《基礎心理學（第二版）》是2018年8月化學工業出版社出版的圖書，作者是多俊崗。
基本介紹
- 中文名：基礎心理學（第二版）
- 作者：多俊崗
- ISBN：9787122151230
- 頁數：346頁
- 定價：49.8元
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2018年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《基礎心理學（第二版）/21世紀高等學校套用型規劃教材》是一部反映正常成年人的心理基本規律，以社會生活與專業領域的心理實際套用為內容的心理學教材。
《基礎心理學（第二版）/21世紀高等學校套用型規劃教材》除了沿用心理學界公認的學科基本邏輯體系外，突出心理學在一些重要實際領域的套用價值。內容涉及普通心理、心理健康、學習心理、創新心理、消費心理、司法心理、教育心理、管理心理、社會心理等方面。
《基礎心理學（第二版）/21世紀高等學校套用型規劃教材》可供心理學專業、哲學專業、教育學專業、師範院校公共師範教育各專業進行心理學基礎教學使用，也可供管理類專業、法學專業、非師範類各專業等進行專業領域的心理學套用教學使用；還可以供創新的教學訓練與教學使用。同時也可供廣大心理學愛好者參考。
圖書目錄
第一篇 心理學概況
第一章 心理的概說
第一節 科學的心理觀
第二節 人的意識
第三節 心理特點
第四節 心理規律
第五節 心理的發展
思考題
第二章 對心理學的基本認識
第一節 心理學的研究對象
第二節 心理學的研究範圍
第三節 心理學的三大特點
思考題
第三章 心理學發展簡史
第一節 心理學的產生與發展
第二節 早期西方心理學的主要派別
第三節 當代心理學主要研究取向
思考題
第二篇 認識過程
第四章 注意
第一節 注意概述
第二節 無意注意
第三節 有意注意與有意後注意
第四節 注意的特徵規律
思考題
第五章 感覺與知覺
第一節 感覺與知覺概述
第二節 感覺的基本規律
第三節 知覺的基本特性與規律
思考題
第六章 記憶
第一節 記憶概述
第二節 記憶的基本過程
第三節 遺忘
第四節 記憶的品質及其個別差異
思考題
第七章 思維
第一節 思維概述
第二節 思維的過程和形式
思考題
第八章 表象和想像
第一節 表象
第二節 想像
第三節 再造想像和創造想像
思考題
第三篇 情感與意志過程
第九章 情緒與情感
第一節 情緒、情感概述
第二節 情緒、情感的類別
第三節 情感的品質與培養
思考題
第十章 意志
第一節 意志概述
第二節 意志行動的心理過程
第三節 意志的品質與培養
思考題
第四篇 個性心理
第十一章 個性傾向性
第一節 需要
第二節 動機
第三節 價值觀、興趣、信念、理想
思考題
第十二章 性格
第一節 性格概述
第二節 性格形成與發展的影響因素
第三節 性格異常
第四節 性格測量
思考題
第十三章 能力
第一節 能力概述
第二節 能力構成的學說
第三節 能力發展的一般趨勢與個別差異
第四節 能力的形成與培養
第五節 能力的測驗
思考題
第十四章 氣質
第一節 氣質概述
第二節 氣質類型
第三節 氣質的測量方法
思考題
第五篇 心理健康教育
第十五章 心理健康教育
第一節 心理健康概述
第二節 常見的不健康心理
第三節 心理健康的自我教育與自我調節方法
思考題
第六篇 學習心理
第十六章 學習概述
第一節 學習的特徵與意義
第二節 大學學習心理
第三節 學習過程的一般結構
思考題
第十七章 學習的類型
第一節 布盧姆的教育目標分類學習
第二節 加涅的層次學習
第三節 加涅、布里格斯的成果學習類別
第四節 奧蘇伯爾的學習類別
思考題
第十八章 學習理論
第一節 聯結學習理論
第二節 學習的認知理論
第三節 信息加工的學習理論
第四節 社會學習理論
思考題
第十九章 學習的遷移
第一節 學習遷移概述
第二節 促進遷移的有效條件
思考題
第七篇 套用心理
第二十章 創新心理學
第一節 創新概述
第二節 問題解決
第三節 創新的巨觀視角
第四節 創新的微觀技法
第五節 TRIZ（萃智）理論
思考題
第二十一章 消費心理學
第一節 消費心理概述
第二節 消費動機
第三節 消費行為的具體購買動機分析
第四節 用品市場細化分析與確定
第五節 行銷策略心理
思考題
第二十二章 犯罪心理學
第一節 犯罪心理機制
第二節 司法犯罪行為心理
第三節 犯罪矯正
思考題
第二十三章 教育心理學
第一節 技能學習概述
第二節 運動技能學習
第三節 智力技能學習
第四節 品德的形成
第五節 教師心理
思考題
第二十四章 管理心理學
第一節 群體心理
第二節 管理的激勵理論
思考題
第二十五章 社會心理學
第一節 自我意識與社會化
第二節 社會角色的獲得
第三節 人際關係交往
第四節 利他行為
第五節 大眾社會心理現象
思考題
參考文獻
