孩子的能力是無限的。世界知名的幼兒小提琴教育家鈴木鎮一先生有句名言：“所有的孩子都能成材，就看如何培養。”本書是用五個章節分別介紹孩子的能力與開發：相信孩子的能力、如何培養孩子的自信心、這樣做會挫傷孩子的積極性、你孩子已經不是幼兒、家長與孩子都在嚴於律己。
基本介紹
- 書名：如何開發孩子的能力
- 作者：多湖輝
- 譯者：郭德玉/等
- ISBN：9787801031778
- 類別：教育類圖書
- 頁數：175
- 定價：9.00
- 出版社：商務印書館
- 出版時間：1999-07
- 裝幀：平裝
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
編輯推薦：孩子的能力是無限的。世界知名的幼兒小提琴教育家鈴木鎮一先生有句名言：“所有的孩子都能成材，就看如何培養。”本書是用五個章節分別介紹孩子的能力與開發：相信孩子的能力、如何培養孩子的自信心、這樣做會挫傷孩子的積極性、你孩子已經不是幼兒、家長與孩子都在嚴於律己。
作品目錄
目錄
第一章 相信孩子的能力
1 孩子能從失敗中學到很多東西
2 所有孩子都有茁壯成長的“能力
法則”
3 不能滿足於孩子得九十分
4 孩子是自己的好嗎？
5 鼓勵越具體越好
6 批評孩子要有分寸、方法得當
7 孩子的熱情、興趣是進步的源泉
8 表揚孩子要“對症下藥”
9 對孩子發火要乾脆利落
10 每次批評後都要討好孩子的話 還
不如不批評
11 再簡單的事情也要讓你的孩子堅持
到底
12 要冷靜觀察孩子最需要什麼
13 對不聽話的孩子 家長說話要注意
時機和分寸
14 反抗是孩子精神成熟的重要標誌
15 孩子考試成績不好，不要說三道四，
否則會使他對學習失去興趣
16 不訓孩子的家長是不稱職的家長
17 一味地望子成龍，反而會扼殺孩子
的才能
18 孩子的智力發育如同其面孔和性格，
各不相同
第二章 如何培養孩子的自信心
19 堅信“我的孩子肯定能做好”是培
養孩子自信的“營養劑”
20 當孩子失去自信時 用過去的成績
鼓勵他
21 孩子的過失是培植其自信的絕佳的
機會
22 體驗成功是培養自信的一種方法
23 不斷重複地說“不許失敗”，反而
會導致孩子不斷失敗
24 反覆和耐心是糾正笨嘴笨舌的靈丹
妙藥
25 要讓孩子有一技之長
26 不能用大人的標準來衡量孩子
27 父母的“禁令”會剝奪孩子的主動性
28 孩子也需要“換換情緒”
29 有些孩子屬大器晚成，培養孩子不
宜操之過急，應有長遠眼光
30 不要總是逼著孩子學習、學習
31 要讓孩子明白：“不只是自己有煩惱”
第三章 這樣做會挫傷孩子的積極性
32 一句話不慎 就有可能挫傷孩子的
積極性
33 對孩子不要期望太高，應量力而行
34 考試前應設法讓孩子精神放鬆
35 要教孩子懂得學習、作業的意義
36 幫著孩子分析不愛學習的原因 使其
從小養成愛學習的好習慣
37 “學習去”這句話是扼殺孩子積極性
的“隱形殺手”
38 幼兒教育要用孩子感興趣的方法
39 父母的急躁情緒會傳染給孩子
40 家長“杞人憂天”不利於孩子的
成長
41 能否與孩子溝通，取決於家長的
努力
42 家長說的越多，孩子越不聽
43 對孩子有問必答，不利獨立思考
44 用做遊戲的方法來督促孩子學習
45 “聽話的孩子=好孩子”的模式為日
本獨有
46 看電視，不會妨礙學習
47 漫畫，運用得當也能促進學習
48 從遊戲中也能學到很多東西
49 母親的一句話，能對孩子產生巨大
影響
第四章 你的孩子已經不是幼兒
50 要從小培養孩子守約
51 好客的家庭能培養出孩子完美的
性格
52 孩子過於肥胖，是智力發育的大敵
53 要讓孩子覺得聽父母的話能給自己
帶來好處
54 知心朋友最重要
55 生活習慣的培養中應注意的問題
56 為人母者想想自己年輕時
57 “媽媽是這么認為的，你呢？”
58 家長要允許孩子發牢騷
59 對孩子的要求不能完全接受或拒絕
60 切忌把孩子當成幼兒對待
61 知之為知之，不知為不知 家長要
有說“不知道”的勇氣
62 可以用電話等實物來教育孩子
63 要培養孩子健康的金錢觀
64 把晚上作為大人獨處的時間，能加
快孩子的精神成熟
65 要教育孩子們繼承東方人熱愛大自
然的優秀品質
66 要控制孩子花錢，讓他們手頭緊一
點兒
67 要讓孩子利用休息日多同朋友交往
68 吵架，對孩子的精神發育起著不可
低估的作用
69 只顧老老實實地學習的孩子有危險
70 孩子的學習間應是“神聖”的地方
71 有時，惡作劇也是孩子好奇心的表現
要把壞事變好事
第五章 家長、孩子都要嚴於律己
72 有軌電車上的“兒童座席”阻礙孩子
們的身心發展
73 “為了教育孩子 請不要隨地亂扔
菸頭”
74 要克服孩子的依賴性、戰勝他的“小
聰明”
