《如何赴美留學:一位留學生家長的心得手記》一書系統全面地介紹了留學美國俄全過程。正文由準備篇、申請篇、入學篇、忠告篇等部分組成，詳細闡述了從前期考試、擇校、申請到後期錄取、簽證、赴美留學生活學習等諸多相關事宜，重點突出，指導性強。
基本介紹
- 書名：如何赴美留學:一位留學生家長的心得手記
- 作者：風華
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7515902604, 9787515902609
- 外文名：How to go Aoroad and Study in the USA
- 出版社：中國宇航出版社
- 頁數：184頁
- 開本：32
- 品牌：中國宇航出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,後記,名人推薦,
基本介紹
內容簡介
《如何赴美留學:一位留學生家長的心得手記》的作者是一位留學生家長，他把自己的親身經歷編寫成書，有感而發，文中不乏大量經驗和教訓，非紙上談兵只是介紹留學過程的泛泛之作，《如何赴美留學:一位留學生家長的心得手記》一書內容涉及赴美留學方方面面，具有現實指導意義、參考價值，可信度頗高。
準備篇，作者就其在“如何赴美留學講座”里孩子和家長們普遍關心的事項，選取七大被頻繁問及的問題，進行了深入細緻的解答。幫助孩子和家長們理清思路，縮短摸索的過程，做好必要的準備，有助於孩子和家長們作出抉擇。
申請篇，全面細緻地講解在申請美國學校的過程中，需要解決的一系列問題，指導申請者如何抓住重點、關注細節、避免關鍵性失誤，確保申請工作有條不紊，順利完成。
入學篇，介紹入學過程中一系列相關事宜，包括辦理簽證、學習生活注意事項、美國社會的文明禮儀等。
忠告篇，作者通過自己的親身經歷告知申請者在整個過程中要注意的問題，進一步提醒說明，有的放矢，提高申請效率。
附錄部分，圖文並茂，介紹美國老“常春藤”大學，包括學校人文歷史概況、專業設定、熱門學科、學校錄取率及申請細節、知名校友等，展現名校別樣風采。
《如何赴美留學:一位留學生家長的心得手記》書要告訴你的是思路、是方法、是獨到的見解！告訴你實情、減少你摸索、幫助你決策。
準備篇，作者就其在“如何赴美留學講座”里孩子和家長們普遍關心的事項，選取七大被頻繁問及的問題，進行了深入細緻的解答。幫助孩子和家長們理清思路，縮短摸索的過程，做好必要的準備，有助於孩子和家長們作出抉擇。
申請篇，全面細緻地講解在申請美國學校的過程中，需要解決的一系列問題，指導申請者如何抓住重點、關注細節、避免關鍵性失誤，確保申請工作有條不紊，順利完成。
入學篇，介紹入學過程中一系列相關事宜，包括辦理簽證、學習生活注意事項、美國社會的文明禮儀等。
忠告篇，作者通過自己的親身經歷告知申請者在整個過程中要注意的問題，進一步提醒說明，有的放矢，提高申請效率。
附錄部分，圖文並茂，介紹美國老“常春藤”大學，包括學校人文歷史概況、專業設定、熱門學科、學校錄取率及申請細節、知名校友等，展現名校別樣風采。
《如何赴美留學:一位留學生家長的心得手記》書要告訴你的是思路、是方法、是獨到的見解！告訴你實情、減少你摸索、幫助你決策。
作者簡介
風華，博士。教育經歷：南京航空航天大學“自動控制”工學學士、北京航空航天大學“自動控制”工學碩士、美國杜蘭大學（Tulane University）工商管理碩士(MBA)、華中科技大學“管理學”博士。
2007年，作者成功地幫助女兒赴美國布朗大學留學，並在此過程中積累了豐富的經驗和教訓。在此後的幾年中，作者曾先後20多次有組織地為學生及家長們義務進行“如何赴美留學”講座，形成了非常好的口碑。
今天，作者又不辭辛苦把他的“講座”以“書”的形式呈現於讀者，為的是告訴你實情、減少你摸索、幫助你決策。
2007年，作者成功地幫助女兒赴美國布朗大學留學，並在此過程中積累了豐富的經驗和教訓。在此後的幾年中，作者曾先後20多次有組織地為學生及家長們義務進行“如何赴美留學”講座，形成了非常好的口碑。
今天，作者又不辭辛苦把他的“講座”以“書”的形式呈現於讀者，為的是告訴你實情、減少你摸索、幫助你決策。
圖書目錄
引子INTRODUCTION
一、開篇OPENING PHRASE
