基於家庭通學出行的西安市國小服務圈布局研究

基於家庭通學出行的西安市國小服務圈布局研究

《基於家庭通學出行的西安市國小服務圈布局研究》是2019年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是王俠。

基本介紹

  • 中文名:基於家庭通學出行的西安市國小服務圈布局研究 
  • 作者:王俠
  • 出版社:中國建築工業出版社
  • ISBN:9787112232987
內容簡介,目錄,

內容簡介

以西安市主城四區城市國小的學區長國小為研究對象,以家庭通學時空距離劃定城市國小服務圈研究範圍,展開城市國小服務圈布局研究。主要包含三方面內容:
首先,城市國小家庭通學行為研究。運用時間地理學的時空稜柱可視化方法總結了30種家庭活動路徑類型;運用時間地理學的制約模型解釋了家庭出行期望與空間約束的內在機制,揭示了家庭通學行為的“人—時間—空間”三者之間的緊密聯繫;總結出城市國小通學出行的時空模式。
其次,從家庭通學出行角度,分析城市國小服務圈建成環境特徵。多頻次通學活動形成穩定的活動範圍,根據家庭合理時空距離,劃定城市國小服務圈。基於城市規劃視角,從土地利用、交通組織、環境設計與學校建設四個方面,構建影響通學出行的城市國小服務圈建成環境指標體系。通過對西安市不同城市國小服務圈的建成環境對通學出行的影響分析,總結出建成環境共性影響因子。
然後,提出城市國小服務圈布局策略研究。提出城市國小服務圈布局模式,從土地使用、交通組織、環境設計和學校建設四個物質空間方面展開布局引導。針對西安市既有城市國小服務圈提出布局最佳化策略;對新建城市國小服務圈提出布局規劃策略。並且建議城市國小服務圈布局應有相應的公共政策保障。

目錄

前言
第1章 緒論
1.1 研究背景與問題
1.2 外研究綜述
1.3 基本概念
1.4 研究內容
第2章 理論基礎與分析框架
2.1 理論與方法基礎
2.2 分析的兩個維度
2.3 通學出行與城市國小及其周邊用地布局分析框架
第3章 西安城市國小空間布局基本特徵
3.1 西安市城市國小基本情況
3.2 主城區國小空間分布特徵
3.3 城市國小時空可達性趨勢
3.4 小結
第4章 西安城市國小家庭通學行為分析
4.1 樣本國小選取與數據來源
4.2 家庭通學出行總體特徵
4.3 家庭通學出行期望
4.4 家庭通學出行類型
4.5 家庭通學出行時空制約
4.6 家庭通學出行時空特徵分析
4.7 小結
第5章 基於通學出行的城市國小服務圈建成環境分析
5.1 城市國小服務圈提出
5.2 城市國小服務圈建成環境影響因子建構
5.3 城市國小服務圈建成環境分析
5.4 城市國小服務圈建成環境對通學出行影響分析
5.5 基於通學出行的城市國小服務圈布局思考
5.6 小結
第6章 基於通學出行的城市國小服務圈布局策略研究
6.1 城市國小服務圈布局模式構建
6.2 城市國小空間布局趨勢
6.3 城市國小服務圈布局策略
6.4 城市國小服務圈的相關政策建議
6.5 小結
第7章 結語
7.1 研究結論
7.2 研究展望
參考文獻

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