塔木德學智慧猶太式學精髓

內容簡介

　猶太人在教育方面有很多值得學習之處，方法實用，客群廣泛。本書結合猶太經典《塔木德》，講述猶太人的教育智慧和教育方法，從親職教育到學校教育，通過提問、想像力、語言訓練、讀書法、創造性思維等多個方面，系統地解讀猶太教育智慧的精髓，以及他們取得成功的秘訣。

圖書目錄

猶太人聰明和智慧的奧秘是什麼？

何謂猶太式“五感讀書法”？

追求崇高，做個高尚的人

章讓孩子贏在終點而非起點—提問和討論是“釣魚之法”

1.1 猶太人憑什麼獲得了近200個諾貝爾獎？

1.2 傳統猶太式學習法造就“創業的國度”

1.3 猶太人：讓孩子贏在終點而非起點

1.4 鼓勵提問、追求智慧而非書本知識

1.5 提問和討論是“釣魚之法”

第二章想像力比知識更重要—中以學校教育的差異是什麼

2.1 2016年諾貝爾獎得主鮑勃·迪倫的非常人生

2.2 馬克·扎克伯格的父母如何啟發他的天賦

2.3 沒有好奇心的孩子，連上帝也不會原諒

2.4 以色列的人才是怎樣煉成的

2.5 中以學校教育的差異是什麼

第三章想些大問題，做些小事情—隨身攜帶的語言智慧

3.1 以色列：全世界愛讀書的國家

3.2 想些大問題，做些小事情

3.3 閒話少說，謹慎口舌

3.4 猶太辯論術：“哈柏露塔”和“平行邏輯”

3.5 幽默：猶太腦的柔軟體操

…….

作者簡介

賀雄飛，塔木德創新教育體系創始人，“智慧啟學”和“問題導學”教學模式創始人，HET教育模式創始人，“五感立體式教學法”創始人，“雁過拔毛讀書法”創始人，當代著名出版家（曾主編“草原部落黑馬文叢”系列圖書），猶太智慧—以色列教育研究實踐專家，擁有全世界的中文研猶私人圖書館。中國猶太經濟與文化研究中心研究員，中國教育學會親職教育專業委員會第12屆委員會理事，CECU-50人獨立經濟學家之一，清華大學、南開大學、廈門大學客座教授。先後出版過《智慧的國度：以色列崛起之謎》《塔木德》《塔木德啟蒙書》《猶太智慧典藏書系》（10本）《求異》等40 多部專著。

塔木德學智慧猶太式學精髓

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