二、準備篇PREPARATION
1.問題一：我們為什麼要面臨“選擇”？ 9
2.問題二：為什麼要選擇出國？ 11
3.問題三：多大年齡出國為好？ 16
4.問題四：從什麼時候開始準備出國為好？ 23
5.問題五：出國要準備什麼？ 26
（1）學習準備（TOEFL/SAT/GPA/IB課程和AP課程/ACT） 26
（2）素質準備 42
（3）閱歷準備 47
（4）經濟準備 48
6.問題六：出國為什麼首選美國？ 55
（1）教學、科研質量 55
（2）學位的認可程度 55
7.問題七：如何選擇學校？ 58
三、申請篇APPLICATION
1.選擇申請學校60
（1）專業水平與學校知名度 60
（2）錄取要求及往年錄取情況 70
（3）人文地理環境 72
（4）經濟實力 75
2.查閱申請要求 78
（1）錄取方式（RD/ED/EA） 78
（2）申請起/止日期 78
（3）申請方法（網申/表申） 79
（4）所需申請檔案、材料 81
（5）對考試的要求（TOEFL/SAT/GPA） 81
（6）其他所要求的重要信息 85
3.準備申請材料 88
（1）填寫申請表 88
（2）推薦信 93
（3）短文（Essay） 94
（4）其他材料 95
4.提交申請檔案 97
5.跟蹤申請情況 99
（1）對應每個學校建立一個專門信息賬戶 99
（2）經常查看電子信箱 99
（3）及時、主動與有關學校聯繫 99
（4）主動爭取面試 99
（5）及時反饋學校提出的問題 100
6.選擇錄取學校 101
（1）學校的教學水平 104
（2）學校的知名度 104
（3）經濟承受能力 104
（4）學校的地理位置 104
（5）學校的周邊環境 105
四、入學篇ENROLLMENT
1.辦理簽證 108
（1）辦理簽證的流程 109
（2）準備簽證材料 111
（3）預約簽證 118
（4）簽證面談 119
（5）簽證結果 120
2.學前準備 120
（1）學習準備 120
（2）生活準備 123
（3）行程準備 126
3.登程遠航 130
（1）送別孩子 130
（2）踏上美國 133
4.校園生活 138
（1）開學典禮 138
（2）注意安全 139
5.文明禮儀 140
（1）衣著 141
（2）餐飲 142
（3）住宿 145
（4）交通 146
（5）上課（或公務） 148
（6）訪問 149
（7）觀光 149
（8）其他 150
五、忠告篇ADVICE
1.時刻明確“為什麼要出國留學” 151
2.不要片面追求學校排名 152
3.不要“患得患失” 152
4.把握好獎學金問題 152
5.積極與中學溝通、協商 153
6.你完全可以自己申請 153
7.不妨請一家諮詢機構幫助“包裝” 154
（1）如何選擇諮詢公司 154
（2）沒有一家諮詢公司會給你百分之百的承諾 155
（3）信息很不透明 155
（4）收費是可觀的 156
8.你（們）一定要回來 160
六、結束語CONCLUSION
七、後記POSTSCRIPT
鳴謝ACKNOWLEGEMENTS
附錄APPENDIX
美國“常春藤”大學簡介 170
一、開篇OPENING PHRASE
二、準備篇PREPARATION
1.問題一：我們為什麼要面臨“選擇”？ 9
2.問題二：為什麼要選擇出國？ 11
3.問題三：多大年齡出國為好？ 16
4.問題四：從什麼時候開始準備出國為好？ 23
5.問題五：出國要準備什麼？ 26
（1）學習準備（TOEFL/SAT/GPA/IB課程和AP課程/ACT） 26
（2）素質準備 42
（3）閱歷準備 47
（4）經濟準備 48
6.問題六：出國為什麼首選美國？ 55
（1）教學、科研質量 55
（2）學位的認可程度 55
7.問題七：如何選擇學校？ 58
三、申請篇APPLICATION
1.選擇申請學校60
（1）專業水平與學校知名度 60
（2）錄取要求及往年錄取情況 70
（3）人文地理環境 72
（4）經濟實力 75
2.查閱申請要求 78
（1）錄取方式（RD/ED/EA） 78
（2）申請起/止日期 78
（3）申請方法（網申/表申） 79
（4）所需申請檔案、材料 81
（5）對考試的要求（TOEFL/SAT/GPA） 81
