太原師範學院物理系由原山西大學師範學院、太原師範專科學校和山西省教育學院三校物理繫於1999年9月合併組建而成，是全院成立時間最早辦學規模較大的二級教學單位。2014年科學教育專業獲批山西省特色專業，同年又被批准教育碩士(學科教學)專業碩士學位授予點，2019年申報國家級一流特色專業。目前，物理系設有：物理學和科學教育兩個師範類專業。
基本介紹
- 中文名：太原師範學院物理系
- 創辦時間：1999年9月
- 本科專業：2個
- 地址：山西省晉中市榆次區大學街319號
學術研究,辦學條件,所獲榮譽,
學術研究
近年來，物理系教師獲批國家自然科學基金項目15項；主持和承擔山西省科技廳科技研究基金和山西省教育廳高等學校科技創新項目等項目30餘項；發表學術論文300多篇，被SCI、EI收錄60餘篇。出版學術著作、教材10餘部，申請獲批國家發明和實用新型專利50餘項。
辦學條件
物理系現有教職工58人，專任教師49人，教授3人，副教授18人，博士39人，博士教師占比79.6％。其中山西省教學名師1人，省、校二級學術帶頭人多人。教師隊伍中相當一部分來自國內著名研究所和985、211院校，學緣結構合理，教授、副教授為本科生授課比例達100％，教師教學質量學生評價優秀率在95％以上。
物理系現有四個教研室：理論物理教研室、基礎物理教研室、光電技術教研室、大學物理教研室。物理實驗室設有：力熱實驗室、電磁實驗室、光學實驗室、中學物理教學法實驗室、近代物理實驗室、電工電子實驗室、信號與感測器實驗室、綜合演示實驗室、科學教育實驗室、虛擬實驗室等82間實驗室，實驗設備總值1500萬元。新校區新建實驗室面積近4800平方米。為滿足實踐教學的需要，還建有校外實習實踐基地21個。
物理系注重教育思想觀念的更新，積極探索適合於基礎教育改革和地方經濟發展需要的人才培養模式，積極推進教學內容、課程體系和教學方法及手段的改革。專業結構逐步合理，辦學規模由小變大，辦學力量由弱向強，人才質量逐年提升，呈現出發展壯大的上升趨勢。
通過多年的努力， 2009年，物理系“跨學科、複合型科學教師教育人才培養模式創新實驗區”被確立為山西省高等學校人才培養模式創新實驗區；實驗室被確立為山西省高等學校物理實驗教學示範中心。
所獲榮譽
榮獲山西省高等學校教學成果一等獎1項、二等獎2項；榮獲省部級以上科研獎勵2項；榮獲山西省高等學校中青年教師教學基本功競賽一等獎3項、二等獎3項、三等獎5項。2019年5月物理系成功舉辦“2019年山西省高等學校物理教育學術研討會暨山西省第四屆高等學校物理基礎課程（理論課）青年教師講課比賽”，本系派出的三名青年教師取得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
在參加山西省科技科教創新競賽、山西省興晉“挑戰杯”高校青年師生學術科技作品競賽、山西省興晉挑戰杯大學生創業計畫競賽、中國教育學會物理教育專業委員會組織的全國物理專業大學生教學技能大賽活動、全國電子設計大賽山西賽區競賽、全國大學生電子設計大賽等活動中均取得優異成績。
