《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門下)》是農村讀物出版社出版的圖書,作者是王艷梅。
基本介紹
- 中文名:多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門下)
- 作者:王艷梅
- 出版社:農村讀物出版社
- 出版時間:2006年4月
- 頁數:39 頁
- 定價:9.80 元
- ISBN:9787504845924
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門下)》是農村讀物出版社出版的圖書,作者是王艷梅。
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門下)》是農村讀物出版社出版的圖書,作者是王艷梅。內容簡介《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門)(下)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整...
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(初學)(下)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展幼兒的操作能力、觀察能力、語言表達能力、邏輯思維能力、想像創造能力,是...
《多元智慧型 (入門)下兒童藝術玩具手工製作》是2006年4月27日農村讀物出版社出版的圖書,作者是何桂香。內容簡介 本套書棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。依據作品特點整合多元智慧型教育因素,賦予其多種教育功能,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展操作...
多元智慧型 (初學)下兒童藝術玩具手工製作 《多元智慧型 (初學)下兒童藝術玩具手工製作》是2006年4月27日出版的圖書,作者是何桂香。 圖書信息 多元智慧型 (初學)下 兒童藝術玩具手工製作 圖書作者:何桂香
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(提高)(下)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展幼兒的操作能力、觀察能力、語言表達能力、邏輯思維能力、想像創造能力,是...
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門)(上)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展幼兒的操作能力、觀察能力、語言表達能力、邏輯思維能力、想像創造能力,是...
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(提高)(下)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展幼兒的操作能力、觀察能力、語言表達能力、邏輯思維能力、想像創造能力,是...
下兒童藝術玩具手工製作 農村讀物出版社,作者李金鳳 。內容簡介 本套書棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。依據作品特點整合多元智慧型教育因素,賦予其多種教育功能,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展操作、觀察、語言、思維、想像、創造等多種能力。
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門上)》是農村讀物出版社出版的圖書,作者是申桂紅 內容簡介 《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(入門)(上)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算...
《多元智慧型 (入門)上兒童藝術玩具手工製作》是2006年4年27日出版的書籍。內容簡介 本套書棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。依據作品特點整合多元智慧型教育因素,賦予其多種教育功能,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展操作、觀察、語言、思維、想像、...
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(初學上)》是2006年農村讀物出版社出版的圖書,作者是尹會英。內容簡介 《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(初學)(上)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫...
《多元智慧型 (初學)上兒童藝術玩具手工製作》是2006年4月27日出版的圖書,作者是何桂香。內容簡介 本套書棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。依據作品特點整合多元智慧型教育因素,賦予其多種教育功能,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展操作、觀察、語言、...
《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(提高上)》是農村讀物出版社出版的圖書,作者是陳淑華。內容簡介 《多元智慧型兒童藝術玩具手工製作(提高)(上)》用棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。書中依據作品的特點整合多種教育因素,賦予其多種教育的功效,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算...
《多元智慧型 (提高)上兒童藝術玩具手工製作》是2006年出版的圖書,作者是何桂香。內容簡介 本套書棍、瓶、蛋、果、菜等多種材料製作出了各種富於變化的藝術作品。依據作品特點整合多元智慧型教育因素,賦予其多種教育功能,讓孩子在玩玩做做、猜猜想想、寫寫算算、說說講講的過程中,發展操作、觀察、語言、思維、...
《多元智慧型兒童立體手工童話世界:小紅帽》是浙江少年兒童出版社於2007年4月1日出版的童話集。內容簡介 嘿!親愛的小朋友,你好哇!當你打開這本書,你就進入了一個美麗又奇妙的童話世界。這是一套非常精彩、有趣的童話書,每本書里都有一個非常奇妙的童話故事。它;曙帶你開始一段美麗的奇幻旅程。還不只是這樣...
《多元智慧型兒童立體手工童話世界:野天鵝》是2007年4月西安交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 嘿!親愛的小朋友,你好哇!當你打開這本書,你就進入了一個美麗又奇妙的童話世界。這是一套非常精彩、有趣的童話書,每本書里都有一個非常奇妙的童話故事。它;曙帶你開始一段美麗的奇幻旅程。還不只是這樣喲!在讀...
《多元智慧型國際版:EQ手工遊戲(3歲)》是2018年化學工業出版社出版的圖書,作者是七田真。內容簡介 《七田真全腦開發練習冊》是日本七田教育研究所歷經60年不斷研發修訂完善而成的,著重培養孩子“專注力與記憶力”“數學與邏輯思維”兩方面的能力。通過精心設計編排的有趣問題,使孩子對於上國小之前需要掌握的十大...
