《大學生衛生與健康教程》根據大學各年級男女學生生長發育規律和身心特徵,從身心發育特點、青春期生理和心理保健、健康行為和健康生活方式、傳染病、大學生常見病和多發病的防治、應急救治等方面的知識進行了簡明扼要的闡述。
基本介紹
- 中文名:大學生衛生與健康教程
- 類型:教育
- 出版日期:2011年9月1日
- 開本:16 開
- 作者:楊學峰
- 出版社:中南大學出版社
- 頁數:181 頁
- ISBN:9787548703860
《大學生衛生與健康教程》根據大學各年級男女學生生長發育規律和身心特徵,從身心發育特點、青春期生理和心理保健、健康行為和健康生活方式、傳染病、大學生常見病和多發病的防治、應急救治等方面的知識進行了簡明扼要的闡述。
《大學生衛生與健康教程》根據大學各年級男女學生生長發育規律和身心特徵,從身心發育特點、青春期生理和心理保健、健康行為和健康生活方式、傳染病、大學生常見病和多發病的防治、應急救治等方面的知識進行了簡明扼要的闡述。內容簡介《...
大學生衛生與健康教程第4版 《大學生衛生與健康教程第4版》是2020年中南大學出版社出版的圖書。
《大學生體育與衛生健康教育教程》是2017年9月復旦大學出版社出版的圖書,作者是項建民。內容簡介 《大學生體育與衛生健康教育教程/弘教系列教材》以終身體育、健康娛樂為宗旨,在理論部分以奧運歷史、體育運動和人體健康基礎知識為主線,全面闡述了奧林匹克精神思想、體育的基本概念、體育運動與身心健康的關係、體育運動...
《大學生健康知識教程》是2011年經濟科學出版社出版的圖書,作者是常玲。本書對大學生常見的各種疾病進行了例舉,將預防方法進行了詳細的記載。內容簡介 《大學生健康知識教程》包括健康與疾病、行為與健康、心理健康、性衛生、大學生常見傳染病、大學生常見內外科疾病、急救與自然災害自救互救技能、慢性疾病、常見檢驗及...
《大學生健康教育教程》是2006年清華大學出版社出版的圖書,作者是郭建麗 圖書信息 I S B N : 9787302130642 定價:¥19.50 內容簡介 全書內容簡明扼要,針對性強,重點突出預防及應急處理,融科普性、可讀性和實用性於一體,既可作為大學生健康教育的講座教材或試用教材,又可供各高等院校從事大學生健康教育工作的...
第二節 睡眠與健康 第三節 行為與健康 第四節 網路與大學生 第五節 遠離毒品 第四章 運動與健康 第一節 運動對身心健康的影響 第二節 科學鍛鍊與運動衛生 第三節 常見運動損傷與處理 第二篇 生理健康 第五章 生理衛生 第一節 大學生生理髮育及特徵 第二節 學習衛生 第三節 軍訓衛生 第六章 性與生殖...
《當代大學生健康教育教程》是2011年湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是梁維君。內容簡介 健康是人類永恆的主題。聯合國首個《人類發展報告》指出:健康是人的權利與尊嚴,也是人類共同的財富與文明。世界衛生組織(WHO)前總幹事哈夫丹·馬勃博士說:“必須讓人們認識到,健康並不代表一切,但失去健康便喪失一切。”...
《大學體育與健康教程(第二版)》是2018年化學工業出版社出版的圖書,作者是靳鯤鵬、顧麗娟。內容簡介 本書主要講解了體育與健康的基礎知識、體育鍛鍊的基本知識,以及田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、桌球運動、羽毛球運動、網球運動、健美操、武術、體育舞蹈、游泳等多項體育運動。圖書目錄 第一章體育與...
10.1 大學生生理髮展與健康 10.2 行為習慣與健康 10.3 體育鍛鍊與健康 10.4 營養與健康 10.5 酗酒、濫用藥物與健康 11 性生理、性行為與健康 11.1 生殖器官的結構、功能與衛生保健 11.2 性行為與衛生保健 11.3 避孕與衛生保健 11.4 人工流產與衛生保健 12 常見身心疾病與防治方法 12.1 常見性病的...
《高職學生健康教育教程》是2018年電子工業出版社出版的圖書,作者是廖策權、聶彩林。內容簡介 本書根據教育部、衛生部的相關規定精神,結合高職學生所面臨的健康問題,系統地介紹了與高職學生密切相關的健康知識。全書共分兩篇十三章,第一章 緒論;上篇 高職學生的生理健康教育,包含四章:第二章 個人健康與公共...
全書共25章,主要內容包括:體育概述、體育鍛鍊與社會適應、健康與健康的牛活方式、體育鍛鍊與心理健康、身體素質與身體健康、體育鍛鍊衛生與自我監督、體育保健、奧林匹克運動與學校體育競賽、田徑運動,籃球運動,排球運動,足球運動,手球運動,桌球運動,羽毛球運動,網球運動,游泳,健美,體育舞蹈、街舞、排舞,...
第二節 影響健康的因素 16 第三節 體育與健康的關係 19 第四節 大學生身心特點及其養護 24 第三章 科學鍛鍊身體 32 第一節 鍛鍊身體的基本原則 32 第二節 科學鍛鍊計畫的制定與實施 34 第三節 體育鍛鍊常見生理反應及處理辦法 39 第四節 體育鍛鍊效果的檢測與評價 43 第四章 體育衛生保健 ...
