《基礎職業英語練習冊》是《基礎職業英語》的配套訓練與自測用書。全書共有14個單元,每單元包括辭彙、聽說、閱讀、寫作、語音、語法、字謎七部分。《基礎職業英語練習冊》可作為中等職業學校文化基礎課輔助教材使用,還可供英語初學者自學使用。
基本介紹
- 書名:基礎職業英語練習冊
- 出版社:高等教育出版社
- 頁數:84頁
- 開本:16
- 品牌:高等教育出版社
- 作者:Gerald Cort 姜穎
- 出版日期:2007年4月1日
- 語種:簡體中文, 英語
- ISBN:7040152290
作者簡介,圖書目錄,序言,
作者簡介
編者:姜穎 叢書主編:趙雯 合著者:(美國)Gerald Cort
圖書目錄
Unit 1 Greetings and Introduction
Unit 2 Personal Identification
Unit 3 Family and Friends
Unit 4 Jobs and Hobbies
Unit 5 School Life
Unit 6 Around the House
Unit 7 Food and Drinks
Unit 8 Shopping
Unit 9 Getting Around
Unit 10 Talking About the Weather
Unit 11 Holidays
Unit 12 Famous People
Unit 13 Sports and Movies
Unit 14 Health and Body Care
Unit 2 Personal Identification
Unit 3 Family and Friends
Unit 4 Jobs and Hobbies
Unit 5 School Life
Unit 6 Around the House
Unit 7 Food and Drinks
Unit 8 Shopping
Unit 9 Getting Around
Unit 10 Talking About the Weather
Unit 11 Holidays
Unit 12 Famous People
Unit 13 Sports and Movies
Unit 14 Health and Body Care
序言
隨著我國職業教育改革不斷深化及向本質的回歸,中等職業教育人才培養模式也在變化著。中等職業教育正在真正擔負起為生產、服務一線培養具有綜合職業素質的技能型人才這一重要任務。在這一新時期,教育部對職業教育提出了新任務和新要求,中等職業教育英語教學環境也發生了很大的變化。根據“就業導向”、“能力本位”等新的職教辦學理念,我們編寫了低起點的“職業英語”系列立體化教材。《基礎職業英語》是系列教材之一。
《基礎職業英語》全套教材包括: 《基礎職業英語》:共14個單元; 《基礎職業英語練習冊》:與教材各單元配套,提供多種形式的同步練習題; 《基礎職業英語教學指導書》:針對各單元的學習目標、交際功能與學習難點,提供各學習
部分的教學建議,指導教師組織教學活動;
與教材配套的錄音帶:由美籍專業人士朗讀錄製而成;
多媒體學習課件:補充教材內容,豐富的在線上互動活動便於學生自主學習;
電子教案:供教師備課與課堂講解用;
網路課程:基於教學資源庫的立體化教學環境,為教學全過程提供支持與服務。
本套教材既可作為中等職業學校低起點的文化基礎課教材,也可供其他英語初學者自學使用。本書為《基礎職業英語練習冊》,教師可酌情增刪練習內容,靈活地組織、安排教學活動。
編寫思想與特點
本套教材編寫過程中廣泛徵求了中等職業教育英語教研人員和教師們的意見,匯集了全國優秀教師的教學實踐經驗,集先進的語言學習理論、教學理論與教學手段於一體,注意新世紀職業英語交際能力的需求。
系統的語言教學思想
本套教材以提高學習者英語交際能力為目標,貫徹“學為主體、教為主導”的原則,以交際話題為線索,以交際任務為驅動,輔以先進的多媒體與網路教學手段,獲得較高的學習效率和教學質量。
《基礎職業英語》全套教材包括: 《基礎職業英語》:共14個單元; 《基礎職業英語練習冊》:與教材各單元配套,提供多種形式的同步練習題; 《基礎職業英語教學指導書》:針對各單元的學習目標、交際功能與學習難點,提供各學習
部分的教學建議,指導教師組織教學活動;
與教材配套的錄音帶:由美籍專業人士朗讀錄製而成;
多媒體學習課件:補充教材內容,豐富的在線上互動活動便於學生自主學習;
電子教案:供教師備課與課堂講解用;
網路課程:基於教學資源庫的立體化教學環境,為教學全過程提供支持與服務。
本套教材既可作為中等職業學校低起點的文化基礎課教材,也可供其他英語初學者自學使用。本書為《基礎職業英語練習冊》,教師可酌情增刪練習內容,靈活地組織、安排教學活動。
編寫思想與特點
本套教材編寫過程中廣泛徵求了中等職業教育英語教研人員和教師們的意見,匯集了全國優秀教師的教學實踐經驗,集先進的語言學習理論、教學理論與教學手段於一體,注意新世紀職業英語交際能力的需求。
系統的語言教學思想
本套教材以提高學習者英語交際能力為目標,貫徹“學為主體、教為主導”的原則,以交際話題為線索,以交際任務為驅動,輔以先進的多媒體與網路教學手段,獲得較高的學習效率和教學質量。