《士官隊伍建設理論與實踐》是國防大學出版社2012年12月出版的圖書，作者是邢振紅。
基本介紹
- 中文名：士官隊伍建設理論與實踐
- 作者：邢振紅
- 出版社：國防大學出版社
- 出版時間：2012年12月1日
- 頁數：272 頁
- 定價：36.00
- 開本：16 開
- ISBN：9787562620211, 7562620210
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《士官隊伍建設理論與實踐》是作者結合自己多年來的教學工作經驗，努力收集了大量的參考資料，潛心鑽研各類理論的和實際的問題，深入進行調研特別是悉心聽取士官們的意見而編寫的，全書共分為七章。
圖書目錄
序一
序二
第一章士官隊伍建設的科學遵循
一、士官隊伍是高素質新型軍事人才的重要組成部分
二、從戰略全局高度重視抓好士官隊伍建設
三、加強士官隊伍的教育管理
四、加強和改進士官隊伍的培訓
五、著力建設過硬的士官黨員隊伍
六、建立完善具有我軍特色的士官制度
第二章士官在軍隊建設中的地位和作用
一、部隊戰備訓練教育管理的基本骨幹
二、裝備和技術保障的一線人才
三、密切官兵關係的重要紐帶
四、完成各項重大任務的中堅力量
五、部隊戰鬥力生成和提高的重要基礎
六、軍隊生長幹部的重要來源
第三章士官人才的部隊培養
一、部隊在士官人才培養上的主要功能
1.教育管理功能
2.實踐鍛鍊功能
3.選取晉升功能
4.發展平台功能
二、當前部隊在士官人才培養上存在的問題
1.重視程度不夠
2.選取質量不高
3.思想政治教育的針對性、實效性不強
4.專業技能培訓不適應履職需求
5.管理使用不夠規範到位
三、加強和改進部隊培養士官人才的對策思路
1.提高重視程度，把士官培養擺在突出位置
2.完善選拔制度，確保士官人才選取質量
3.創新教育模式，增強士官思想政治教育實際效果
4.加強專業技能建設，提升士官人才能力素質
5.規範管理使用，充分發揮士官職能作用
第四章士官人才的院校培養
一、院校在士官人才培養上的重要作用
1.有效提高我軍士官隊伍整體素質的客觀需要
2.遵循士官人才培養客觀規律的必然選擇
二、當前院校在士官人才培養上存在的問題及原因分析
1.現有教學理念、教學模式與士官人才培養目標定位不相適應
2.士官生源質量不高與士官崗位較高素質的要求不相適應
3.培訓體制不健全與士官任職培訓類別多、層次多的要求不相適應
4.實踐性教學環節與士官崗位要求不相適應
5.教員隊伍現狀與“雙師型”教員隊伍的要求不相適應
6.思想政治教育實效性不強與對士官政治素質的要求不相適應
三、推進士官院校任職教育改革發展的對策思考
1.確立與士官任職教育相適應的培養目標、教育指導思想和教育理念
2.改革完善和嚴格招生制度，提高院校生源質量
3.建立以院校為主導的士官培訓體制，為院校培養提供制度支持
4.深化以士官崗位能力素質培養為核心的教學改革，切實推進士官院校教育轉型
5.建立學校和部隊、地方聯合培養士官人才的開放式教育模式
6.加強和改進士官學員思想政治教育，增強教育實效性
7.大力加強教員隊伍建設，打造德才兼備的“雙師型”教員隊伍
8.加大對士官院校建設投入力度，增強教學保障能力
第五章加強和改進士官黨員隊伍建設
一、加強和改進士官黨員隊伍建設的重要性和緊迫性
二、探索建立適應士官黨員特點的教育管理辦法
三、充分發揮士官黨員的重要作用
四、注意關心和解決士官黨員的實際困難和問題
第六章建立中國特色士官職業化制度
一、士官職業化的科學內涵
1.職業、職業士官、職業士官制度
2.職業化與士官職業化
二、推行士官職業化的必要性和可行性
1.士官職業化對軍隊建設的重大意義
2.實行士官職業化的條件日漸成熟
三、推進士官職業化的基本構想
1.最佳化與職業化相適應的士官編配結構
2.健全與職業化相適應的士官選拔任用機制
3.探索與職業化相適應的士官退役安置模式
4.健全與職業化相適應的士官保障體系
5.強化與士官職業化相適應的職業道德培育
第七章外軍士官隊伍建設及對我軍的啟示
一、外軍士官的產生及發展
1.士官的產生
2.士官制度的建立和形成
3.士官隊伍建設的發展趨勢
二、外軍士官制度的基本內容
1.配備使用
2.選拔晉升
3.教育培訓
4.工資與福利待遇
5.退伍與安置
三、外軍士官隊伍建設的主要啟示
1.充分尊重人才，突出士官地位作用
2.堅持依法治軍，健全完善士官法規制度體系及運行機制
3.注重提高素質能力，創新士官培養機制
4.堅持公正選人用人，最佳化士官選拔晉升機制
5.注重物質保障，提高士官福利待遇
6.提高人才使用效益，推進士官職業化
主要參考文獻
後記
作者簡介
邢振紅，中國青年政治學院社會工作專業法學學士，國防大學軍隊政治工作專業軍事學碩士。裝備學院昌平士官學校政治教研室講師，中校軍銜。從教16年，長期從事士官教學與研究工作，任學校黨的理論創新與實踐課程教學組長。多次在教學觀摩比賽中獲獎。主編教材2部，參編教材2部，發表有關教學研究、士官隊伍建設等方面文章40餘篇。榮立三等功一次，榮獲軍隊優秀專業技術人才三類崗位津貼、軍隊院校育才獎銀獎，被評為裝備學院優秀黨員，裝備學院昌平士官學校優秀教員。
