《套用英語視聽說》是江蘇大學出版社出版的圖書,作者是吳燕。
基本介紹
- 中文名:套用英語視聽說
- 出版社:江蘇大學出版社
- 作者:吳燕
- 開本:32 開
- 書名:套用英語視聽說
- 書號:978-7-81130-951-5
- 作者:吳 燕 主編
- 開本:1/32
- 書類:教材教輔
- 定價:28元
《套用英語視聽說》是江蘇大學出版社出版的圖書,作者是吳燕。
《套用英語視聽說》是江蘇大學出版社出版的圖書,作者是吳燕。書名:套用英語視聽說 書號:978-7-81130-951-5 作者:吳 燕 主編 開本:1/32 書類:教材教輔 定價:28元 詳細介紹:本書內容包含聽力學習的原理、問題和方法,將聽力作為突破口,慢慢引領學生進入教材之外的浩瀚英語世界。本書的特色是將趣味性、...
《21世紀大學英語套用型視聽說教程3(第三版)》是2016年復旦大學出版的圖書,作者是汪榕培、石堅、鄒申。內容簡介 教育部最新推出的《大學英語教學指南》(以下簡稱《教學指南》)是指導我國大學英語教學新的綱領性檔案。《教學指南》明確大學英語課程的特點就是兼具工具性和人文性。工具性指的是大學英語教學要注重培養...
《大學英語實用視聽說教程(1)(學生用書)(第二版)》在原版基礎上增加了大量視聽素材,語言地道,練習題型靈活,符合四六級考試要求。作者簡介 曹傑旺,安徽淮南師範學院院長,外國語學院教授,碩士生導師,主講過大學英語、英語語法、套用文寫作、英語國家社會與文化等課程;現為省級精品課程“英語國家社會與文化”...
《21世紀大學英語套用型視聽說教程教學參考書1》是2011年復旦大學出版社出版的圖書,作者是 陶文好、鄒申、汪榕培。內容介紹 《21世紀大學英語套用型視聽說教程教學參考書1(附盤)》,本書共有10個單元,每個單元集中一個主題,建議每單元4課時完成。沒單元提供一套全真大學英語四級考試模擬題,供學生檢測每單元英語...
《視聽說教程3》是2009年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是(美國)Susan Stempleski 。作者簡介 作者:(美國)Susan Stempleski 楊惠中 叢書主編:秦秀白 內容簡介 《視聽說教程3(第2版)(學生用書)》是“新世紀大學英語系列教材”之一。“新世紀大學英語系列教材”按照《大學英語課程教學要求》,由外教社組織國內...
分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於學生提高語言綜合套用能力,從容應對各級語言能力測試。基於計算機和課堂的教學模式:提供完整、多元、立體化的英語教學平台,個性化...
《視聽說教程》是2009年上海外語教育出版社出版的圖書。內容簡介 《視聽說教程》內容簡介:“新編研究生英語系列教材”由教社組織國內10餘所重點高校的專家,在廣泛的市場調研和對當前研究生英語教學實際情況進行詳細分析的基礎上,領導力打造而成!遵循分類指導和因材施教的原則:《基礎綜合英語》和《學術綜合英語》...
分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於學生提高語言綜合套用能力,從容應對各級語言能力測試。基於計算機和課堂的教學模式:提供完整、多元、立體化的英語教學平台,個性化...
分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,涵蓋語言知識、套用技能、學習策略和跨文化交際,充分滿足個性化教學的需要,有助於學生提高語言綜合套用能力,從容應對各級語言能力測試。基於計算機和課堂的教學模式:提供完整、多元、立體化的英語教學平台,個性化...
套用英語(旅遊、商務方向)可在旅行社、星級酒店、中外文化交流機構等部門,從事外事文秘、英語導遊、酒店管理與服務等相關工作。就業方向 可在涉外企事業單位,從事商務貿易等方面的接待服務和管理工作;教學特色 真實場景模擬,個性化學習方案 主要課程
《新大學英語:視聽說教程2》的特色是:1.人本主義教育觀,倡導英語交際教學,在多元文化學習中培養跨文化交際能力:以現代語言交際能力理論為指導,在教授語言知識與套用技能的同時,更多注重學生跨文化交際能力的培養,使學生具有在日常生活、工作和社會交往中套用英語進行一般交流的能力,同時使學生在以後的學習和生活中...
本系列教材的單元主題涵蓋人們學習、工作和生活中經常遇到的方方面面,包括會面介紹、家庭成員、業餘愛好、娛樂活動、人物描述、假期安排、工作計畫、學校生活等等,滿足學習者實際英語套用的需求。教材精心設計了形式豐富的練習,重點鍛鍊學習者英語聽說能力,特別是互動交際和口語表達能力,並將這些能力套用到真實的學習、...
