如花綻放——上海市園南中學滿園春課程開發與實施

如花綻放——上海市園南中學滿園春課程開發與實施

《如花綻放——上海市園南中學滿園春課程開發與實施》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:如花綻放——上海市園南中學滿園春課程開發與實施
  • 作者:史曉燕
  • 類別:中國小用書類圖書
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 出版時間:2021年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787576009255
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《如花綻放——上海市園南中學“滿園春”課程開發與實施》依據加德納多元智慧型理論,秉承“有氧教育”教育哲學,基於學校“滿園春”課程體系建設思考與實踐,選取學校“語言交流園”、“人文涵養園”、“理工創意園”、“思維益智園”、“藝術審美園”、“運動健康園”的典型課程方案、教學設計、課例研究、教育轉化個案等,呈現學校在國家課程校本化實施過程中,聚焦課程變革,通過建立“1 X”特色學科課程群,多維度滿足學生學習需求,讓學生成為學習的主體,讓每一個生命都自由呼吸,如花綻放!

圖書目錄

如花綻放:“滿園春”課程的開發歷程、理論基礎與實踐價值 1
“滿園春”課程的整體架構 3
“滿園春”課程的開發歷程 9
“滿園春”課程的理論基礎與套用價值 18
春色滿園:園南中學“滿園春”課程方案展示 49
“小小英語演說家”活動方案 51
“文言詩文課本劇”活動方案 60
“SSP英語報刊讀與說”活動方案 74
“畦田英語”活動方案 80
“說文解字 翰墨詩書”跨學科活動方案 89
“成語看歷史 文物講中國”活動方案 109
“衣被天下——黃道婆”活動方案 118
“心靈表達的藝術”課程方案 126
“欣雲社團棉田種植”活動方案 133
“防震減災”課程方案 150
“機器人探究”課程方案 156
“生活中的化學”課程方案 161
“校園雨棚設計探究”活動方案 169
“為雨傘找個家”活動方案 182
“幾何畫板數學實驗設計”方案 188
“數學高階思維”課程方案 192
“心靈維生素”活動方案 197
“快樂足球”課程方案 204
“小腳丫走大社區”活動方案 208
“跟著節氣去探究”活動方案 213
鳥鳴麥收:園南中學“滿園春”課程實施剪影 221
鳥鳴麥收的密碼 222
作為課程建設成果的有氧校園剪影 231
“說文解字 翰墨詩書”跨學科活動剪影 248
“黃道婆棉紡文化的傳承”課程群實施剪影 250
“防震減災”課程剪影 261
“機器人探究”課程實施剪影 263
“生活中的化學”課程剪影 266
“為雨傘找個家”活動剪影 271
“運營商比價方案”活動剪影 272
“小腳丫走大社區”活動剪影 276
附 錄 278
自立自強的好少年
——上海市園南中學“美少年”孫鶴安同學的事跡 279
2020年優秀畢業生何詩喆同學的學習感悟 282
“滿園春”課程綱要匯總 286
跋 290
一體化與個性化辦學的園南模式 291

作者簡介

史曉燕,上海市園南中學黨支部書記、校長。徐匯區長華學區主任,上海市公辦國中強校工程實驗校上海市長橋中學校長,“上海市普教系統第三期名師名校長工程”名校長後備,徐匯區紅十字會常務理事。先後發表論文十數篇,榮獲第五屆全國教育改革創新優秀校長獎,上海市輪城鄉攜手共進計畫先進個人。長期從事學校管理工作,近年來致力於國中學校教育改革創新,在學校教育教學管理、師資隊伍建設、課程建設、學校文化建設等領域進行了豐富的實踐探索,引領學校走向卓越發展。

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