《大學體育與健康教程》是2009年中國電力出版社出版的圖書,為高職高專公共基礎課規劃教材。全書共十章,主要內容包括體育概述、體育與健康、體育衛生與保健、田徑運動、球類運動、健美運動與健美操、游泳運動、武術運動、大眾體育運動和體育文化等。《大學體育與健康教程》集理論與實踐於一體,對搞好學校的體育教學工作...
第六章 口腔健康與口腔疾病的防治 第一節 我國口腔醫學概況 第二節 飲食與口腔健康 第三節 口腔常見病 第四節 口腔衛生保健 第七章 大學生常見傳染性疾病的防治 第一節 傳染病概述 第二節 細菌性痢疾 第三節 病毒性肝炎 第四節 肺結核疾病 第五節 麻疹 第六節 甲型H1N1流感 第八章 愛滋病防治與健康教育...
《大學生心理健康教程(第2版)》是2013年化學工業出版社出版的圖書,作者是周文生、羅玲。內容簡介 《大學生心理健康教程(第2版)》根據《教育部、衛生部、團中央關於加強和改進大學生心理健康教育的意見》、《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準》等檔案精神,結合當代大學生實際,以大學生面臨的典型的...
第七節 大學生體質健康標準測試與評價 一、進行體質健康標準測試的目的 二、測試方法介紹與測試指標評價 第四章 體育保健與衛生 第一節 體育衛生與保健 一、建立合理的生活制度是保健的基礎 二、充足的營養是體育鍛鍊的保證 三、體育鍛鍊的注意事項 四、肌肉痙攣的保健知識 五、運動中出現“極點”的保健問題 第二...
醫藥衛生類體育與健康信息化教程 醫藥衛生類體育與健康信息化教程是北京體育大學出版社出版的圖書,主編是張洪建等,是 全國體育類“十四五”職業 體育國家規劃教材 。
《新編大學生健康教育與急救教程》是2019年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是趙玉。內容簡介 《新編大學生健康教育與急救教程》較為詳細地講授了現代大學生在學校學習生活中常見的有關健康、心理、預防保健、醫療和衛生防疫等方面的醫學常識,具體包括健康的概念與健康教育的意義、心理健康與常見心理問題、校園常見病...
第二章 大學生身心健康 012 第一節 健康的含義 012 第二節 影響健康的因素 014 第三節 現代健康觀 017 第三章 體育鍛鍊的原則與方法 020 第一節 體育鍛鍊的原則 020 第二節 體育鍛鍊的方法 023 第三節 運動處方 026 第四章 大學體育健康與衛生保健 030 第一節 體育運動中常見的運動損傷 030 第...
《當代大學生心理健康教程》是2006年武漢大學出版社出版的圖書,作者樊富珉、王建中。本書是一本由中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會組編的、面向全國大學生的心理健康教材。內容簡介 大學生心理健康教育是一項系統工程,滲透在大學教育的每一個過程中。其中開設心理健康教育課程,普及心理健康知識,教給大學生...
第六章 體育衛生 第一節 運動衛生常識 第二節 常見的運動性病症 第七章 運動損傷 第一節 運動損傷的分類 第二節 運動損傷的原因 第三節 運動損傷的預防 第四節 運動損傷的處理 第八章 國家大學生體質測試標準及測評 第一節 實施《國家學生體質健康標準》的意義 第二節 《國家學生體質健康標準》內容 第三節...
《大學體育健康教程》是2017年中國人民大學出版社出版的圖書。全書分為理論教學和技能實踐訓練兩部分。部分為理論教學部分,分別闡述體育運動對大學生身心發展的影響,體育運動的生理學和心理學基礎,體育運動醫務衛生知識以及營養保障等知識。內容簡介 全書分為理論教學和技能實踐訓練兩部分。部分為理論教學部分,分別闡述...
第三節 我國教育體制下的大學體育 第三章 體育鍛鍊與健康 第一節 健康概述 第二節 體育鍛鍊與身體健康 第三節 體育鍛鍊與心理健康 第四節 健康的生活方式 第四章 體質的測量與評價 第一節 體質概述 第二節 體質研究概述 第三節 國家學生體質健康標準 第五章 體育鍛鍊與自我保健 第一節 體育衛生保健常識 第...
第二節 健康及影響健康的因素011 第三節 體育運動對於健康的益處019 第二章 高職教育與體育健康022 第一節 體育與高職教育022 第二節 高職學生體育與健康026 第三章 生活方式與健康034 第一節 不良的生活方式034 第二節 健康管理045 第四章 體育運動與衛生保健053 第一節 安全...
第一節 健康的概念 第二節 大學生生理、心理的主要特徵 第三節 體育鍛鍊對身體健康的作用 第四節 體育鍛鍊對心理健康的作用 第三章 體育鍛鍊 第一節 體育鍛鍊的作用與原則 第二節 體育鍛鍊的內容 第三節 體育鍛鍊的方法 第四節 體育鍛鍊效果的評定 第四章 體育衛生與保健 第一節...
《大學體育與健康理論教程》把促進學生體育意識的升華,樹立學生的終身體育價值觀念,培養學生養成體育鍛鍊習慣和掌握科學健身知識作為重點內容。在追求教學內容的實用性、娛樂性、健身性、文化性和趣味性的同時,本書力求解決好可讀性與指導性的問題,幫助大學生在校期間掌握體育理論知識,享受多種體育運動所帶來的樂趣。...