（6）其他所要求的重要信息 85
3.準備申請材料 88
（1）填寫申請表 88
（2）推薦信 93
（3）短文（Essay） 94
（4）其他材料 95
4.提交申請檔案 97
5.跟蹤申請情況 99
（1）對應每個學校建立一個專門信息賬戶 99
（2）經常查看電子信箱 99
（3）及時、主動與有關學校聯繫 99
（4）主動爭取面試 99
（5）及時反饋學校提出的問題 100
6.選擇錄取學校 101
（1）學校的教學水平 104
（2）學校的知名度 104
（3）經濟承受能力 104
（4）學校的地理位置 104
（5）學校的周邊環境 105
四、入學篇ENROLLMENT
1.辦理簽證 108
（1）辦理簽證的流程 109
（2）準備簽證材料 111
（3）預約簽證 118
（4）簽證面談 119
（5）簽證結果 120
2.學前準備 120
（1）學習準備 120
（2）生活準備 123
（3）行程準備 126
3.登程遠航 130
（1）送別孩子 130
（2）踏上美國 133
4.校園生活 138
（1）開學典禮 138
（2）注意安全 139
5.文明禮儀 140
（1）衣著 141
（2）餐飲 142
（3）住宿 145
（4）交通 146
（5）上課（或公務） 148
（6）訪問 149
（7）觀光 149
（8）其他 150
五、忠告篇ADVICE
1.時刻明確“為什麼要出國留學” 151
2.不要片面追求學校排名 152
3.不要“患得患失” 152
4.把握好獎學金問題 152
5.積極與中學溝通、協商 153
6.你完全可以自己申請 153
7.不妨請一家諮詢機構幫助“包裝” 154
（1）如何選擇諮詢公司 154
（2）沒有一家諮詢公司會給你百分之百的承諾 155
（3）信息很不透明 155
（4）收費是可觀的 156
8.你（們）一定要回來 160
六、結束語CONCLUSION
七、後記POSTSCRIPT
鳴謝ACKNOWLEGEMENTS
附錄APPENDIX
美國“常春藤”大學簡介 170
後記
女兒於2007年赴美留學後不久，我便萌生了要寫這本“小冊子”的想法。隨後，一是工作繁忙，二是委實倦怠，於是早有的想法便被一再擱置，一直未能真正動筆。轉眼到了2011年夏，猛然間想起自己在四年前便已下的決心，現在女兒都大學畢業了，自己還未付諸行動，倍感慚愧，於是，下定決心，開始動筆。即便如此，還是拖拖拉拉，先後近半年光景才得以完成這本“小冊子”。
我自知文學修養有限，遣詞造句能力平平，因此並不奢求這本凝結著自己辛勞的“小冊子”會多么受讀者喜愛；唯聊以寬慰的是，我竭自己之所能記錄了女兒成長過程中的一個重要環節，我儘自己之心完成了自己的一個夙願，如此，已足矣！
在完成這本小冊子的同時，得知所熟悉的孩子們一個個都學業有成、健康成長，作為長輩，我甚為欣喜：
X同學在美國羅切斯特大學（University of Rochester）獲得了經濟學和廣告與視覺藝術雙學位後，又考取了英國中央聖馬丁藝術與設計學院（Central Saint Martins College of Art and Design，是世界四大設計學院之一，被稱為“設計師的搖籃”），專攻策展專業，2012年即將碩士畢業。經歷過“哥德堡號”上的艱苦磨礪，加之與生俱來的組織和領導能力，相信她在未來的藝術領域會盡情地施展才華。
W同學2012年5月將從麻省理工學院（MIT）數學專業畢業，酷愛數學的她，目前已收到了哈佛大學（Harvard University）、史丹福大學（Stanford University）和麻省理工學院（MIT）的博士錄取通知書，面對多個一流大學的錄取通知書，她正處於“痛苦”的抉擇之中。一顆未來的“女數學之星”正在冉冉升起。
曾被清華附中老師“不看好”的G同學，目前也就讀於美國波士頓大學（Boston University，創校於1839年，是全美第三大私立大學，US NEWS 2011年美國大學排名第53名，共有6位諾貝爾獎獲得者）經濟專業，明年行將畢業，在她面前展現的未來也將是一片廣闊的天地。
