《大學生組織管理模式研究》是2015年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是陳莉。
基本介紹
- 書名:大學生組織管理模式研究
- 作者:陳莉
- 出版社:浙江教育出版社
- 出版時間:2015年12月
- 頁數:241 頁
- 定價:30 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787553640549
《大學生組織管理模式研究》是2015年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是陳莉。
《大學生組織管理模式研究》是2015年12月浙江教育出版社出版的圖書,作者是陳莉。內容簡介在這個“被組織吸收了的社會”,個體大學生都從屬於若干個學生組織。個體學生通過各種組織獲得身份認同和歸屬感,大學也通過各種學生組織開...
《學科發展視野中的大學學術組織管理模式創新研究》是2019年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 在學科邏輯的背景下,以大學科群或者大學科門類為基石構建學院,以二級學科為單位建立系,同時可以以前瞻性的學科為基礎成立特色學院;在管理邏輯的背景下,要強調院系相對獨立的實體性地位,合理分配學校、學院以及系的權力...
《網際網路背景下高校學生管理模式創新研究》是冷天玖創作的教育學著作,首次出版於2020年9月。該書採用理論分析、實地調查的方式,在探究了網際網路背景下高校學生管理模式中存在問題的基礎上,就如何做好學生管理模式的轉變及創新工作進行了重點的分析和研究。內容簡介 該書先介紹了高校學生管理的指導原則、基本任務、研究...
《研究型大學管理模式研究》是2005年12月1日高等教育出版社出版的一本圖書,作者是婁成武、史萬兵。簡介 本研究在立足於研究型大學的內部管理的基礎上,著重探討政府對研究型大學實施的外部控制。旨在通過理順大學內部管理與政府外部控制的關係,提高研究型大學內部資源的利用率,使研究型大學的效能得到最大程度的發揮,進而...
《大學生自主管理研究》是2007年華齡出版社出版的圖書,作者是蔣國勇。內容簡介 大學生管理是高等學校領導和管理人員為了實現高等學校學生的培養目標,按照國家的教育方針和各項政策法令,科學地、有計畫地組織、指揮、協調學校內部的各種因素——人、財、物、時間、信息等,並對其進行預測、計畫、實施、反饋、監督等。我...
第三節 大學生安全管理的原則與實施策略 第四章 新時代高校大學生對話管理 第一節 大學生對話管理的必要性 第二節 大學生對話管理組織 第三節 大學生對話管理目標和方法 第五章 新時代高校大學生心理管理 第一節 大學生的自我意識 第二節 大學生的情緒 第三節 大學生的學習心理 第四節 大學生的人際關係 第...
企業家、經濟學家和管理學家們都在探尋一種更有效的能順應發展需要的管理模式,即另一類非等級權力控制型管理模式,學習型組織理論就是在這樣一個大背景下產生的。學習型組織最初的構想源於美國麻省理工大學佛瑞斯特教授。他是一位傑出的技術專家,是20世紀50年代早期世界第一部通用電腦“旋風”創製小組的領導者。他...
《中國高校學生事務管理模式創新》基於管理科學組織變革的大視野和作者長期從事高校學生事務管理的經驗積累,綜合考察了我國現階段社會變動、教育調整、學生變化、組織變革所導致的管理環境變遷。借鑑中外管理理論的研究成果,從組織行為學的理論研究新視角,以高校當代大學生的現實特徵為背景,系統提出了針對我國高校學生事務...
《多校區大學管理的理論與實踐》是2009年1月華中科技大學出版社出版的圖書,作者是沈紅、沈曦。本書介紹了中國多校區大學的形成、中國多校區大學的組織結構與管理、中美多校區大學的管理實踐案例。內容簡介 《多校區大學管理的理論與實踐》是國家自然科學基金面上項目“多校區大學管理模式研究”的主要成果,研究對象是...
基於知識管理的企業學習型組織模式研究是張倩所寫的博士論文,由劉希宋指導。中文摘要 在人類社會由工業經濟向知識經濟演進的新時代,知識的生產、傳播、交換和利用將是經濟成長的重要推動力量。隨著知識的作用日益為人們所重視,知識管理在管理中已經被擺到首要的地位。學習型組織理論是20世紀90年代以來發展起來的全新的...
