基本介紹
- 書名：大學計算機（第6版）
- 作者：王移芝、魯凌雲、許宏麗、魏慧琴
- 類別：“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2019年6月11日
- 頁數：328 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040514353
- 字數：510千字
- CIP核字號：2019035852
成書過程,修訂情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,獲得榮譽,作者簡介,
成書過程
修訂情況
該教材基於“計算機教育要滿足新工科人才培養的需求，貫徹計算思維的理念，使計算機課程如同數學、物理一樣，著眼於培養和構建學生思維能力與解決問題能力”的教育理念，結合相關項目研究成果，在經過教學實踐的基礎上，總結提煉修訂而成。整個教材的設計是由“大學計算機——計算思維之路”課程教學團隊的一線教師，根據教育教學改革的新理念、新思想、新要求，並結合教育教學改革建設成果而重新組織編寫的。
該書由王移芝教授進行統稿，其中第1、2章由王移芝編寫，第3、4章由許宏麗編寫，第5、6、9章由魯凌雲編寫，第7、8章由魏慧琴編寫。作者所在教學團隊的任課教師對全書的修改提出了建議。
出版工作
策劃編輯 | 責任編輯 | 封面設計 | 版式設計 | 插圖繪製 | 責任校對 | 責任印製 |
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唐德凱 | 唐德凱 | 王洋 | 童丹 | 於博 | 張薇 | 韓剛 |
內容簡介
該教材主要包括文化篇、基礎篇和套用篇三部分內容。文化篇由計算文化與計算基礎兩章組成；基礎篇主要介紹計算平台，由計算機硬體、計算機軟體和計算機網路三章組成；套用篇主要從套用計算機角度，介紹數據處理的基本套用，由數據處理與管理、算法與程式設計基礎、Python入門和信息安全四章組成。
教材目錄
前輔文 文化篇 第1章 計算文化 1.1 信息與計算思維 1.1.1 認識信息 1.1.2 計算與計算思維 1.1.3 計算機文化 1.1.4 計算機文化教育 1.2 認識計算機 1.2.1 何謂計算機 1.2.2 計算機套用與特點 1.2.3 計算機工作基礎 1.3 瀏覽計算機世界 1.3.1 計算機的誕生 1.3.2 計算機發展歷程 1.3.3 計算機在中國 1.3.4 計算機新熱點 1.3.5 人工智慧 1.4 綜合實驗 實驗 微機基本操作 思考與練習 第2章 計算基礎 2.1 認識“0”和“1” 2.1.1 何謂數制 2.1.2 二進制數 2.1.3 數制間轉換 2.2 數據存儲的組織方式 2.2.1 數據單位 2.2.2 存儲設備結構 2.2.3 編址與地址 2.3 數值在計算機中的表示 2.3.1 機器數與真值 2.3.2 數的原碼、反碼和補碼 2.3.3 定點數與浮點數 2.4 信息編碼 2.4.1 認識編碼 2.4.2 二-十進制編碼 2.4.3 字元編碼 2.4.4 漢字編碼 2.4.5 多媒體編碼 2.5 綜合實驗 實驗 補碼運算 思考與練習 基礎篇 第3章 計算機硬體 3.1 硬體基礎 3.1.1 圖靈機理論模型 3.1.2 馮·諾依曼計算機 3.1.3 計算機實現 3.2 計算機系統體系結構 3.2.1 計算機系統結構 3.2.2 CPU功能結構 3.2.3 存儲系統 3.2.4 匯流排 3.3 微型計算機 3.3.1 認識微型計算機 3.3.2 主機系統 3.3.3 外部存儲系統 3.3.4 輸入/輸出系統 3.4 綜合實驗 實驗1 計算機硬體認知 實驗2 微型計算機組裝 思考與練習 第4章 計算機軟體 4.1 概述 4.1.1 基本概念 4.1.2 軟體的分類 4.1.3 軟體的運行 4.2 作業系統基礎 4.2.1 作業系統的引入 4.2.2 作業系統的功能 4.2.3 作業系統的特徵 4.2.4 作業系統的發展 4.3 進程管理 4.3.1 進程的概念 4.3.2 進程管理機制 4.3.3 Windows進程管理 4.4 存儲管理 4.4.1 存儲管理基本概念 4.4.2 存儲管理策略 4.4.3 Windows存儲管理 4.5 檔案管理 4.5.1 檔案定義 4.5.2 檔案管理概述 4.5.3 Windows檔案管理器 4.6 設備管理 4.6.1 外部設備 4.6.2 設備管理 4.6.3 Windows設備管理 4.7 綜合實驗 實驗1 Windows 7基本操作 實驗2 虛擬機與雙系統安裝 思考與練習 第5章 計算機網路 5.1 網路基礎 5.1.1 認識計算機網路 5.1.2 網路協定 5.1.3 網路硬體 5.1.4 構建計算機網路 5.2 物理層傳輸 5.2.1 數據傳輸基礎知識 5.2.2 數據傳輸性能指標 5.2.3 交換技術 5.3 網路層互連 5.3.1 認識Internet 5.3.2 IP位址 5.3.3 域名系統 5.3.4 IPv6基礎 5.4 物聯網 5.4.1 物聯網基礎知識 5.4.2 無線感測器 5.4.3 雲計算 | 5.4.4 物聯網典型套用 5.5 接入網路 5.5.1 區域網路接入 5.5.2 