基地+聯盟：技術技能人才協同式培育的實踐探索

內容簡介

“基地聯盟：技術技能人才協同式培育”模式是浙江工業職業技術學院在紹興市政府主導、行業企業積*參與下，探索出的“政校行企合作”的一種新型辦學模式。該模式由政府、行業、企業、學校四方共同參與、協同運作，是校企合作、工學結合辦學模式的進一步深化，為推動技術技能人才培育和區域經濟發展做出了重大貢獻。王良春、馮旭芳編*的《基地聯盟--技術技能人才協同式培育的實踐探索》基於“多元合作、協同育人”的視角，從“基地聯盟：技術技能人才協同式培育”建設背景及現狀、運行機制、培育機制、平台建設與運行、成效與推廣價值等方面，深入探討“政校行企合作”全方面培育技術技能人才的教育模式，為地方創新技術技能人才培育模式提供思路和借鑑。

本書具有較強的實效性和可操作性，可供從事高職院校教育教學事業的管理、教學、研究人員參考和借鑑，也可作為職業教育行政部門管理人員、職業教育學專業研究生、對高職教育研究感興趣的社會人士的重要參考用書。

圖書目錄

第一章導論

第一節研究背景及意義

第二節文獻綜述

第三節研究的關鍵技術和創新點

第四節研究思路、方法和主要內容

第二章 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”的背景

節建設背景

第二節公共實訓基地建設情況

第三節職業培訓聯盟建設情況

第三章 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”的運行機制

節四大功能與“基地聯盟”的運行機制

第二節以人才服務為導向的協同運行機制

第三節以技術服務為手段的協同運行機制

第四節以文化傳承創新為抓手的協同運行機制

第五節以信息服務為保障的協同運行機制

第四章 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”的對接機制

節巨觀層面的協同對接

第二節中觀層面的協同對接

第三節微觀層面的協同對接

第五章 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”的平台建設

節校內生產性實訓平台建設

第二節技能課程選修平台建設

第三節技能競賽平台建設

第四節創新創業平台建設與運行

第五節 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”案例

第六章 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”的成效與推廣價值

節人才培養特色更加鮮明

第二節教學建設成效更加凸顯

第三節社會服務功能更加彰顯

第四節區域示範效應更加明顯

第七章 “基地聯盟：技術技能人才協同式培育”的再思考

節以提高人才培養質量為根本節

第二節以師資和實訓基地建設為關鍵

基地+聯盟：技術技能人才協同式培育的實踐探索

基本介紹

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