東莞市大朗鎮宏育學校(大朗宏育國小)

東莞市大朗鎮宏育學校

大朗宏育國小一般指本詞條

東莞大朗宏育國小創辦於1927年,是一所歷史悠久的鎮屬國小。

基本介紹

  • 中文名:大朗鎮宏育學校
  • 簡稱:宏小
  • 創辦時間:1927年
  • 主要獎項:東莞市德育示範學校
    東莞市最美校園
  • 所屬地區:廣東省東莞市
  • 類別:鎮屬國小
  • 類型:國小
  • 現任校長:葉秀雲
學校簡介,

學校簡介

宏育學校建校於1927年,按42個班的規模設計,可容納1890多名學生。面向新時代,學校提出“宏儒碩學,育德果行”的辦學理念,探索激活教師綜合教育能力提升的內驅動力,以“整校推進”工作系統推動學校高位發展。
學校堅持“特色強校”發展策略,先後被評為東莞市體育特色學校、首批“東莞市‘高效課堂工程’實驗學校”、首批“東莞市中華經典教育課題研究實驗學校”、東莞市語言文字規範化示範校、東莞市德育示範學校、東莞市心理健康教育特色學校、東莞市文化建設先進學校、東莞市依法治校示範學校、廣東省綠色學校、廣東省巾幗文明崗等。學校以師徒結對以老帶新為主要方式,以研訓一體校本培訓為首要路徑,以賽課、公開課、青年教師教學比武為重要平台,多種途徑和方式推進師資隊伍建設,促進教師專業水平實現整體快速提升。有教職員工84人,其中市鎮學科帶頭人12人,市鎮教學能手16人,高級職稱教師5人,中級職稱教師27人,名師工作室一個。
一、課程體系。
學校構建了“宏儒課程”體系,包括品儒課程、智儒課程、健儒課程、藝儒課程、行儒課程等五大課程板塊,旨在培養德、智、體、美、勞全面發展的學生,踐行“五育並舉”。
在學校總課題《基於核心素養的“宏儒課程”開發與實踐研究》的引領下,通過課程的進一步規劃與完善,為我校全新的頂層設計“以文化為魂,以研思為先,以讀書為本,以修身為基”這個育人目標的實現打下堅實的基礎,從而傳承、打造出我校的特色項目:跳繩和心育。
二、特色項目
我校的特色項目是跳繩和心育教育。學校已經形成了以“花樣繩”為軸心,整合藝體教學資源,開展花樣跳繩、繩操、繩舞教學,打造“陽光體育”的有形繩文化。迄今為止,學校已連續舉辦了十四屆“繩”采飛揚跳繩節。經過多年的努力,跳繩項目取得一定的成果:連續三屆獲得東莞市小學生體育運動技術技能比賽團體總分一等獎、“一校一品”優秀案例;課題《花樣跳繩校本課程開發的實踐與研究》分別榮獲鎮、市科研成果一等獎,以及廣東省教育創新成果二等獎;以繩操、繩舞為主要內容的大課間榮獲第四屆東莞市中國小大課間體育活動一等獎。
“繩文化”教育已經成為推進素質教育中一面獨特的旗幟。傳承和發展學校的“繩文化”教育特色,把“繩文化”教育滲透到學校課程和文化建設中,成為進一步推進素質教育、培養意志毅力、鍛鍊學生體魄的重要學科,做到以繩養德、以繩增智 、以繩健體。

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