無線區域網路接入 5.5.3 4G無線上網 5.6 綜合實驗 實驗1 認識網路硬體設備 實驗2 電子郵件 實驗3 搜尋引擎的使用 思考與練習 套用篇 第6章 數據處理與管理 6.1 認識數據 6.1.1 何謂數據 6.1.2 數據獲取與呈現 6.1.3 數據處理與組織管理 6.1.4 常用的數據處理應用程式 6.2 數據處理基礎 6.2.1 創建與編輯文檔 6.2.2 多媒體數據處理 6.2.3 科學計算數據處理 6.3 數據管理基礎 6.3.1 如何組織與管理數據 6.3.2 數據管理技術的發展 6.3.3 常見的資料庫管理軟體 6.4 認識資料庫 6.4.1 基本知識 6.4.2 資料庫系統的體系結構 6.4.3 關係資料庫 6.5 結構化查詢語言——SQL 6.5.1 認識SQL 6.5.2 SQL功能模組 6.5.3 SQL資料庫查詢語句——SELECT套用 6.6 綜合實驗 實驗1 資料庫套用 實驗2 維護表套用 實驗3 數據查詢 思考與練習 第7章 算法與程式設計 7.1 認識算法 7.1.1 什麼是算法 7.1.2 算法的基本特徵及評價 7.1.3 算法的描述工具 7.1.4 典型算法介紹——排序算法 7.2 程式設計基礎 7.2.1 概述 7.2.2 計算機語言 7.2.3 高級語言程式的構成和執行 7.3 程式設計方法 7.3.1 概述 7.3.2 結構化程式設計 7.3.3 面向對象的程式設計 7.4 結構化程式的基本結構 7.4.1 順序結構 7.4.2 選擇結構 7.4.3 循環結構 7.5 綜合實驗 實驗1 猜數遊戲的實現 實驗2 順序查找算法的實現 思考與練習 第8章 Python入門 8.1 認識Python 8.1.1 Python簡介 8.1.2 Python環境搭建 8.1.3 Python程式的編寫方式 8.2 Python編程基礎 8.2.1 認識Python程式 8.2.2 Python基本數據類型 8.2.3 表達式與數字類型基本操作 8.2.4 賦值語句 8.2.5 輸入與輸出 8.3 程式的控制結構 8.3.1 選擇結構語句 8.3.2 循環結構語句 8.3.3 遞推算法——Fibonacci數列 8.3.4 枚舉算法——百錢買百雞 8.4 函式式編程 8.4.1 認識函式 8.4.2 函式定義 8.4.3 函式的調用 8.4.4 遞歸算法 8.5 綜合實驗 實驗1 海龜繪圖 實驗2 基於tkinter模組繪製圖形 思考與練習 第9章 信息安全 9.1 基礎知識 9.1.1 什麼是信息安全 9.1.2 什麼是計算機安全 9.1.3 什麼是網路安全 9.2 攻擊技術 9.2.1 計算機黑客 9.2.2 計算機病毒 9.2.3 口令攻擊 9.3 防護措施 9.3.1 防火牆 9.3.2 漏洞防護措施 9.3.3 入侵檢測技術 9.4 信息安全的發展趨勢 9.4.1 移動網際網路環境下的安全問題 9.4.2 雲計算環境下的安全問題 9.4.3 大數據環境下的安全問題 9.4.4 計算機犯罪 9.4.5 身邊的信息安全 9.5 綜合實驗 實驗1 VPN安全傳輸 實驗2 計算機病毒的防護 思考與練習 附錄 附錄A ASCII字元編碼表 附錄B 教學安排參照表 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《大學計算機（第6版）》的數字課程與紙質教材一體化設計，數字課程中包括電子教案、微視頻、擴展閱讀等資源。
《大學計算機（第6版）》有配套的慕課——“大學計算機——計算思維之路”。
課程名稱 | 建設院校 | 授課平台 |
|---|---|---|
大學計算機——計算思維之路 | 北京交通大學 | 中國大學MOOC |
大學計算機——計算思維之路CAP |
教材特色
以新工科人才培養目標為核心，開拓計算機基礎教學新視野。加強對問題求解的知識性、基本原理和套用方法的介紹，以及學生分析問題、解決問題和套用能力的訓練。體現“重基礎、強能力、學以致用”的教育思想，將計算思維滲透在計算機基礎教學中，引入算法與Python語言內容，以加強對問題求解算法的分析、設計與實現的講解，並通過一系列實驗案例，使學生能在實踐中理解和鞏固所學的知識，培養其理論與實踐的結合，提升計算思維能力和數據處理的綜合能力。
獲得榮譽
2021年9月26日，《大學計算機（第6版）》被國家教材委員會授予首屆全國教材建設獎全國優秀教材（高等教育類）二等獎。
作者簡介
王移芝，北京交通大學計算機與信息學院教授、碩士生導師，擔任中華人民共和國教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會副主任委員，北京高校計算機與信息類專業群專家委員會委員。
魯凌雲，北京交通大學軟體學院教授，研究方向：軟體工程理論與技術、人工智慧與大數據、軟體服務工程、智慧型交通領域軟體工程、軟體工程。
許宏麗，博士，北京交通大學計算機與信息技術學院教授，研究方向：機器學習與認知計算、人工智慧及套用、軟體工程技術、計算機軟體理論、計算機技術、軟體工程、人工智慧、網路與信息安全。
魏慧琴，北京交通大學副教授，研究方向為網路與資料庫、教育技術，從事計算機基礎教學工作，北京交通大學“計算機基礎系列課程建設”骨幹教師。
