培養孩子成功特質的100個強者故事

培養孩子成功特質的100個強者故事

每個孩子都不甘於平庸,不甘於懦弱,每個孩子都有遠大的理想,要讓理想成為可能,勵志教育必不可少。《培養孩子成功特質的100個強者故事》精選古今中外100個名人的成功故事,通過這些故事,可以培養孩子積極自信的心態、刻苦學習的精神、寬容大度的胸懷、謙虛謹慎的態度、沉著冷靜的性格、意志堅強的素質,幫助他們找到自己的方向,成為真正的強者。 《培養孩子成功特質的100個強者故事》由塗瀅編著。

基本介紹

  • 書名:培養孩子成功特質的100個強者故事
  • 出版社:中州古籍出版社
  • 頁數:232頁
  • 開本:16
  • 品牌:中州古籍出版社
  • 作者:塗瀅
  • 出版日期:2013年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787534840166
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

塗瀅編著的《培養孩子成功特質的100個強者故事》為孩子們精選了世界上最有影響力的強者故事。劉邦為什麼會從一介布衣成為名垂千古的皇帝?武則天為什麼會從一個弱女子成為一代女皇?個頭不高的拿破崙為何又會創造一個個奇蹟?為什麼說史蒂夫·賈伯斯標誌著一個時代的崛起……當讀完這本書後,答案將會一一破曉。
每當孩子們遇到成功的喜悅、失意的痛苦、徘徊的無奈……就能在本書中獲取成功的經驗、失敗的教訓,在悲觀失望、消極以待的時刻,將本書成為最有效的強心劑,為孩子們注入無限的精神力量!

