《多維學科視野下的思想政治教育創新研究：實踐創新篇》是2018年科學出版社出版的圖書，作者是鄢顯俊。
基本介紹
- 中文名：多維學科視野下的思想政治教育創新研究：實踐創新篇
- 作者：鄢顯俊
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2018年3月
- ISBN：9787030550514
圖書簡介,圖書目錄,
圖書簡介
本書從教育學、心理學、管理學等多維學科的視野探討思想政治教育在實踐領域，尤其是高校思政課教育教學領域整合創新問題，探索思政課教育教學改革與教育學和心理學相結合的創新之路，提出教育實驗是檢驗思政課教學改革成敗的重要標準之一。本書認為，運用教育實驗來指導思政課教育教學改革，可以探索出既踐行人文關懷和心理疏導原則又符合教育規律和心理認知規律的“思政課新教學模式”，以激發大學生學習興趣，提高課程質量和水平，打造大學生真心喜歡並從中終身受益的思政課。
圖書目錄
- 導讀“多維學科視野下的思想政治教育創新”邏輯框架圖
- 第一章借鑑教育學和心理學的理論與方法開拓創新——論高校思政課教育教學改革新趨向
- 第二章高校思政課教學模式創新探索——以建構主義學習理論為指導的教改研究
- 第三章課堂教學創新是高校思政課建設體系創新的突破口——論教育實驗在思政課教育教學改革中的運用
- 第四章“思政課新教學策略”對概論課教學績效的影響——基於雲南大學“教改實驗班”的準實驗
- 第五章人文關懷與心理疏導對高校思政課教學績效的影響
- 第六章有效課堂管理對思政課教學績效的影響
- 第七章基於接受認識論的高校思政課接受效果研究
- 第八章大學生思政課學習態度和教學滿意度調查研究
- 後記