75 如何培養孩子讀書的習慣
76 父母和孩子之間有“代溝”是必
然的
77 孩子離不開父母，父親也有責任
78 父母應努力縮短與孩子之間的距離
79 父母也可以通過第三者來向孩子轉
達自己的想法
80 看看孩子的“所作所為’父母應先
正己
81 你是否把教育孩子的責任都推給了
母親
82 對孩子語言表達的混亂要引起警覺
83 讓孩子自己去發現自己的任性
84 對孩子的要求要認真傾聽，不能接
受的要說明理由
85 父母最大的作用是建議而不是干涉
第一章 相信孩子的能力
1 孩子能從失敗中學到很多東西
2 所有孩子都有茁壯成長的“能力
法則”
3 不能滿足於孩子得九十分
4 孩子是自己的好嗎？
5 鼓勵越具體越好
6 批評孩子要有分寸、方法得當
7 孩子的熱情、興趣是進步的源泉
8 表揚孩子要“對症下藥”
9 對孩子發火要乾脆利落
10 每次批評後都要討好孩子的話 還
不如不批評
11 再簡單的事情也要讓你的孩子堅持
到底
12 要冷靜觀察孩子最需要什麼
13 對不聽話的孩子 家長說話要注意
時機和分寸
14 反抗是孩子精神成熟的重要標誌
15 孩子考試成績不好，不要說三道四，
否則會使他對學習失去興趣
16 不訓孩子的家長是不稱職的家長
17 一味地望子成龍，反而會扼殺孩子
的才能
18 孩子的智力發育如同其面孔和性格，
各不相同
第二章 如何培養孩子的自信心
19 堅信“我的孩子肯定能做好”是培
養孩子自信的“營養劑”
20 當孩子失去自信時 用過去的成績
鼓勵他
21 孩子的過失是培植其自信的絕佳的
機會
22 體驗成功是培養自信的一種方法
23 不斷重複地說“不許失敗”，反而
會導致孩子不斷失敗
24 反覆和耐心是糾正笨嘴笨舌的靈丹
妙藥
25 要讓孩子有一技之長
26 不能用大人的標準來衡量孩子
27 父母的“禁令”會剝奪孩子的主動性
28 孩子也需要“換換情緒”
29 有些孩子屬大器晚成，培養孩子不
宜操之過急，應有長遠眼光
30 不要總是逼著孩子學習、學習
31 要讓孩子明白：“不只是自己有煩惱”
第三章 這樣做會挫傷孩子的積極性
32 一句話不慎 就有可能挫傷孩子的
積極性
33 對孩子不要期望太高，應量力而行
34 考試前應設法讓孩子精神放鬆
35 要教孩子懂得學習、作業的意義
36 幫著孩子分析不愛學習的原因 使其
從小養成愛學習的好習慣
37 “學習去”這句話是扼殺孩子積極性
的“隱形殺手”
38 幼兒教育要用孩子感興趣的方法
39 父母的急躁情緒會傳染給孩子
40 家長“杞人憂天”不利於孩子的
成長
41 能否與孩子溝通，取決於家長的
努力
42 家長說的越多，孩子越不聽
43 對孩子有問必答，不利獨立思考
44 用做遊戲的方法來督促孩子學習
45 “聽話的孩子=好孩子”的模式為日
本獨有
46 看電視，不會妨礙學習
47 漫畫，運用得當也能促進學習
48 從遊戲中也能學到很多東西
49 母親的一句話，能對孩子產生巨大
影響
第四章 你的孩子已經不是幼兒
50 要從小培養孩子守約
51 好客的家庭能培養出孩子完美的
性格
52 孩子過於肥胖，是智力發育的大敵
53 要讓孩子覺得聽父母的話能給自己
帶來好處
54 知心朋友最重要
55 生活習慣的培養中應注意的問題
56 為人母者想想自己年輕時
57 “媽媽是這么認為的，你呢？”
58 家長要允許孩子發牢騷
59 對孩子的要求不能完全接受或拒絕
60 切忌把孩子當成幼兒對待
61 知之為知之，不知為不知 家長要
有說“不知道”的勇氣
62 可以用電話等實物來教育孩子
63 要培養孩子健康的金錢觀
64 把晚上作為大人獨處的時間，能加
快孩子的精神成熟
65 要教育孩子們繼承東方人熱愛大自
然的優秀品質
66 要控制孩子花錢，讓他們手頭緊一
點兒
67 要讓孩子利用休息日多同朋友交往
68 吵架，對孩子的精神發育起著不可
低估的作用
69 只顧老老實實地學習的孩子有危險
70 孩子的學習間應是“神聖”的地方
71 有時，惡作劇也是孩子好奇心的表現
要把壞事變好事
第五章 家長、孩子都要嚴於律己
72 有軌電車上的“兒童座席”阻礙孩子
們的身心發展
73 “為了教育孩子 請不要隨地亂扔
菸頭”
74 要克服孩子的依賴性、戰勝他的“小
聰明”
75 如何培養孩子讀書的習慣
76 父母和孩子之間有“代溝”是必
然的
77 孩子離不開父母，父親也有責任
78 父母應努力縮短與孩子之間的距離
79 父母也可以通過第三者來向孩子轉
達自己的想法
80 看看孩子的“所作所為’父母應先
正己
81 你是否把教育孩子的責任都推給了
母親
82 對孩子語言表達的混亂要引起警覺
83 讓孩子自己去發現自己的任性
84 對孩子的要求要認真傾聽，不能接
受的要說明理由
85 父母最大的作用是建議而不是干涉
