《套用實驗心理學》是上海教育出版社出版的圖書。該書主要討論了發展與教育心理學的實驗方法，人因工程學的學科體系與研究方法。
基本介紹
- 中文名：套用實驗心理學
- 出版社:： 上海教育出版社
- ISBN:： 7544407012
- 開本：: 16開
基本信息,商品描述,內容簡介,編輯推薦,目錄,
基本信息
平裝: 518頁
商品描述
內容簡介
本教材內容由四部分組成：
第一部分：心理學實驗研究的基本問題，由導言、第一章至第三章組成。該部分主要討論了心理學科學研究方法的主要特徵、一般邏輯、心理學實驗研究的基本過程和常用設計模式，是實驗心理學教學的基礎內容和核心內容。
第二部分：心理學實驗研究的傳統領域及其研究方法的新發展，由第四章至第九章組成。該部分主要介紹了心理物理學、反應時間、感知覺、記憶和思維等領域的實驗研究方法及研究成果。
第三部分：心理學實驗研究方法的套用，由第十章和第十一章組成。
第四部分：實驗心理學學習的輔助內容和擴展，由附錄1至附錄5組成。附錄1是為常用研究類型的數據分析編寫出可以直接運用的SPSS程式，這些程式可以幫助學生快速學會並使用SPSS軟體分析實驗數據和資料；附錄2介紹了E-Prime實驗生成系統在心理學實驗中的套用，這是當前國內外最為流行的心理學實踐生成軟體系統；附錄3給出了一系列常用的統計檢驗數字表，包括隨機數字表、PZO轉換表、t分布表、F分布表和X2分布表；附錄4是術語表，列舉出本書出得的專業術語等。
編輯推薦
本教材內容由四部分組成：
第一部分：心理學實驗研究的基本問題，由導言、第一章至第三章組成。該部分主要討論了心理學科學研究方法的主要特徵、一般邏輯、心理學實驗研究的基本過程和常用設計模式，是實驗心理學教學的基礎內容和核心內容。
第二部分：心理學實驗研究的傳統領域及其研究方法的新發展，由第四章至第九章組成。該部分主要介紹了心理物理學、反應時間、感知覺、記憶和思維等領域的實驗研究方法及研究成果。
第三部分：心理學實驗研究方法的套用，由第十章和第十一章組成。該部分主要討論了發展與教育心理學的實驗方法，人因工程學的學科體系與研究方法。
第四部分：實驗心理學學習的輔助內容和擴展，由附錄1至附錄5組成。附錄1是為常用研究類型的數據分析編寫出可以直接運用的SPSS程式，這些程式可以幫助學生快速學會並使用SPSS軟體分析實驗數據和資料；附錄2介紹了E-Prime實驗生成系統在心理學實驗中的套用，這是當前國內外最為流行的心理學實踐生成軟體系統；附錄3給出了一系列常用的統計檢驗數字表，包括隨機數字表、PZO轉換表、t分布表、F分布表和X2分布表；附錄4是術語表，列舉出本書出得的專業術語等。
目錄
導言：實驗心理學的發展與邏輯
一、科學的方法與主觀的研究者
二、實驗心理學的建立與發展
三、實驗心理學的邏輯
閱讀材料0-1 中國大陸實驗心理學的發展歷程
閱讀材料0-2 中國台灣實驗心理學的奠基者：鄭發育建議閱讀文獻
複習思考題
第一章 心理學實驗研究的過程
第一節 了解實驗研究過程是必要的嗎
第二節 實驗研究的起點：課題選擇
第三節 實驗設計
第四節 心理實驗的實施
第五節 數據的處理與分析
第六節 研究報告的撰寫
閱讀材料1-1 心理學研究中的主要資源
閱讀材料1-2 出版的倫理道德
建議閱讀文獻
複習思考題
第二章 多因素心理實驗的設計
第一節 因素型實驗設計的類型
第二節 典型的多因素實驗設計
第三節 隨機區組實驗設計與拉丁實驗設計
閱讀材料2-1 主效應與互動效應的關聯性
閱讀材料2-2 何種實驗設計，如何分析數據？
建議閱讀文獻
複習思考題
第三章 生態學方法與準實驗設計
第一節 心理學中的生態化運動
第二節 單組準實驗設計
第三節 多組準實驗設計
閱讀材料3-1 國內關於生態心理學的研究
閱讀材料3-2 研究的內部效度和外部效度
建議閱讀文獻
複習思考題
第四章 心理物理學
第一節 經典心理物理學
第二節 信號檢測論
第三節 心理量表與心物關係
閱讀材料4-1 費希納和經典心理物理學、
建議閱讀文獻
複習思考題
第五章 反應時間
第一節 反應時間研究簡史
第二節 反應時間測量及影響因素
第三節 反應時間測量的套用
閱讀材料5-1 酒精及藥物對反應的影響
閱讀材料5-2 常見的反應時間法研究範式
建議閱讀文獻
複習思考題
第六章 感覺的實驗研究
第一節 眼睛的結構與視覺測量
第二節 視覺現象及其實驗分析
第三節 耳的結構與聽覺測量
第四節 聽覺現象及其實驗分析
閱讀材料6-1 發現馬赫帶效應
閱讀材料6-2 蝙蝠的回聲定向
建議閱讀文獻
複習思考題
第七章 空間知覺的實驗研究
第八章 記憶的實驗研究
第九章 思維的實驗研究
第十章 發展與教育心理實驗法
第十一章 人因工程學研究
參考文獻
