多維度商務英語思辨會話

內容簡介

根據國家教育部《普通高等學校本科外國語言文學類專業教學指南》的要求，商務英語專業的學生應具有良好的商務英語運用能力和跨文化商務溝通能力，同時還應具有良好的思辨能力。根據《指南》的精神，結合我們實際中教學的需要，我們編寫了這套《商務英語思辨口語》教材。本套教材不僅注重學生英語會話能力的培養，還強調學生對商務活動內容的熟悉和跨文化商務溝通能力的掌握，是一本實用、豐富和具有時代感的商務英語口語教材。教材的編者始終堅持培養學習者思維和思考能力的原則，以商務環境需要為導向，以語言基礎能力和口語表達水平磨練為基礎，讓語言知識與商務知識能夠有機地融合，讓學習者錘鍊口語表達能力的同時潛移默化地掌握各種商務活動的基本內容和運行機理。本套教材編寫原則如下：1. 在進行英語語言能力教學的同時，重視學生思辨型語言套用能力的培養，既讓學生打好語言基礎，提高思維能力，又使教學內容能夠緊密結合學生未來的商務實際工作需要。2. 在培養學生英語口語能力的同時，讓學生對各種商務活動，相關的商務知識進行感知和思考，注重學生對商務知識和英語語言能力的融合。3. 本教材的體系結構注重實踐性，突出實用性，使學生在具備足夠的口語表達能力和語言水平的同時，還能夠潛移默化地掌握相關且必要商務知識和套用能力。 4. 教材結構安排合理，每個單元針對一個特定的商務主題展開，系統而循序漸進，使語言技能訓練和商務能力培養有機結合。5. 教學內容豐富而實用。注重與商務一線的要求，更注重語言的地道與原汁原味，在此基礎上，通過設計各種思辨型的會話和交流活動讓學生在進行口語表達的同時還能夠提升思維能力和水平。

作者簡介

洪一江，四川大學錦城學院副教授，劍橋商務英語四川大學錦城學院主考兼考官組組長，劍橋英語通用五級口試考官，出版圖書《美國總統論教育》，翻譯著作7本，發表文章16篇。鄒勇，教授，畢業於四川師大外國語學院。現任教於西南財經大學。西南財經大學出版社品牌作者。李倩，成都銀杏酒店管理學院講師。從事商務英語教學5年，主持省級課題1項，發表學術論文5篇。實踐經驗豐富。曾被評為很受歡迎的教師。

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