本教材即是為培養研究生英語套用聽說能力而編寫的。依據《非英語專業研究生英語教學大綱》和教育部《研究生教育創新行動計畫》的要求,旨在通過視、聽、說相結合的教學實踐,培養學生運用英語準確而流利地進行交流的能力。《研究生英語視聽說教程》包括(1)、(2)兩冊,內容難度和聽力技巧、策略的側重點有所不同,...
本教材即是為培養研究生英語套用聽說能力而編寫的。依據《非英語專業研究生英語教學大綱》和教育部《研究生教育創新行動計畫》的要求,旨在通過視、聽、說相結合的教學實踐,培養學生運用英語準確而流利地進行交流的能力。《研究生英語視聽說教程》包括(1)、(2)兩冊,內容難度和聽力技巧、策略的側重點有所不同,...
《新要求大學英語視聽說(第1冊)》是2005年上外教育出版社出版的圖書,作者是包潔。內容介紹 《新要求大學英語·視聽說教師手冊(第1冊)》由經驗豐富的英語教學專家傾力編寫,經教學實踐充分檢驗,能有效培養學生的英語綜合套用能力,特別是聽說能力。作品特點 1、採納讓學生真正“參與”學習的編寫理念:全面採用鼓勵...
《大學英語》系列教材(全新版)是一套依據全新的教學理念、全新的構思、全新的素材編寫而成的供大學英語教學使用的系列教材。本教材的宗旨是:在遵循現代外語教學理念、充分運用先進信息技術的基礎上,注重為學生創造自主學習環境,強調個性化學習,全面培養學生的英語綜合套用能力,尤其是聽說能力,使他們在今後工作和社會...
《新要求大學英語視聽說(第4冊)》是2005年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是哈里森。內容介紹 《新要求大學英語·視聽說學生手冊(第4冊)》由經驗豐富的英語教學專家傾力編寫,經教學實踐充分檢驗,能有效培養學生的英語綜合套用能力,特別是聽說能力。作品特點 1、採納讓學生真正“參與”學習的編寫理念:全面採用...
陳社勝,畢業於復旦大學法語專業和華東師範大學英語語言文學專業。現任復旦大學外文學院大學英語部副教授,專業研究方向為套用語言學及語言教學。多年從事法語、英語教學研究和國際醫學交流工作。主編教材《大學後英語》(1999)、《萬事通中級英語》(2001);參編《醫學英漢辭典》(1997);發表的主要論文有Helping Students ...
《新視野英語教程:聽說教程3(教師用書)(第2版)》是一套專供全國高職高專院校使用的英語教材,根據高職高專英語教學的發展在第一版基礎上進行了修訂與完善。本套教材貫徹套用為本的設計理念,體現新時期高職英語的教學要求,涵蓋基本的實用英語語言知識和交際技能,培養學生套用英語進行日常交流及從事相關職業活動的能力,...
《聽與說-最新英語聽說教程第一冊》是2001年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是華惠芳、沈婉芳。本書以聽力辨認和聽力理解為基礎,構思新穎,通過有趣的對話,有效地提高學生的聽力技巧。書中每一單元都有一個主題,學生既能聽到單詞和句子,雙能聽到對話和短文。他們能在特定的背景下學到新單詞。學生把注意力集中...
外國語聽說教學是外語教學的組成部分。培養外語聽說能力。語言首先是有聲語言,即口語,書面語是口語的記錄。培養聽、說能力,有助於鞏固所學語言知識和提高讀、寫能力。聽是理解和吸收口頭信息的能力。課堂上聽教師和同學講英語,是培養聽力的主要途徑。聽錄音是培養聽力的有效方法。說是口頭表達和傳遞信息的能力。說...
《新視野英語教程1:聽說教程(磁帶5盒)》為磁帶,圍繞與校園、社會生活相譯技能的綜合訓練。注重教學雙方的互動性,強調語言套用能力與文化素養的綜合培養。《新編大學英語視聽說教程》提供生動有趣的錄像短劇及豐富的聽力材料,從不同角度幫助學生提高聽說技能,培養交際能力。目錄 1/5 A:Unit 1 B:Unit 2 2/5 ...
真實再現對象國國情、便於課堂教學與自主學習的教材。全書的編寫以雙主模式及Anderson的“聽前一聽時一聽後”理論為指導,旨在提升學習者聽力水平,切實落實《大綱》要求,拓展學習者的對象國文化和國情知識,並使之掌握一批高層次語言套用所必須的多主題核心辭彙。