C管理模式 所謂C管理模式,就是構建一個以人為核心,形神兼備、遵循宇宙和自然組織普遍法則,能夠不斷修正、自我調節、隨機應變的智慧型組織,並將中國人文國學(為人處事之道)與西方現代管理學(做事高效高量之法)相互融合,進行企業人性化管理的一種新型企業組織管理運營模式。這種以人為運營核心的、具有更大的能...
《高校科研團隊知識管理的系統要素和行為模式研究》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是晉琳琳。內容簡介 隨著科技創新活動複雜性的日益增加,科研團隊已成為重要的創新組織形式。如何提高科研團隊的創新績效,一直是各級科技管理部門關心的重要問題。《高校科研團隊知識管理的系統要素和行為模式研究》分別從組織系統科學和...
《大學生自組織管理》由韓鳳娟主編,主要通過對大學生自組織理論研究和實例分析,了解校園內自組織異軍突起的原因,分析大學生自組織的產生背景、發展現狀、影響因素、存在問題等要素。了解大學生群體的真實需求,積極反思自身的組織架構,改進傳統的組織模式,建立和完善學生工作思路,促進學生全面發展;努力創設平台,使...
第二節 我國高校學生管理理念的發展趨勢 第三節 高校管理理念創新研究 第四節 中美高校學生管理理念比較研究 第三章 大學生管理制度分析 第一節 大學生管理制度的演變 第二節 高校大學生管理制度的功能及原則分析 第三節 高校大學生管理制度存在的問題 第四節 完善大學生管理制度的主要對策 第四章 大學生管理模...
科層制組織模式是建立在以專業分工,經濟規模的假設為基礎之上的,各功能部門之間界限分明。這樣建立起來的組織必然難以適應環境的快速變化。而扁平化組織,需要員工打破原有的部門界限,繞過原來的中間管理層次,直接面對顧客和向公司總體目標負責,從而以群體和協作的優勢贏得市場主導地位的組織。扁平化組織的特點是:1、...
第一章 大學班級管理概述 一 班級的功能 二 大學班級管理模式 第二章大學班級組織的願景和使命 一 班級願景、使命與班級規劃 二 大學生職業生涯規劃 第三章 大學班委會 一 班委會 二 班委會管理 三 班委會建設 四 班級成長梯度 第四章 大學班級管理 一 班級管理的理論基礎 二 大學生概況 三 班級柔性管理 第...
本書可為人力資源管理實踐者,管理類本科生、研究生及理論研究者提供理論參考 。目錄 第一章 組織學習的知識視角思考 第一節 組織學習與學習型組織 第二節 組織學習研究歷程述評 第三節 知識視角的組織學習模式研究 研究介紹:我國企業組織學習的類型和特點 第二章 組織學習機制研究 第一節 學習機制的心理學分析 ...
《培育與規制:中國政府的社會組織管理模式研究》是2010年天津人民出版社出的圖書。本書結合案例分析,綜合性地判斷社會組織的發展趨勢,分析我國現有社會組織管理的特點和存在的問題,在此基礎上,圍繞國家社會關係變遷進行分析,對構建今後中國政府管理社會組織的具體模式提出了一系列政策性建議。作者簡介 陸明遠,男,...
(2)調研省份的差異性問題:一是招聘差異,招聘模式上如優秀大學的學生免試、組織實習後雙向選擇、由省級統一組織特招;招聘數量上,發達地區大學生村官可能達到兩名,邊遠地區調研的省份許多村莊沒有大學生村官;二是工資待遇相差大,尤其是發達地區(北京、江蘇)和邊遠地區(甘肅)之間的差異;三是支持大學生村官創業...
全書共分7章,系統地介紹了大學生職業生涯規劃研究的背景、目的、意義、基本概念、基本理論、主要研究方法,以及大學生職業生涯規劃的自我評估、職業環境認知、決策、計畫、簡歷製作、面試等實務,並提出了家庭、社會、學校三位一體的大學生職業生涯管理模式。內容簡介 《大學生職業生涯規劃研究》可用作大學生職業生涯規劃...