圖書目錄

1.大禹——名副其實的治水君王
2.姬發——西周王朝的開國之君
3.管仲——春秋第一相
4.孫臏——流芳百世的軍事奇才
5.贏政一建立了中國歷史上第—個多民族的中央集權的封建國家
6.劉邦——中國歷史上第一位布衣皇帝
7.韓信——中國歷史上偉大的軍事家
8.劉徹——西漢盛世的締造者
9.劉秀——奠定了東漢王朝近二百年的基業
10.班超——完成了開通西域的大業
11.張衡——一代文化偉人
12.蔡倫——造紙鼻祖“紙神”
13.張仲景——中華醫聖
14.曹操——亂世雄傑
15.王羲之——中華書聖
16.祖沖之——堅持科學真理,成就斐然
17.李世民——“貞觀之治”的締造者
18.孫思邈——醫學論之父
19.武則天——一代女皇
20.李白——橫空出世的詩仙
21.杜甫——名垂千古的詩聖
22.蘇軾——一代文章之宗
23.岳飛——忠孝節義,盡忠報國
24.鐵木真——一代天驕,成吉思汗
25.忽必烈——大元王朝的締造者
26.朱元璋——明王朝的締造者
27.鄭和——七下西洋,促進發展
28.戚繼光——抗倭禦侮的民族英雄
29.徐光啟——中國明代偉大的科學家
30.李舜臣——朝鮮著名的愛國將領和民族英雄
31.袁崇煥——明朝第一將軍
32.史可法——忠君愛國,大義凜然
33.鄭成功——收復台灣,驅逐荷虜
34.愛新覺羅·玄燁——開創了康乾盛世
35.愛新覺羅·胤稹——清代盛世英主
36.愛新覺羅·弘曆——康乾盛世的有力推行者
37.關天培——英勇殺敵,視死如歸
38.林則徐——愛國愛民的禁菸英雄
39.劉銘傳——勇抗法軍,建省台灣
40.曹疊芹——中國古典文學巨匠
41.曾國藩——博覽群書,才華橫溢
42.康有為——把維新改革看成自己的責任
43.孫中山——結束帝制的革命先行者
44.馮如——中國第一架飛機的製造者
45.李大釗——偉大的革命先驅
46.聞一多——不畏黑暗的國家脊樑
47.楊靖字——樹皮果腹的抗日英雄
48.聶耳——激情抗日,國歌流芳
49.錢三強——中國的“核子彈之父”、“氫彈之父”
50.鄧小平——春天的總設計師
51.許海峰——“0”的突破,奧運豐碑
52.李嘉誠——華人首富
53.冰心——中國現代文壇巨匠
54.楊利偉——開創新時代的航天英雄
55.蘇麗文——屹立不倒的奧運強者
56.張瑞敏——民族產業的脊樑
57.陳天橋——中國互動娛樂業第一人
58.郭晶晶——跳水皇后
59.桑蘭——笑對苦難的陽光女孩
60.劉翔——亞洲飛人
61.成潔——用雙腳譜寫美好生活的斷臂女孩
62.袁隆平——精神首富
63.亞歷山大大帝——馳騁歐亞非大陸
64.愷撒大帝——羅馬帝國的奠基者
65.拿破崙——奇蹟創造者
66.隆美爾——“沙漠之狐”
67.蒙哥馬利——謹慎的戰略家
68.艾森豪——五星上將總統第一人
69.馬歇爾——陸軍五星上將
70.喬治·華盛頓——美國國父
71.腓特烈大帝——德意志霸主
72.巴頓——血膽老將
73.西蒙·玻利瓦爾——反抗殖民統治的革命領袖
74.馬可·波羅——中西文化交流的偉大使者
75.貞德——女扮男裝的法國民族英雄
76.哥倫布——發現新大陸
77.麥哲倫——第一個環球航行的人
78.杜桑——海地偉大的民族英雄
79.卓婭——精神長存的衛國英雄
80.林肯——從鞋匠兒子到美國總統
81.穆罕默德·阿赫邁德——獨立之父
82.戴高樂——反法西斯侵略的民族英雄
83.孟利尼克二世——奠定了現代衣索比亞疆域
84.納賽爾——尼羅河畔的英雄
85.馬丁·路德·金——美國黑人運動的著名領袖
86.加加林——開創了人類太空探索的新時代
87.阿姆斯特朗——首次在月球上留下了人類的足跡
88.漢尼拔——足智多謀的軍事天才
89.李普曼——胸前掛滿獎章的大師
90.馬可尼——無線電之父
91.愛因斯坦——新時空的開創者
92.楊振寧——享譽全球的物理學大師
93.丁肇中——“J粒子”的發現者
94.查唐納脫——從“騙子”到發明家
95.居里夫人——兩次摘冠諾貝爾獎的女科學家
96.薩繆爾森——經濟學通才
97.勃蘭特——震撼世界的一跪
98.安南——行走鋼絲的“世界總統”
99.比爾·蓋茨——世界首富
100.史蒂夫·賈伯斯——標誌著一個時代的崛起

