成都天府軟體園NIIT軟體學院是印度國家信息技術學院直屬計算機專業軟體學院(National Institute of Information Technology,簡稱(NIIT)。NIIT軟體學院成立於1981年成立於印度首都新德里,致力余培養中國IT技能緊缺型實用人才,是世界排名第二,亞洲排名第一的IT職業教育機構。辦學三十年來榮獲多項行業大獎,為國內IT行業輸送精英人才數以萬計,成為“IT職業教育第一品牌”!
基本介紹
- 中文名:成都天府軟體園軟體學院
- 創辦時間:2009年7月
- 所屬地區:四川省成都市
學院簡介,教學方法,教學方法,教學課程,特色優勢,時代發展,校區就業,簽約企業,
學院簡介
成都天府軟體園軟體學院成立於2009年7月,坐落在中國最大的專業軟體園區-成都天府軟體園。是印度直屬中心。是受成都市政府邀請、招商引資引進過來的教育培訓機構,是全方位獲得政府全力支持的教育機構。為推動成都IT人才的發展。成都天府軟體園軟體學院將致力於培養軟體外包服務領域的套用型人才,將其打造為中國區域內的旗艦培訓基地輻射整箇中國西部。
教學方法
教學方法
NIIT作為擁有20餘年軟體開發與IT職業教育經驗的IT培訓領導廠商,在發展過程中總結出一套獨特、先進、高效的教學方法,以確保NIIT的學員可以在較短的時期內,不僅全面掌握業界的主流軟體開發技術,而且獲得自我學習、自我提高的能力,從而能夠在技術飛快更新的IT行業勝任多種富挑戰性的職位。
NIIT採用獨特的培訓方法,即用基於榜樣的學習方法(MCLA方法)來進行教學。MCLA的全稱為Model Centered Learning Architecture,是一種在專家引導下的獨立解決實際問題的科學學習方法。
整個學習是由許多小的教學循環組成。每個教學循環中首先是一個由IT行業或工業界提出的實際問題,然後由專家(也就是教師)系統的用他的推理和計畫編制的方法來解決這個問題。然後對學生提出另一個類似的實際問題,學生可能參照專家的方法來解決問題。這是在專家指導下的實踐。
最後學生必須將這些所學的知識綜合的用到解決一個新的實際問題上,而且由學生獨立完成。這就是無指導下的實踐。學生獨立解決實際問題的能力就是這樣培養起來的。
教學課程
成都天府軟體園NIIT軟體學院目前在中國提供的品牌課程GNIIT,是針對受過12年正規教育(高中或三校畢業生)或以上的人員的,有業餘模式和全日快速模式。
成都天府軟體園NIIT軟體學院的課程分兩大系統,職業化教育(GNIIT系統)和高級技術學習(CATS統)。
GNIIT課程現有兩套課程,E技術課程和E點通課程。該兩套課程均有有業餘模式和全日快速模式,學制為半年至四年。其第一學年(兩個學期)目標是e技術程式設計師;第二學年目標是e-技術軟體工程師。第三學年目標是系統工程師;第四學年是專業實踐(源自美國麻省理工學院見習模式),加入企業具體項目的開發和一整套改進學員工作和學習能力的措施,目標是全面的信息技術行家。
經過NIIT的學習,高中畢業生或同等學歷者,可獲得實用、領先的就業技能;在校大學生,可獲取全球認可的職業資格,增加求職競爭力;在職人員可以豐富自己的職業技能,開拓更為廣闊的職業道路。
特色優勢
NIIT的教育具有許多鮮明、寶貴的特質:
內容先進
NIIT每年對世界上許多工業界和商業界的著名公司進行調查,按照IT市場在未來2-3年對IT人員的技術和素質的要求來編制教材,當然也包括NIIT自己的經驗總結。NIIT平均每18個月更新一次教材,從而確保教學內容的先進性,目前的E點通課程便是E技術課程的更新。
切合實際
不僅NIIT的培訓課程是由工業界和商業界的需要得出來的,而且這些課程是以一個軟體工廠為模型,依據最實際的工作環境來設計的。使學員在學習的時候就在類似的環境中學習和工作。
基礎紮實、全面
GNIIIT課程不同於大學和其它認證考試的課程,它沒有大學教育和IT第一線嚴重脫節的缺陷;與微軟、思科等認證相比,NIIT是著重於對人本身的培訓,而不是針對自己產品推出的認證。NIIT培養的目標是技術高手,是IT企業中第一線衝鋒陷陣的專業人士和全面的信息技術行家,而不是某種產品的內行(學過NIIT的課程,學員可望通過微軟等6種國際認證考試)。
業界認同
NIIT提供的課程完全建立在自身近20年的IT教育成功經驗基礎之上,得到世界上包括Microsoft、CA等諸多跨國公司和多所知名大學的認可,中國學員在NIIT學習2年或4年,經過NIIT的出國選拔和推薦,在國外繼續學習1年半就可獲得國外大學(美、英、澳、新)的計算機學士或碩士學位。
時代發展
1、在這座城市裡有大量的培訓學院湧現,面對眾多的學校人們將如何選擇呢?
