《基層教育研究》是2015年尖端出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 書名：基層教育研究
- ISBN：9787530943427
- 定價：18.00元
- 出版社：尖端出版社
基本信息
基層教育研究理論與實踐，ISBN：9787530943427，作者：
《基層教育研究》是2015年尖端出版社出版的一本圖書。
《基層幹部教育培訓模式研究》是一本圖書，作者是張偉，定價48元。內容簡介 書稿以蘇州農村幹部學院多年的基層幹部培訓經驗為基礎，對基層幹部培訓需求、培訓運作模式、培訓方法創新方面的問題作了具體闡述，並對該院的成功教學經驗作了總結...
第一節 我國健康教育科研的歷史演變 第二節 基層健康教育科研的意義與任務 第三節 基層健康教育科研的內容、特點、方法分類和基本過程 第二章 基層健康教育科研設計 第一節 基層健康教育科研課題的選擇 第二節 提出健康教育研究假設 第...
《教育行政組織的發展與創新:對基層教育行政的個案研究》是南京師範大學出版社出版的圖書。該書以管理學、人類學、社會學等學科為研究方法,進而探討我國教育行政組織的發展與創新。書名 教育行政組織的發展與創新:對基層教育行政的個案研究...
韓平指出，浙江省基礎教育研究中心的建立，對於充分利用師大的優質教育資源，促進高等師範教育與基礎教育的結合，提高基礎教育人才培養質量和基礎教育水平，推動浙江省基礎教育創新發展具有重要意義。韓平希望中心加強研究，深入基層，總結典型，...
教研員參加所在教研機構主持的改革實驗項目，或自主開展與基礎教育提質工程相關的研究項目。四、促進教師專業成長 14.加強自身建設，為服務教師專業成長打牢基礎。教研員遵守教研工作學術道德，作風民主，有較強的服務精神，善於聽取和總結基...
《黨校教育研究(第8卷)》主要分為基本理論與發展戰略篇、調查思考與對策建議篇、教學規律與教學改革篇、課堂教學與學科教學篇、教師素養與隊伍建設篇、學科建設與科研工作篇、信息化建設篇以及基層黨校精品課選登篇。內容簡介 《黨校教育...
琿春市教育科學研究所位於吉林省延邊朝鮮族自治州琿春市新安，是市教育局直屬教育科研事業單位，成立於1988年3月。機構簡介 宗旨 琿春市教科所以服務學生、服務教師、服務學校為宗旨，堅持服務立所，科研興所，創新強所的辦所宗旨，提倡“...
本書可供廣大社會基層工作者、社會工作專業大學生參閱或作理論讀本。作者簡介 李德才，《合肥學院學報》執行主編、編輯部主任，《套用型高等教育研究》常務副主編，合肥學院中德套用型高等教育研究與交流中心主任，合肥學院經濟與管理學院三級...
是一本為從事基層社會治理的工作者以及社會治理愛好者量身定做的教育研究參考用書。圖書目錄 第一章 社會治理的含義與基本理論 第一節 社會治理理論的基本含義與內容 第二節 社會治理的基本任務與治理方式 第三節 社會治理的基本理論來源...
瀋陽市皇姑區教育研究中心 2021年6月23日，瀋陽市皇姑區教育研究中心機關黨委被中共瀋陽市委授予“瀋陽市先進基層黨組織”稱號。
5. 文化人類學研究法 ：要求研究人員不帶任何假設進入人類生活場景，平靜地觀察、記載、描述人們的生活，以發現生活中一些不可見的規則與觀念。教育行政的文化人類學研究試圖發現基層教育工作者的生活現實、工作願望和基本處事規則等。6. ...
上海師範大學教育科學研究所成立於1983年，在學校主管部門直接領導下，堅持以鄧小平“三個面向”理論指導教育科研工作，堅持實施“科研興教”戰略，為上海市教育管理工作服務，為基層學校服務，為廣大教育工作者的教育科研活動服務。當時形成了...
高校黨委組織員隊伍建設與作用發揮研究 高校基層黨支部建設研究 ——以加強活力和凝聚力為視角 高校高知群體黨員發展的現狀與對策研究 ——以北京師範大學為例 高校教師黨員教育培訓工作研究 ——以北京師範大學為例 ...
搭建一體化的德育工作平台，打造一流的德育思想智庫，建設獨立的社科評價中心，建立安全的數據資源庫。所獲榮譽 2021年7月，上海市教育科學研究院德育發展研究院（籌）黨支部被評為“上海市先進基層黨組織”。
並重點介紹了適宜於一線教師的主要研究方法、成果表達形式以及一線教師教育研究的指導與管理等。全書文字流暢樸實，案例豐富生動，具有典型性和啟發性。尤適合中國小幼稚園教師、職業教育和成人教育專職教師以及廣大基層教育科研工作者閱讀。作者...
介紹了核心素養的一些理論認識，在其對中國教育改革的意義，在培養學生核心素養的路徑、難題的破解及措施及其實踐構想方面，在學科課堂上如何落實核心素養問題進行了多方面、多角度的闡述，是基層中國小教育研究實踐者的智慧與結晶。
本書適合中國小教育管理者、中國小教師以及基礎教育研究者參考閱讀。圖書目錄 基層學校科研成果整合推廣機制的實證研究 核心素養視域下的歷史學科判斷力培養 行動力：聯結課程與生活 指向“學生學習邏輯”生成的語文教學支持體系的重建研究 為...
該資料的欄目設定為：理論視野、德育研究、心理健康教育、課改天地、教學探析、走進課堂、考試研究、現代信息技術、藝術與體育、班主任工作、教材教法、基層教研、幼教園地、民族教育、教師發展、學校管理、校長論壇等。
學院在科學研究方面亦取得驕人成績：主持國家自然科學基金項目和國家基礎教育研究41項、省部級科研項目25項，出版學術專著5部，獲得國家和省部級科研獎9項；在重要學術刊物發表論文648餘篇。其中，在SCI、EI、ISTP三大檢索系統期刊檢錄論文...