我的女兒，2011年5月以各門功課全A、GPA4.0的優異成績隆重、熱烈而神聖地走出了布朗大學（Brown University）的“大鐵門”，成為布朗大學第244屆畢業生。布朗大學最具有代表意義的“大鐵門”（Van Winkle），一年只開啟兩次，一次是在新生入學儀式的時候，所有新生從“大鐵門”進入布朗大學；另一次則在每年的畢業典禮時，所有當年的畢業生們都身著彰顯自己學位的盛裝從“大鐵門”里走出布朗大學，從此走向世界。
看著女兒完成了大學全部學業，我們更加感到，選擇大學，不能僅看學校名氣，更要看學校是否適合孩子的發展。女兒選擇的布朗大學很適合她，因此她在這四年的學習中收穫極大，不僅學到很多知識，而且過得非常開心。高高興興念完了大學，從來沒有感覺不堪重負，並以極其優異的成績畢業。在畢業典禮上，當院長念到女兒的名字時還特別加了一句：“Ruyi is also graduating with magna cum laude！”（magna cumlaude為拉丁語，原意為“大獎”或“大的榮譽”，布朗大學以此表彰學業成績優異的畢業生）
我為我的女兒而自豪！
我為X同學、W同學、G同學等的成長、成才、成人而驕傲！
我自知文學修養有限，遣詞造句能力平平，因此並不奢求這本凝結著自己辛勞的“小冊子”會多么受讀者喜愛；唯聊以寬慰的是，我竭自己之所能記錄了女兒成長過程中的一個重要環節，我儘自己之心完成了自己的一個夙願，如此，已足矣！
在完成這本小冊子的同時，得知所熟悉的孩子們一個個都學業有成、健康成長，作為長輩，我甚為欣喜：
X同學在美國羅切斯特大學（University of Rochester）獲得了經濟學和廣告與視覺藝術雙學位後，又考取了英國中央聖馬丁藝術與設計學院（Central Saint Martins College of Art and Design，是世界四大設計學院之一，被稱為“設計師的搖籃”），專攻策展專業，2012年即將碩士畢業。經歷過“哥德堡號”上的艱苦磨礪，加之與生俱來的組織和領導能力，相信她在未來的藝術領域會盡情地施展才華。
W同學2012年5月將從麻省理工學院（MIT）數學專業畢業，酷愛數學的她，目前已收到了哈佛大學（Harvard University）、史丹福大學（Stanford University）和麻省理工學院（MIT）的博士錄取通知書，面對多個一流大學的錄取通知書，她正處於“痛苦”的抉擇之中。一顆未來的“女數學之星”正在冉冉升起。
曾被清華附中老師“不看好”的G同學，目前也就讀於美國波士頓大學（Boston University，創校於1839年，是全美第三大私立大學，US NEWS 2011年美國大學排名第53名，共有6位諾貝爾獎獲得者）經濟專業，明年行將畢業，在她面前展現的未來也將是一片廣闊的天地。
我的女兒，2011年5月以各門功課全A、GPA4.0的優異成績隆重、熱烈而神聖地走出了布朗大學（Brown University）的“大鐵門”，成為布朗大學第244屆畢業生。布朗大學最具有代表意義的“大鐵門”（Van Winkle），一年只開啟兩次，一次是在新生入學儀式的時候，所有新生從“大鐵門”進入布朗大學；另一次則在每年的畢業典禮時，所有當年的畢業生們都身著彰顯自己學位的盛裝從“大鐵門”里走出布朗大學，從此走向世界。
看著女兒完成了大學全部學業，我們更加感到，選擇大學，不能僅看學校名氣，更要看學校是否適合孩子的發展。女兒選擇的布朗大學很適合她，因此她在這四年的學習中收穫極大，不僅學到很多知識，而且過得非常開心。高高興興念完了大學，從來沒有感覺不堪重負，並以極其優異的成績畢業。在畢業典禮上，當院長念到女兒的名字時還特別加了一句：“Ruyi is also graduating with magna cum laude！”（magna cumlaude為拉丁語，原意為“大獎”或“大的榮譽”，布朗大學以此表彰學業成績優異的畢業生）
我為我的女兒而自豪！
我為X同學、W同學、G同學等的成長、成才、成人而驕傲！
名人推薦
我贊成留學生數量增大，……要成千成萬地派，不是只派十個八個。
——1978年6月23日 鄧小平
希望所有出國學習的人回來。……告訴他們，要做出貢獻，還是回國好。
——1992年初 鄧小平
——1978年6月23日 鄧小平
希望所有出國學習的人回來。……告訴他們，要做出貢獻，還是回國好。
——1992年初 鄧小平
