天母國小校園步道

天母國小校園步道

天母國小位於陽明山麓磺溪旁,因此校區附近有非常多得天獨厚的自然環境,為其他社區學校少見。社區中保有許多像綠色島嶼一般的小環境,這些綠色地帶適時地提供多種動物棲息的環境,所以很幸運地,這裡的動植物種類、數量和複雜性都較一般社區為高,在天母國小就可以觀察到許多動物的嬌影。沿著中山北路七段開始,整個社區開始漸漸向上攀升,社區的山坡地與陽明山國家公園連線。

基本介紹

  • 中文名:天母國小校園步道
  • 地點:陽明山麓磺溪旁
  • 社區環境:山好、水好、人更好
  • 周邊學校:天母國小
社區環境--山好、水好、人更好,十年樹木百年樹人,天母社區的石頭房子,師生共同設計的中庭生態花園,苦楝磺溪 燕子歸來,天母國小校園蕨類分類概要,較原始薄曩蕨-莎草蕨科、桫欏科,鳳尾蕨科–鳳尾蕨屬,碗蕨科–鱗蓋蕨屬,金星蕨科–毛蕨屬,腎蕨科–腎蕨屬,天母國小的蕨類種類,
磺溪流經天母公園由社區穿過,部分陽明山的植被沿著群山的脊線或山谷,向下發展到天母社區生長,這些深具環境意義植物,稀稀落絡的分布在社區步道、溪岸旁、公園裡、校園中。因此校園中除了有些常見的動物外,偶有紅尾伯勞環頸斑鳩等隨季節性遷移的動物造訪。台灣北部在冬季深受東北季風降雨、強風、低溫的影響,陽明山有著四季分明的暖溫帶氣候景觀,如出現眾多的杜鵑山櫻花等代表性植物。在校園裡,春季杜鵑花爭奇鬥豔,忙壞了蜂蝶;夏季鳳凰木上的蟬鳴不歇,水生植物池裡的貢德氏蛙高唱鳳求凰;秋季忠誠路的台灣欒木,滿樹黃花紅果,吸引成群昆蟲及鳥群前來覓食,冬季時,這裡更可能成了部分動物的躲避寒冬的處所,這么豐富的自然生態景觀,這是天母國小最值得驕傲的天然教育資產。由於學校與社區的親密性,所以也是最適合從事生態教育知性之旅的場所。學校運用既有的校園步道,結合學生及部分老師,利用假期及課後時間,長對校園內動植物做長期觀察及紀錄,整理成生態解說題材,透過校園步道解說活動,使更多的學生及老師能認識環境保護、生態教育、社區營造的重要性。
天母國小於1981年創校,當時校地四周大都是農地或菜圃,校長帶領著全校老師在操場後方種了一排樟樹,目前這些樟樹均已經相當粗壯高大,加上種在一旁的正榕、印度橡膠樹木棉等幾棵其他種類的大樹,還有圍牆外自然生長的陽性樹種,如血桐龍眼樹等,有如一片小小的樹林,樹上同時住著許多動物。
國民政府來台初期,許多美軍進駐天母,並住在由磺溪中游取來的安山岩砌成的石頭房子中。這些房子大部分留有前院或後院,院中種滿鮮花,依四季綻放著不同的花朵,隨著時代變遷,這些石頭房子漸漸被高樓大廈取代,但仍然有不少美麗的石頭屋藏身在學校附近的小巷弄之中,那些院中的大樹及小花、小草,也是學校老師教學的好教材,更為一些需遷徙的動物串起許多綠地,成為一換季或動物交流時的交通廊道。
天母國小的中庭花園地表有高有低,有小橋、流水、涼亭,有四層樓高的南洋杉,兩層樓高的緬梔花以及一層樓高的桂花及茶花樹。林蔭下有水生池,水池還設計有深有淺,具親水性;也有讓學生做才藝表演的半圓形舞台,還有種植區……等等。中庭的設計為了融入教學活動,在規劃的初期,學校邀請美勞、音樂、自然、班級老師及學生代表參加參與設計,詢問他們想要的是什麼樣的中庭花園,最後訂出施工的原則,儘量種植多樣化的原生樹種,避免植入外來物種。如今學校常在中庭花園舉辦音樂欣賞、才藝表演、生態導覽、自然觀察、角落學習等等,讓全校師生愛護校園,欣賞自然之美。事實上,環境教育之最終目的,除了教導大家愛護與保護自然環境外,更重要的是要大家更關心公共環境議題,環境教育不只是學理口號,更重要的是需要實踐在生活上。並能積極給與大眾正面正確的意見,進而有效地影響主事者的觀念及決策。

苦楝磺溪 燕子歸來

苦楝開花了,燕子回來了”“滿山的相思樹花開了,操場的枯木上有五色鳥在築窩了”“誰一碰就低頭?誰一碰就爆開?”“哪只鳥兒在學喵~喵~叫?哪只青蛙在學汪!汪!叫?”, 事實上在台灣這塊寶島上,要接近並欣賞大自然,是一件很容易的事,尤其是住在天母。依著時序,四月底五月初,沿著磺溪,可以看到苦楝,仿佛在一夜之間全都開了。天母西路和北路的電線竿上陸陸續續看到三三兩兩的家燕回來了。

