《堅守與希望：鄉村教師發展實證研究》是2019年1月南京大學出版社出版的圖書，作者是蔣蓉。
基本介紹
- 中文名：堅守與希望：鄉村教師發展實證研究
- 作者：蔣蓉
- 出版社：南京大學出版社
- 出版時間：2019年1月
- 頁數：250 頁
- 定價：48 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787305213892
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《堅守與希望：鄉村教師發展實證研究》以加強鄉村教師隊伍建設，推進城鄉教育均衡發展為主線，瞄準如何讓優秀教師“下得去”“留得住”“教得好”這三個核心問題展開研究，採用田野考察法、參與觀察法、深度訪談法、文獻研究法、問卷調查法等多種方法綜合研究，探索《支持計畫》“如何科學地落實”“落實的效果如何”這兩個戰略問題。研究思路遵循“提出問題—分析問題—解決問題”的研究範式，技術路線遵循“現狀分析—存在問題—影響因素—政策建議”的程式。根據湖南省鄉村教師隊伍建設的現狀、發展需求和目前研究存在的問題，緊密結合《實施辦法》的實施，從七個方面開展研究：鄉村教師師德師風建設研究；公費定向師範生培養的深化改革研究；鄉村教師流失原因和補充機制調查研究；鄉村教師素質能力提升研究；鄉村教師生存狀態與改善路徑研究；鄉村教師成長激勵機制研究；鄉村教師支持計畫實施調查研究。
圖書目錄
引論
第一章 鄉村教師師德師風建設問題與對策
第一節 加強鄉村教師師德師風建設的必要性
第二節 鄉村教師師德師風建設中的問題調查及原因分析
第三節 加強鄉村教師師德師風建設的對策
第二章 鄉村教師公費培養現狀調查與創新實踐
第一節 公費定向鄉村教師素質調查
第二節 公費定向師範生頂崗實習問題訪談
第三節 “U-G-S-I”聯動培育公費定向師範生
第三章 鄉村教師補充退出機制調查研究
第一節 鄉村教師補充退出機制調查設計
第二節 鄉村教師補充退出機制調查分析
第三節 鄉村教師隊伍補充渠道與實施辦法
第四章 鄉村教師素質能力提升調查研究
第一節 鄉村教師素質能力提升調研結果
第二節 鄉村教師素質能力提升的SWOT分析
第三節 鄉村教師素質能力提升策略
第五章 鄉村教師生存狀態與改善路徑研究
第一節 鄉村教師生存狀態與改善路徑研究背景
第二節 鄉村教師生存狀態與改善路徑研究內容
第三節 鄉村教師生存狀態與改善路徑問題討論
第四節 鄉村教師生存狀態改善路徑
第六章 鄉村教師成長激勵機制研究
第一節 鄉村教師專業成長研究
第二節 鄉村教師成長激勵機制的現狀研究
第三節 鄉村教師激勵機制的構建構想
第七章 鄉村教師支持計畫的政策認同與實施情況
第一節 鄉村教師支持計畫政策認同與實施情況調查概況
第二節 鄉村教師支持計畫政策認同與實施情況調查結果及分析
第三節 鄉村教師支持計畫政策認同與實施情況調查結論及建議
附錄
附錄1—1 鄉村教師師德師風建設情況調查問卷（學生卷）
附錄1—2 鄉村教師師德師風建設情況調查問卷（教師卷）
附錄1—3 鄉村教師師德師風建設情況訪談提綱
附錄2—1 公費定向鄉村教師素質調查問卷
附錄2—2 公費定向師範生頂崗實習困惑的訪談提綱
附錄4—1 鄉村教師素質能力與培訓現狀調查問卷
附錄6—1 鄉村教師成長激勵機制調查問卷
附錄7—1 《湖南省鄉村教師支持計畫實施辦法》實施情況調查問卷
參考文獻
後記
