《奇妙的擬人句》是安丘市興安街道東關國小提供的微課課程,主講教師為馬紅霞。
基本介紹
- 中文名:奇妙的擬人句
- 提供學校:安丘市興安街道東關國小
- 主講教師:馬紅霞
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
讓小學生初步掌握擬人句的知識,能判斷擬人句,嘗試寫擬人句。
設計思路
國小三年級學生對擬人句已經有一定的認識,基本能判斷擬人句,但是對此缺乏比較系統的認識,鑒於擬人句教學的重要性,我設計了這個微課。其思路是這樣的:首先朗讀《花鐘》一文中的5組擬人句,體會擬人句的作用,然後再把上述句子改成不用擬人修辭手法的句子讓學生對比體會,接著從剛才的句子中拿出一句進一步細緻體會運用擬人修辭手法和不用修辭手法的不同,增進對擬人句的理解,引出擬人句的概念,激起學生的學習興致後,進而進一步講解如何寫擬人句,達到學以致用的目的。當老師和學生接觸到一篇擬人句較多的課文時就可以利用此微課。