在選擇IT培訓學校時要考慮幾件事,最重要的是:
——學院過去的情況如何?
——它是否已為學習制定了可接受的標準?
——布丁吃過才知道好壞,在這裡取決於學習過的學生的反饋,換句話說,該品牌的效應。
——然後,為了不斷更新教材,學院和新技術的開發者進行合作的程度和深度也是很重要的因為你知道IT是一個發展迅速的領域。
2、NIIT領先在哪裡?
NIIT,印度IT教育的先鋒,在過去的19年裡一直是計算機教育機構的領袖。NIIT被Microsoft授予 "Best Training Company Award"而且公司和Oracle, Red Hat, CITRIX 和Computer Associates建立了戰略技術聯盟。這是NIIT與眾不同的技術優勢。我們領先於課程的變化。
3、IT市場到底有多大,到底每年需要多少人?
2006年我國軟體產業累計完成收入4800億元,軟體全行業企業數量達到12400家,比上年增加了952家,且中大企業規模不斷擴大。根據信息產業部規劃,到2010年中國軟體與信息服務業將破1萬億。
隨著產量的增長,人才需要不斷緊迫,每年中國市場初步統計需要新增10萬的崗位。
4、NIIT 如何滿足中國市場上的IT培訓要求
為把NIIT的學生培養成能在符合企業需要的IT人才,NIIT 採取下列步驟:
--不斷和行業溝通,了解需求所在,同INTEL, 微軟,SUN等領先技術公司建立技術戰略聯盟,確保課程技術含量滿足行業不斷需要
--把國際先進的教學方式同中國傳統大學教育的精華相結合,為中國學生的學習習慣定製四兩拔千金的教學方法
--不斷更新教材,以滿足行業變化帶來的新需求
校區就業
據成都天府軟體園NIIT軟體學院就業部主任描述,成都天府軟體園NIIT軟體學院所在的IT教育體系中,學員的就業率一直保持在 93.2% 以上,也就是說在 20 人組成的班級里,最多也只有 1 至兩名學生沒有就業,而就這一兩個未就業的學生,也往往是因為還在校讀書無法馬上就業導致。象成都這種 IT 產業發展迅速的省會城市,學生在GNIIT課程畢業後,不僅僅能夠實現就業,而且能夠實現高薪、高起點就業。就業首月學員的平均薪金在 2500 元左右,隨著項目經驗的和職業經驗的積累,在一年左右的時間裡, GNIIT學員們的薪水普遍都能夠升到 3000 左右。 對於目前幾個班的就業形式,就業部主任表示非常樂觀,目前高年級的幾個班級,有 20% 的學生都被一些 IT 企業預訂。成都天府軟體園NIIT軟體學院的就業部已經先後與 300 多家成都的 IT 企業簽定了用人協定,只要這些企業有軟體開發方面的用人需求,就要首先知會成都天府軟體園NIIT軟體學院,學院就業部通過內部篩選後,組織合適的學員到該簽約公司接受開發技術考試和職業素質面試,因為成都天府軟體園NIIT軟體學院軟體工程師課程被業內譽為軟體開發人員的“金字招牌”, GNIIT學員們在業內都以開發技術過硬,動手能力強而著稱,前去面試的學生們往往都能得到用人單位的青睞。成都天府軟體園NIIT軟體學院的教學和就業服務,真正讓學生感到了就業無憂!
簽約企業
為了擴展就業渠道,保障學員的就業,成都天府軟體園NIIT軟體學院制定了標準的就業推薦流程,學校成立就業指導部,為學員講授《溝通和職業素質培養》 課程,了解學員就業意向,收集走訪深圳企業,與企業建立穩定關係並簽訂就業契約,組織開展就業活動,建立就業信息庫。目前,成都天府軟體園NIIT軟體學院與成都天府軟體園多家知名IT企業建立了合作關係並簽訂了長期的用人協定,為學員開拓了良好的就業市場。我校就業率一直保持 95 %以上,有不少學員在課程還沒有學完的情況下,就已經被如文思創新、中軟國際、新加坡電信、金蝶、金山、華為科技、易思博等國內知名的企業錄用,並得到了廣大企業的認可。
眾所周知, IT 人才短缺嚴重製約了成都 IT 產業發展,成都天府軟體園NIIT軟體學院將發展目標定位在推動成都市信息產業化職業教育的發展,培養大量系統化、工程化、標準化的IT人才,為企業輸送高度職業化的套用開發型人才,並為有志進入IT行業人士提供高水平的職業化教育。全力打造成都地區最有實力的IT職業教育機構。