）《生活中的發現》（A卷）升格指導
（六）《生活中的發現》（B卷）升格指導
（七）《時間在流逝》升格指導
（八）《對愛鐘情》升格指導
六、情感世界篇
（一）《我的歡樂》升格指導
（二）《我想唱首歌》升格指導
（三）《我想握住你的手》升格指導
（四）《他們》（A卷）升格指導
（五）《他們》（B卷）升格指導
（六）《風中的余香》升格指導
（七）《這世界需要你》升格指導
後記
第一編文章修改指導
一、文章不厭百回改，字斟句酌出精品
二、文章修改的基本原則和一般步驟
（一）文章修改的基本原則
（二）文章修改的一般步驟
三、文章修改的七種基本方法
（一）方法之一：添枝加葉襯紅花——添加法
（二）方法之二：刪繁就簡三秋樹——刪除法
（三）方法之三：總把新桃換舊符——更換法
（四）方法之四：調整順序疏文脈——調序法
（五）方法之五：提煉濃縮顯精粹——緊縮法
（六）方法之六：潤色加工出文采——潤色法
（七）方法之七：匡謬正俗得碧玉——糾錯法
四、如何修改文章的語言
（一）把文章的語言修改得通順
（二）把文章的語言修改得準確
（三）錘鍊文章的語言
五、如何修改文章的論點
六、如何修改文章的開頭
七、如何修改文章的結尾
八、如何正確使用標點符號
九、文章如何重寫
十、如何提升文章的品位
第二編文章修改升格示例
一、親近名家篇
（一）《黑夜的精靈》升格指導
（二）《藍色鳶尾》升格指導
（三）《我讀川端康成》升格指導
（四）《走近泰戈爾》升格指導
（五）《走近錢鐘書》升格指導
（六）《走近張純如》升格指導
（七）《走近李清照》升格指導
二、名作解讀篇
（一）《一片文人的天地》升格指導
（二）《專注，心不馳旁騖》升格指導
（三）《我讀〈卑微的神靈〉》升格指導
（四）《至真至純至美》升格指導
（五）《母親的呼喚》升格指導
（六）《〈跨越百年的美麗〉讀後感》升格指導
（七）《周朴園對魯侍萍的感情是真是假？》升格指導
三、成長感悟篇
（一）《取與舍》升格指導
（二）《挫折也是一筆財富》升格指導
（三）《放棄改變人生》升格指導
（四）《善源自寬容》升格指導
（五）《一路上有你》升格指導
（六）《返璞歸真的為人之道》升格指導
（七）《讓我坦言自己》升格指導
（八）《不能沒有你——給責任的一封信》升格指導
四、文化憑欄篇
（一）《母語需要悉心的呵護》升格指導
（二）《永恆的瞬間》升格指導
（三）《你們，憑什麼感動中國？》升格指導
（四）《揮之不去的記憶》（A卷）升格指導
（五）《揮之不去的記憶》（B卷）升格指導
（六）《選秀之我見》升格指導
（七）《心香一瓣說文學之雜》升格指導
（八）《雜以成其大》升格指導
（九）《重振漢語風采》升格指導
（十）《論時尚》升格指導
（十一）《漢語，風景這邊獨好》升格指導
五、語物闡理篇
（一）《說“夢”》升格指導
（二）《難忘重慶的火鍋》升格指導
（三）《美山之品性，得山之巍偉》升格指導
（四）《夢中的交談》升格指導
（五）《生活中的發現》（A卷）升格指導
（六）《生活中的發現》（B卷）升格指導
（七）《時間在流逝》升格指導
（八）《對愛鐘情》升格指導
六、情感世界篇
（一）《我的歡樂》升格指導
（二）《我想唱首歌》升格指導
（三）《我想握住你的手》升格指導
（四）《他們》（A卷）升格指導
（五）《他們》（B卷）升格指導
（六）《風中的余香》升格指導
（七）《這世界需要你》升格指導
後記
