基於模擬滑雪機的高山滑雪虛擬仿真教學實驗是北華大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：基於模擬滑雪機的高山滑雪虛擬仿真教學實驗
- 建設院校： 北華大學
- 課程負責人： 王鋼
- 授課教師：李宏昌、趙亮、趙玉剛、張志
課程簡介,課程目標,
課程簡介
想到能在雪場上自由的飛馳，也一定想到滑雪教學受季節、地域、時間的限制，本項目實現全季節、全場所、全天候充分享受滑雪樂趣的教學模式;改變傳統滑雪教學沒有訓練數據,提供“智慧型、可視化”更科學標準訓練;針對不同學員需求，提供多層次自主滑雪教學,培養滑雪運動員的搖籃，更是發展大眾滑雪運動的催化劑;回響習總書記提出的“三億人上冰雪”目標，建立學校和大眾滑雪社會體育指導員輔助培訓模式,助力北京冬奧2022。
課程目標
1.針對傳統滑雪教學受季節和地域限制,只能在雪季進行室外授課,課程安排緊張,導致教學效果不理想。而室外滑雪教學,於溫度低滑行速度難於控制,學員體能準備不足等問題造成學習效率低下,甚至發生安全問題。通過滑雪模擬機上結合虛擬技術設計雪道場景,在溫度適宜的室內進行滑雪訓練,滑雪模擬機可以根據需要控制模擬機速度和VR互動進度,實現滑雪基本技能、犁式轉彎、平行轉彎等關鍵技術的反覆訓練,提高滑雪教學的理解,並且將室內、室外滑雪教學內容緊密銜接,建立全天候滑雪教學模式。
2.針對室外雪場地域開闊,學員流動性大,很難組織集中教學,傳統滑雪訓練教學完全依靠教練“人盯人”方式，特別是高山滑雪教學核心技術轉彎三階段(包括犁式、基礎平行等技術)控制過程教學,缺少可視化運動訓練教學監測數據,無法進行客觀教學反饋,缺少對滑雪教學客觀評估,通過基於深度視覺VR技術,實現滑雪訓練教學動作捕捉,建立可視化滑雪教學訓練數據中心,對滑雪教學訓練進行科學評價;
3.針對傳統室外滑雪訓練場地固定,難於滿足不同水平學生訓練要求,利用模擬滑雪機結合虛擬技術可以根據需求，設定不同模擬機坡度和速度、虛擬互動速度、旗門以及雪景等技術參數,因材施教進行個性化教學。
4.針對目前高校滑雪教練短缺,滑雪教學需求日益增加的矛盾,利用教練影像與VR互動系統,邊學習邊糾正，可以實現自助滑雪,教練也可以根據訓練錄像和結果,對學員動作進行有效指導;
5.回響習總書記提出的“三億人上冰雪”的目標打破滑雪地域和季節的限制,利用模擬滑雪機與虛擬技術結合的高山滑雪教學實驗,探索四季滑雪教學訓練和推廣模式,培養滑雪專業人才,擴大滑雪參與人群,助力2022北京冬奧。