《多元智慧型兒童立體手工:動物世界(神奇恐龍)》主要內容:只需要一把小剪刀,一瓶膠水,世界最可愛的動物,就會出現在你的眼前!小朋友,你不心動嗎?這本《多元智慧型兒童立體手工》書就能做到!書中包括了12張動物和植物摺紙,還融入了許多相關的知識,讓你不僅動手動腦,還補充更多的科學道理,相信你一定會喜歡!
《五彩飛禽-動物世界-多元智慧型兒童立體手工》是2006年浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是糖糖圖書工作室。內容簡介 只需要一把小剪刀,一瓶膠水,世界最可愛的動物,就會出現在你的眼前!小朋友,你不心動嗎?這本《多元智慧型兒童立體手工》書就能做到!書中包括了12張動物和植物摺紙,還融入了許多相關的知識,讓你...
幼兒園多元智慧型遊戲活動快樂手工小班(上)《幼稚園多元智慧型遊戲活動快樂手工小班(上)》是中國農業出版社出版的圖書,作者是安平
《快樂農場-動物世界-多元智慧型兒童立體手工》是浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是糖糖圖書工作室。內容簡介 《多元智慧型兒童立體手工:動物世界快樂農場》主要內容:只需要一把小剪刀,一瓶膠水,世界最可愛的動物,就會出現在你的眼前!小朋友,你不心動嗎?這本《多元智慧型兒童立體手工》書就能做到!書中包括了12張...
《叢林走獸-動物世界-多元智慧型兒童立體手工》是2006年浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是糖糖圖書工作室。內容介紹 只需要一把小剪刀,一瓶膠水,世界最可愛的動物,就會出現在你的眼前!小朋友,你不心動嗎?這本《多元智慧型兒童立體手工》書就能做到!書中包括了12張動物和植物摺紙,還融入了許多相關的知識,讓你...
幼兒園多元智慧型遊戲活動快樂手工中班(上)《幼稚園多元智慧型遊戲活動快樂手工中班(上)》是中國農業出版社出版的圖書,作者是孫利平
“十一五”期間,我園進行了《在日常生活中幼兒環保行為習慣的培養》市級課題的研究,並注重課題的成果總結與推廣,已出版了《兒童手工製作快樂屋》、多元智慧型《兒童藝術玩具手工製作》、快樂兒童手工系列叢書《繩貼繩編》等書籍。中大班教師指導幼兒參加全國、市、區美術作品、幼兒故事、幼兒舞蹈、棋類等比賽分獲金、銀...
幼兒園遊戲課程 《幼稚園遊戲課程》是2005年農村讀物出版社出版的圖書,作者是何桂香。內容介紹 《幼稚園遊戲課程:區域遊戲活動評價策略》詳細地闡述了區域遊戲活動評價的價值、區域遊戲活動評價的內容、區域遊戲活動評價策略、經驗和論文。《幼稚園遊戲課程:區域遊戲活動評價策略》由農村讀物出版社出版。
這個“焦點”充分回應了童學幼兒教育理念當中的核心點——道德教育,同時是對重點、盲點以及關鍵點的有機結合和補充,而下面即將闡述到的智慧型點和支點則對其進行了延伸和詮釋。智慧型點和支點 智慧型點即加德納·霍華德的八大智慧型,又稱多元智慧型;支點指的是教學方法,我們這裡具體指的是福祿培爾的“恩物”教育思想。智慧型點...
囓齒獸、霸王龍、梁龍……,史前的王國等著你來探險喔!你想要去發掘史前時代動物們所生存的世界嗎?在本書里,我們要教你製作恐龍面具,還會指導你做一隻像綿羊一樣溫柔的長毛象,甚至學習創造一個像梁龍造形的遊樂園喔!你是否已經準備好,要當史前時代的國王了呢?作品特點 ·在開始著手讓你的小孩子做這些創造...
·相當重要的一點是,在小孩子身邊最好能夠有一個大人陪伴著,不但是在他有困難的時候可以幫忙他,更重要的是在他完成作品時能夠給他鼓勵喔。·最好能夠給小孩子一個適當的工作空間,如此一來他們才能夠安靜且安心地練習,而不用擔心弄壞桌子。此外,還必須教導他們注意家具的清潔,例如:在地面或桌上先蓋上一塊...