《基於“標準”的教育見習與實習》是2018年7月高等教育出版社出版的圖書，作者是段作章、魏本亞。
基本介紹
- 書名：基於“標準”的教育見習與實習
- 作者：段作章、魏本亞
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2018年7月
- 頁數：278 頁
- 定價：33.5 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040482324
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《基於“標準”的教育見習與實習》以提高師範生的從師技能、豐富實踐經驗為目標，以教育實踐訓練經驗的調查分析為基礎，以見習、演習、實習、研習為維度，融理論詮釋和案例分析於一體，突出教材的先進性、可行性、有效性。全書分為見習篇、演習篇、實習篇、研習篇4個模組，力求滿足師範生技能訓練由感性到理性、由淺入深、系統連貫、逐步提升的內在需求。書中用二維碼關聯了教育實習實踐的案例和資料。
《基於“標準”的教育見習與實習》適合作為高等院校教育實習課程教材，也適合高等院校和中國小教育實習指導老師參考。
圖書目錄
模組一 見習篇
專題一 觀察學生
第一節 觀察學生的目的、內容與視角
第二節 觀察學生的技術與方法
第三節 觀察學生的問題與對策
專題二 觀察課堂
第一節 觀察課堂的目的與內容
第二節 觀察課堂的立場與視角
第三節 觀察課堂的技術與方法
第四節 觀察課堂常見的問題與對策
專題三 觀察教師
第一節 觀察教師的意義
第二節 觀察教師的內容
第三節 觀察教師的方法
第四節 觀察教師的注意事項
模組二 演習篇
專題四 說課演習訓練
第一節 認識說課
第二節 說課案設計
第三節 說課訓練
專題五 微格教學演習訓練
第一節 微格教學與教師教育
第二節 微格教學設計
第三節 微格教學演練
第四節 微格教學觀摩與研討
專題六 班隊管理與活動組織技能演練
第一節 班隊管理與活動組織的主要內容
第二節 班隊管理與活動組織的技能
第三節 班隊管理與活動組織技能的演練
模組三 實習篇
專題七 教學工作實習
第一節 前段教學工作實習
第二節 中段教學工作實習
第三節 後段教學工作實習
專題八 班主任實習
第一節 解讀學生
第二節 集體教育
第三節 個別教育
專題九 教育調查實習
第一節 教育調查概述
第二節 教育調查課題的確定
第三節 調查研究的方法
第四節 教育調查報告的撰寫
模組四 研習篇
專題十 學生研究
第一節 學生研究的價值剖析
第二節 學生研究的原則與內容指向
第三節 學生研究的常用方法
專題十一 名師研究
第一節 名師研究的價值
第二節 名師研究的原則與內容指向
第三節 名師研究的常用方法
專題十二 課例研究
第一節 什麼是課例研究
第二節 師範生的課例研究
參考文獻
