基於大數據技術的媒介融合實訓項目是鄭州大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：基於大數據技術的媒介融合實訓項目
- 課程負責人：鄭素俠
- 建設院校：鄭州大學
- 授課教師：宗俊偉、王曉寧、王茜、魏猛
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
網際網路時代對新聞報導的快速反應提出了更高的要求。基於大數據技術的媒介融合實訓項目，運用大數據技術在海量信息中抓取有價值的數據，可克服海量信息對有價值新聞源的干擾；項目基於大數據的抓取、挖掘、統計、分析和可視化呈現技術，對新聞事實做出全面而準確的判斷，並可預測新聞事件的發展趨勢和走向。在實驗教學中，教師和學生無需親歷新聞發生的現場，即可模擬、體驗並完成新聞線索的收集、新聞稿的寫作和新聞發布等流程。
教學目標
（一）模擬基於大數據的數位化新聞生產流程。項目搭建以大數據為基礎、以全媒體融合為核心的新聞采編全流程，通過基於大數據的信息採集、加工、處理，實現與紙媒、掌媒與網站內容製作相銜接。
（二）再現全媒體新聞生產場景。項目依託全媒體采編系統的信息採集平台、信息加工平台、信息發布平台及強大的資料庫，可完整仿真融合新聞的生產流程，再現全媒體新聞的生產場景。學生通過資料庫提取新聞素材，並針對多媒體發布的要求，製作不同形態、不同風格的新聞產品。
（三）實現基於媒體融合的數位化出版。充分利用移動網際網路、新興智慧型終端設備，為傳統報刊的數位化出版提供平台。通過建設基於大數據的媒體融合實訓項目，融合新媒體技術、套用和跨平台、跨終端展現，實現網路媒體、掌媒等新興套用模式，創新傳統報刊的數位化出版模式。
（四）提前應對未來傳媒發展變化的需求。在未來傳媒業發展過程中，AI機器人寫作、VR、AR虛擬技術的迅猛發展，對新聞從業者的新聞寫作能力、採訪能力、編輯能力提出了更高的要求。本項目基於大數據技術的智慧型分析，模擬媒介融合下新聞資源的採集、加工和利用，可培養學生應對未來傳媒智慧型化發展所需的能力和素質，實現了新聞傳播實驗教學的創新。