天母國小校園蕨類分類概要

較原始薄曩蕨-莎草蕨科、桫欏科

藤本葉軸可無限生長。羽軸頂點假二叉分歧處有休眠芽,當葉軸頂端的生長點受破懷時,休眠芽即成為新的生長點。長孢子囊的羽片窄小,孢子囊兩列並排中肋兩處。 1.海金沙 :葉軸可不斷延伸,游離脈,羽軸葉脈上有毛,每一個孢膜裡面只有一個孢子囊,攀爬型雜草性蕨類。長在破壞地、林下、林緣。
桫欏科 – 桫欏屬 :樹蕨,具樹幹狀的莖。包子囊群球形,具孢子囊托。 2.筆筒樹 :三回羽狀深裂,末列片鈍頭細鋸齒緣,葉柄、葉軸草綠色,葉柄有瘤刺,鱗片淺褐至金黃色,孢子囊群無孢膜,老葉脫落留下葉痕,直立莖可6公尺以上,為陽性喬木,喜潮濕又向陽的環境。

鳳尾蕨科–鳳尾蕨屬

孢子囊群沿葉緣生長呈條狀。葉緣反捲成假孢膜,無真正包膜。 3.鳳尾蕨 :一回羽狀複葉,葉軸兩邊有翅(翼片),基部羽片分二至三叉,頂羽片狹長。像貓狗般生長在人類創造的環境,如水泥房舍、磚牆及水邊、水泥堤縫,天然的環境絕看不到。 4.箭葉鳳尾蕨 : 5.半邊羽裂鳳尾蕨 :葉炳栗色,二回羽狀深裂,羽片只有下半邊分裂,上半邊不分裂。次生林下遮陰處或森林邊緣,比天草鳳尾蕨喜歡較肥沃的土壤。 6.傅氏鳳尾蕨 :二回羽狀深裂,最下ㄧ對羽片的基部朝下小羽片會做一回羽狀深裂(五角形葉)。葉軸、羽軸近軸面有小肉刺;小苗時外形像翅柄鳳尾蕨,但翅柄鳳尾蕨的葉片基部有下延翼。喜次生林下、潮濕、腐植質多,土壤肥沃。 7.鱗蓋鳳尾蕨 :一回羽狀複葉,頂羽片形狀與旁邊羽片相同,羽葉無裂不分叉,羽片基部心型。生長在竹林、人工林、次生林下開闊地或林緣、破壞地、人工砌的牆縫中。其生長處較粗毛鱗蓋蕨空曠,習性也較耐乾旱。雜草性蕨類。

碗蕨科–鱗蓋蕨屬

孢子囊群長在一條脈的頂端,孢膜像魚鱗,口袋型,開口朝外;只與一條脈相連線。 8.粗毛鱗蓋蕨 :二回羽狀復(只有羽片基部朝上的小羽片三回羽狀分裂),紙質,葉軸上面光滑無毛,遠軸面葉軸有毛且葉脈突起,故摸起來較粗,次生林下空曠向陽處較常發現。 9.熱帶鱗蓋蕨 :三回羽狀複葉至四回分裂,草質,遠軸面葉脈不凸起,體型可長得很高大,喜生長在次生林下空曠樹陰處,較不耐旱。

金星蕨科–毛蕨屬

至多一回羽狀複葉,下羽片多少較短。(每個小列片有羽狀小脈,相鄰兩組小脈會相連,且從結合點再長出一條連線葉緣缺刻的脈,是所謂“小毛蕨脈型”)全世界僅金星蕨科鱗片長毛 。10.小毛蕨 :二回羽狀分裂,葉背脈隆起,觸摸感覺較粗。葉片頂端突縮,有頂羽片;羽片基部小裂片較長,最下羽片偶爾會較短。喜潮濕、向陽處。11.密毛小毛蕨 :二回羽狀分裂,葉上下表面、葉軸有很多白色單細胞針狀毛,基部羽片呈八字型下撇,羽片不會漸縮小,成卵形。通常草綠色。常見於破壞地、森林邊緣,有點潮濕的地方。金星蕨科 –大金星蕨屬 :葉三回-四回裂,草質,表面具軟毛,孢膜圓形。 12.大金星蕨 :葉叢生,羽軸有翅;葉柄碧綠色,基部有咖啡色鱗片。比筆筒樹更能適應人類創造的環境,在郊山常與筆筒樹小苗一起出現在潮濕開闊的地方,二者外型有些相像,但大金星蕨小羽片的列片較長方形,且葉柄基部無淺褐色鱗片,屬雜草性蕨類。喜破壞地,潮濕且有陽光。

腎蕨科–腎蕨屬

一回羽狀複葉,葉軸與羽片交接處有關節,葉脫落後似火山穴。孢膜呈腎形,具橫走的匍匐莖及直立莖。 13.毛葉腎蕨 :羽片鐮刀型,基部朝前側有小耳朵,但不會蓋住葉軸。葉遠軸面有毛,生長在比較乾旱地,多為地生。六、鐵角蕨科 –巢蕨屬 :根莖上具窗格狀鱗片,孢子囊群長條形。 14. 台灣山蘇花 :單葉,革質;孢子囊群長度在中肋至葉邊緣1/2以下,遠軸面中樂園無棱,是亞熱帶成熟闊葉林的指標植物。

天母國小的蕨類種類

鱗蓋鳳尾蕨
半邊羽裂鳳尾蕨
小毛蕨
密毛小毛蕨
大金星蕨
熱帶麟蓋蕨

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