《外語專業本科新生學術素養社會化研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：外語專業本科新生學術素養社會化研究
- 作者：蘇芳
- 出版時間：2023年12月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787522727424
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
學術素養是高等教育水平的重要體現，也是大學生學術生涯發展的重要標誌。大學第一年是影響其後續發展的關鍵時期。藉助民族志個案研究方法，本書對五位外語專業本科新生的學術素養社會化進行了跟蹤研究。通過展現這些本科生在大學第一年的學術實踐中學術素養發展與變化的過程，揭示了影響外語專業本科新生學術素養社會化的巨觀、中觀及微觀因素之間的複雜交五互性。基於此，本書構建了中國情境下外語專業大學新生的學術素養社會化模型，揭示了其發展變化過程及影響因素。希望本書能為高等外語教育、外語專業學習者後期學習及未來的職業社會化提供參考。
圖書目錄
前言
第一章 外語專業本科生培養與學術素養
第二章 學術素養社會化述評
第一節 基本概念
第二節 語言社會化理論及相關實證研究
第三節 大學生社會化模型
第四節 研究問題的提出
第五節 本章小結
第三章 研究方法的考量
第一節 民族志式個案研究
第二節 研究場域
第三節 研究參與者
第四節 研究者角色
第五節 數據收集
第六節 數據分析
第七節 研究的倫理道德及可信度
第四章 研究參與者白描
第一節 經歷多彩的核心參與者
第二節 多彩中的共性：參與者學術素養基礎
第五章 外語專業本科新生學術素養社會化過程
第一節 學術素養實踐之茫然中摸索前行
第二節 學術素養實踐之探索發現
第三節 學術素養實踐之豐碩收穫
第四節 專業課及課外活動中的學術素養實踐
第五節 小結
第六章 外語專業本科新生學術素養社會化影響因素
第一節 巨觀機構因素
第二節 中觀課程因素
第三節 微觀個體因素
第四節 小結
第七章 學術素養社會化再認識
第一節 學術素養社會化之互動過程性
第二節 學術素養社會化影響因素間的關係
第三節 學術素養社會化再思考
第四節 小結
第八章 研究結論與啟示研究結論
第一節
第二節 研究創新
第三節 研究啟示及未來展望
參考文獻
附錄
後記
作者簡介
蘇芳 （1981-）西安外國語大學英文學院副教授。2021年，獲得北京外國語大學（外國語言學及套用語言學）博士學位。主要研究興趣包括學術素養發展、二語習得、教師專業發展及教材研究等。主要代表作發表於《外語界》《外語教學》《外語教育研究前沿》The Journal of Asia TEFL 等國內、國際期刊。主持完成省部級項目三項，參與國家社科項目2 項。
