外語教師心理學

基本信息

【書名】:外語教師心理學

【作者】:童成壽

【叢書名】:當代人文學學術文庫

【版次/印次】:1/1

【ISBN】:9787566315557

【字數/頁數】:205千字/

【開本/紙張】:170mm×240mm/

【適用層次】:

【定價】:29.00

前言

21世紀是全球化、國際化的時代。培養國民的外語能力，增強對國際事務的理解和處理能力，已成為許多國家教育改革的重點。聯合國有關檔案提出，21世紀人的生存和發展的基本技能為母語、一門外語和計算機操作能力。歐盟國家把“公民熟練掌握三種共同體國家語言”作為公民素質標籤。中國作為一個日益興盛的最大開發中國家也不例外，學習和掌握一門外語是對21世紀中國公民的基本要求。實現中華民族的偉大復興是21世紀中國的重大戰略問題，從這個意義上來說，普及外語、培養高素質的複合型外語專業人才已經不僅僅是一般的教學問題了。外語教師是普及外語、培養高素質複合型外語專業人才的生力軍，對外語教師的研究應該得到重視。

第一章外語教師的素質(1)
第一節外語教師的專業素質(1)
第二節外語教師的專業精神(7)
第二章外語教師的能力(11)
第一節語言知識的教學(11)
第二節語言技能的教學(17)
第三章外語課堂的管理(41)
第一節外語課堂教學設計(41)
第二節外語課堂教學策略(52)
第三節外語課堂教學的組織(58)
第四節外語課堂行為的管理(65)
第五節外語課堂與信息技術的整合(71)
第四章外語教師的職業心理(81)
第一節外語教師的職業認同(81)
第二節外語教師的職業承諾(84)
第三節外語教師的職業效能感(87)
第五章外語教師的成長心理(93)
第一節外語教師的成長特點(93)
第二節外語教師的成長曆程(94)
第三節外語教師的成長模式(95)
第四節外語教師的成長途徑(98)
第六章外語教師的發展心理(103)
第一節外語教師的入職適應與應對(103)
第二節外語教師的職業壓力與應對(106)
第三節外語教師的職業倦怠與干預(113)
第四節外語教師的職業高原與應對(117)
第五節外語教師的心理健康與維護(121)
第七章外語教師心理的實證研究(127)
第一節外語教師素質研究(127)
第二節外語教師勝任力研究(137)
第三節外語教師專業認同研究(148)
第四節外語教師

外語教師心理學

基本介紹

基本信息

前言

目錄

相關詞條

熱門詞條