文摘

1.大禹——名副其實的治水君王
禹,也叫大禹,亦稱作夏禹,是傳說中的古代聖王,夏王朝的開國君主,中國奴隸制國家的創始人。
禹的父親是治水無功的鯀,在堯帝的時候被派去治理黃河的水災,但是一連九年,都沒有什麼成效,所以在舜帝時被放逐。禹接替了父親未競的事業,居職司空,治理水土。
當時,黃河流域尤其是中下游地區經常發生大的水災,莊稼被淹,房屋被毀,不少地方還有毒蛇猛獸趁機作亂,為害百姓,所以民不聊生,叫苦連天。
大禹接受了治水的任務以後,“陸行乘車,水行乘船,泥行乘橇,山行乘輦”,走遍天下,勘查水情地勢,規劃治水大計。在勘查過程中他發現,由於黃河上流的地勢較高,河水流到中下游平原地區時,水勢湍急,容易泛濫成災。經過實地考察和苦苦思索,最後,大禹改變了父親鯀一味水來土掩、造堤築壩的做法,而是制定了順其自然、因勢利導的方案。他不是用人力去與大自然對抗,而是給洪水找出路,“疏九河,淪濟、漯而注諸海,決汝、漢,排淮、泗而注之江”,開鑿龍門、呂梁,最後終於將洪水導人長江,輸入渤海,從根本上解決了水患的問題。
大禹治水一共歷時13年,他每天和老百姓一起戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土、挑土,鑿山開河,他在治水中表現出來的艱苦卓絕的作風、堅韌不拔的意志,以及無私忘我的精神,被當時百姓和後世人民廣為傳頌。歷久彌新。相傳大禹在外治水期間,無暇顧及家庭和兒女私情,曾經三過家門而不入。有一次,他妻子塗山氏為他生下了兒子啟,禹從門外經過,聽見嬰兒正在哇哇大哭,他猶豫了一下,最後還是狠下心來沒有進去探望。
禹在治水的過程中,同時注意人民生計,指導發展農業生產,特別是在治水患的同時考慮到了興修水利,修築溝渠,使其兼具排水和灌溉的功能。他不但疏通大江大河,還開通了田間溝渠,教人們種植粟、黍、豆、麻、水稻,使農業生產有了很大發展,百姓逐漸過上了春耕秋實的安樂生活。
另外,禹還在治水過程中劃分了九州,分別是冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁州、雍州。他不僅記錄了各州的山川方位和走向、土壤性質、物產分布、貢賦等級及物品等情況,還記錄了各種進貢所經行的路線。九州可以說是中國最早的行政區劃,人們到現在還習慣把中國的版圖稱為九州。因為是大禹劃分的九州,故古代人還常把中國稱為禹域。
舜帝年老以後,也像堯一樣,物色賢能的繼承人。因為大禹在治水中的一系列功績,大家都一致推選禹。於是舜死後,禹就繼任了部落聯盟首領。
由於禹在治水中的卓越功績,他在部落聯盟的首領中威信很高,並且逐漸在統治過程中衍化成了一個名副其實的君王。禹在鞏固自己的統治時。特別重視恩威並濟,加強教化。傳說當時西部有個部族叫有扈氏,好戰而不願服夏。禹便採取一邊用兵征服、一邊用德政教化的策略,終於使有扈氏臣服於夏。當時還有一個古越部落的酋長防風氏,總想獨霸一方,自稱越人各部落之長,不聽禹的命令,故意在禹召開部落聯盟會議時遲遲才到,結果禹在大會上當眾命令將他處死,並暴屍三天。從此各地諸侯都深知禹的威嚴,再不敢冒犯禹王。
禹在任的時候,已經到了氏族公社後期,生產力已經較以前有了很大發展,生產資料除了供給每個人的基本生活外,逐漸有了剩餘。氏族、部落的首領們就利用自己的地位,開始把剩餘產品逐漸劃歸自己的私人財產,變成了氏族裡的貴族。私有制就這樣產生了。私有制產生以後,各個部落就不再殺掉戰爭中捉住的俘虜,而是把他們變成奴隸,為貴族勞動。這樣就逐漸形成了奴隸和奴隸主兩個階級,氏族公社開始瓦解,奴隸制國家逐漸形成。
禹年老以後,選擇了自己的助手皋陶做了自己的繼承人,但是皋陶先死了,於是禹又選中了皋陶的兒子伯益。但是等禹死後,天下諸侯和部落里的貴族卻都去朝拜禹的兒子啟,並推他為王,正式建立起了中國第一個奴隸制王朝——夏朝。從此,中國社會正式進入了奴隸制社會,開始了“家天下”的時代。
2.姬發——西周王朝的開國之君
周武王姬發是西周王朝的開國之君,文王次子。因其兄伯邑考被商紂王殘殺,故得以繼位。武是他死後的諡號。他生卒年不詳。
文王在位50年,做了許多滅商的準備,他改革內政,發展生產,勵精圖治,以德治國,禮賢下士,使周繁榮興盛起來。姬發繼位後,對內重用賢良,繼續以姜太公為軍師,並用弟弟姬旦為太宰,召公、畢公、康叔、丹季等良臣均各當其位,人才薈萃,政治蒸蒸日上。對外爭取聯合更多諸侯國,孤立商王朝,壯大自己力量。
此時,商朝在暴君紂王統治下,政治上雖已十分腐敗,但軍事上仍有較強實力。武王審時度勢,積極為滅商準備條件,等待時機。他即位9年後,為便於進攻商都朝歌(今河南安陽),將都城由豐(今陝西西安西南灃水西岸)遷至鎬(今陝西西安西南灃水東岸),隨後舉行了歷史上有名的“孟津觀兵”。
這次觀兵實際上是一次為滅商做準備的軍事演習。他率大軍先西行至畢原(今陝西長安縣內)文王陵墓祭奠,然後轉而東行向朝歌前進。
大軍抵達黃河南岸的盂津(今河南孟津縣東北),有800諸侯聞訊趕來參加。人心向周,商紂王孤立無援的形勢已形成,各路諸侯均力勸武王立即向朝歌進軍。武王和姜太公則認為時機還不成熟,在軍隊渡過黃河後又下令全軍返回,並以“諸位不知天命”告誡大家不要操之過急。
又過了兩年,武王探知紂王更加昏庸暴虐。良臣比干、箕子忠言進諫,一個被殺,一個被囚。武王同姜尚研究,認為滅商條件已完全成熟,果斷決定發兵伐商,通告各諸侯國向朝歌進軍。
出發前,太史卜了一卦,得兆象大凶。見此不吉之兆,百官大驚失色。武王決心已定,不迷信鬼神,毅然率兵車300乘、近衛武士3000人、甲士四五萬人向朝歌進發。紂王聞知周兵已到,調集都中士兵,再把囚犯、奴隸、戰俘武裝起來,共起兵17萬相迎。雙方開始了歷史上著名的牧野之戰。決戰開始後,周軍士氣高漲,奮勇衝殺。
P1-3

