多維度下的抑鬱青少年的親子關係研究

多維度下的抑鬱青少年的親子關係研究

《多維度下的抑鬱青少年的親子關係研究》是一本光明日報出版社在2013年出版的圖書,作者是高萬紅

基本介紹

  • 中文名:多維度下的抑鬱青少年的親子關係研究
  • 作者:高萬紅 
  • 出版社:光明日報出版社
  • ISBN:978-7-5112-4113-9
  • 責任者:高萬紅著
出版信息,摘要,圖書目錄,

出版信息

拼音題名
duo wei du xia de yi yu qing shao nian de qin zi guan xi yan jiu
其它題名
並列題名
A multi-dimensional study on parent-child relationships of depressed adolescents
出版地
北京
出版時間
2013
R749.94
附註
高校社科文庫 國家社會科學研究基金項目“社會工作促進精神健康的理論與實踐研究”的部分支持

摘要

本文從抑鬱青少年的視角,從青少年個體成長、青少年的人際關係和社會轉型等多個維度,剖析了影響青少年親子關係形成的各種內外部因素,初步闡述了抑鬱青少年的親子關係“冷漠化”的嬗變過程。最後,最後本研究依據抑鬱青少年親子關係與抑鬱症形成的研究成果,提出了從社會工作角度預防青少年抑鬱症和促進抑鬱青少年康復的對策和建議。

圖書目錄

第一章 導論
第一節 研究背景
一、青少年日益成為抑鬱症的高風險群體
二、青少年抑鬱症的產生與親子關係有密切的聯繫
三、青少年抑鬱症的治療和康復服務中急需引入社會工作
四、研究動機的產生過程
五、研究目的、意義
第二節 主要概念界定
一、青少年的界定
二、青少年抑鬱症的概念
三、親子關係
第三節 研究視角、內容和論文結構
一、研究視角:社會工作的多維度視角
二、研究的主要內容
三、論文結構
第二章 文獻回顧
第一節 影響青少年抑鬱症和親子關係的個人及家庭因素
一、影響青少年抑鬱症形成的個體生物因素
二、影響青少年抑鬱症和親子關係的個體心理因素
三、影響青少年的親子關係及抑鬱症的家庭因素
四、積極心理學對家庭關係的觀點
第二節 影響青少年親子關係和抑鬱症的人際因素
一、抑鬱的人際關係理論
二、社會支持與青少年抑鬱症
第三節 影響親子關係和抑鬱症的社會因素
一、國家政策與親子關係、青少年抑鬱症
二、傳統文化與親子關係、抑鬱症
三、移民與精神健康
四、社會主義市場經濟的發展對親子關係、抑鬱症的影響
第四節 對親子關係和抑鬱症的多維度思考
一、文獻回顧簡評
二、本研究的基本視角
第三章 研究方法
第一節 質性研究
一、對研究範式的認識
二、為什麼選用質性研究
三、什麼是質性研究
第二節 深度訪談法的運用
一、對深度訪談法的認識
二、深度訪談法的運用
三、研究倫理
四、資料分析過程
五、研究者的本位和反身性思考
六、研究中的可信性問題
七、質性研究方法的限制
第三節 研究田野與研究對象
一、研究田野點介紹
二、研究者與研究田野的關係
三、研究對象簡介
第四章 從個人成長看青少年抑鬱症
第一節 抑鬱青少年的成長曆程
一、幼兒期:在祖輩的照顧下長大
二、兒童期:遭遇各種人際關係衝突
三、青少年時期:社會流動開始並患上抑鬱症
四、抑鬱青少年成長經歷的特點
第二節 抑鬱青少年對抑鬱症的理解
一、抑鬱症是應對壓力的一種方式
二、抑鬱青少年的壓力應對方式
三、抑鬱青少年對專業化治療的理解
四、抑鬱青少年壓力應對方式的形成機制
五、相關討論
第三節 抑鬱症的形成
一、影響抑鬱症形成的因素
二、抑鬱青少年對抑鬱症形成機制的建構
三、本章小結
第五章 從青少年個人成長維度看親子關係
第一節 抑鬱青少年的親子關係變化過程
一、幼兒期親子關係特點
二、童年期親子關係的特徵
三、青春期的親子關係:生病前的親子關係
四、青春期的親子關係:患病後親子關係的變化
五、對抑鬱青少年親子關係變化過程的小結
第二節 抑鬱青少年親子關係的特點
一、父母不親
二、親子關係的主軸是父子(女)關係
三、親子關係中的性別差異性問題
四、與祖輩的情感關係由強變弱,直至斷裂
五、本章小結
第六章 從人際關係的維度看抑鬱青少年的師生、同伴和親子關係
第一節 抑鬱青少年的師生關係
一、抑鬱青少年的師生關係特點
二、影響抑鬱青少年師生關係的因素
第二節 抑鬱青少年的同伴關係
一、抑鬱青少年的同伴關係特點
二、影響抑鬱青少年同伴關係的因素
第三節 親子關係、師生關係、同伴關係的相互影響
一、親子關係影響同伴關係的原理分析
二、親子關係影響師生關係的原理分析
三、抑鬱青少年的親子關係、同伴關係、師生關係的相互影響
第七章 從社會轉型看抑鬱青少年的家庭、親子關係與個人成長
第一節 社會轉型中的抑鬱青少年家庭
一、中國社會轉型的特點
二、社會轉型中抑鬱青少年家庭面臨的挑戰
三、社會轉型對抑鬱青少年家庭關係的影響
第二節 社會轉型對抑鬱青少年個人發展的影響
一、教育成為個體社會流動的動力和階梯
二、抑鬱青少年社會流動中面臨巨大的壓力,家庭支持不足,負面感受比較多
第三節 青少年抑鬱症的本質特徵
一、青少年抑鬱症的本質特徵是個體發展中的“多重失去”
二、青少年抑鬱症的“母子共病”現象
三、本章小結
第八章 研究結論與對策建議
第一節 研究結論
一、抑鬱青少年親子關係“冷漠化”的嬗變過程
二、抑鬱青少年的親子關係與抑鬱症之間具有雙向作用
三、青少年抑鬱症的突出特徵是個體發展過程中的“多重失去”
四、本研究的理論貢獻
五、本研究的局限性
第二節 預防和治療青少年抑鬱症的對策建議
一、政策層面
二、實踐層面
參考文獻
後記

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