序言

在生活中,每個人都希望自己能夠成為強者。那么,到底怎樣才能成為一個強者呢?
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。強者之強,始於志氣。清末重臣李鴻章在23歲時曾作言志詩:“丈夫只手把吳鉤,意氣高於萬丈樓;一萬年來誰著史,三千里外覓封侯。”而和他同一個時代的重臣左宗棠,在24歲時作有一副言志對聯:“身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人。”李鴻章立志做大官(覓封侯),終平步青雲、爵位顯赫;左宗棠立志做大事(憂天下),終平叛定亂、戰功顯赫。不同境界的志向,造就了不同的人生。有心成為強者的人,志當存高遠,宜立做大事之志而莫立做大官之志。
培養孩子需要高瞻遠矚,需要講究戰略戰術,其宗旨就在於遵循孩子的身心發展規律,引導孩子學會適應當今社會發展,發揮自己的優勢和潛能,走上成功人生的康莊大道。時代發展迅猛,知識觀念更新神速,而教育也必須日日求新、時時更新。
《培養孩子成功特質的100個強者故事》為孩子們精選了世界上最有影響力的強者故事。劉邦為什麼會從一介布衣成為名垂千古的皇帝?武則天為什麼會從一個弱女子成為一代女皇?個頭不高的拿破崙為何又會創造一個個奇蹟?為什麼說史蒂夫·賈伯斯標誌著一個時代的崛起……當讀完這本書後,答案將會一一破曉。
每當孩子們遇到成功的喜悅、失意的痛苦、徘徊的無奈……就能在本書中獲取成功的經驗、失敗的教訓,在悲觀失望、消極以待的時刻,將本書成為最有效的強心劑,為孩子們注入無限的精神力量,也希望每一位讀者朋友都能在這本書中找到屬於自己的成功之路,從而托起明天的太陽!
  

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