《培生經典音樂教程 視唱練耳基礎 第十版》是2022年人民郵電出版社出版的圖書，作者是[美] 南希·羅傑斯（Nancy Rogers）。
基本介紹
- 中文名：培生經典音樂教程 視唱練耳基礎 第十版
- 作者：[美] 南希·羅傑斯（Nancy Rogers）
- 出版時間：2022年
- 出版社：人民郵電出版社
- ISBN：9787115574435
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是針對音樂愛好者或音樂專業學生想要學習視唱練耳而編寫的視唱練耳基礎教程。書中收錄了大量的世界音樂作品、各地民間歌曲作為視唱練習曲例，不僅能提高練習的趣味性，還能提高讀者的音樂素養。
本書分為四個部分。第一部分包括第1~9章，講解了由自然音程所組成的旋律和單拍子、復拍子的節拍劃分；第二部分包括第10~12章，講解了由自然音程所組成的旋律和單拍子、復拍子的節拍細分；第三部分包括第13~19章，講解了半音體系的旋律和更複雜的節奏；第四部分包括第20章和第21章，講解了特種調式及二十世紀的音樂。第一部分至第三部分按照節奏與旋律兩個方面的特徵進行系統編排，第四部分則是前三個部分的補充內容。本書中的內容不僅包含大量的視唱練習、節奏讀譜練習和音高訓練，還包含了對重要音樂元素的講解，通過這樣系統地學習與訓練，讀者可以打下更堅實的音樂基礎，提高視唱練耳的能力。
本書可以作為音樂專業學生的練習教材使用，也適合音樂愛好者閱讀。
圖書目錄
前言 ⅹ
悼念 ⅹⅲ
致謝 ⅹⅴ
第 一部分
旋律：自然音程
節奏：單位拍的分拍
第 1章 節奏： 單拍子，
單位拍及其分拍 1
節奏讀譜 1
第 1節 以四分音符為單位拍，各拍上的音符時值不短於四分音符 3
第 2節 以四分音符為單位拍及其分拍，附點音符和帶延音線的音符 4
第3節 二聲部節奏練習 6
第4節 單位拍不是四分音符的節拍 7
第5節 二聲部節奏練習 10
第 2章 旋律： 級進的旋律，大調
節奏： 單拍子，單位拍及其分拍 13
視唱練習 13
第 1節 大調，高音譜號，以四分音符為單位拍，
調號不超過三個升號或三個降號 14
第 2節 低音譜號 17
第3節 其他拍號 20
第4節 二聲部視唱練習22
第5節 結構化即興練習24
第3章 旋律： 主和弦音的跳進，大調
節奏： 單拍子26
第 1節 大調，高音譜號，主和弦音的三、四、五和八度的跳進，
以四分音符為單位拍28
第 2節 低音譜號32
第3節 主和弦音的六度跳進36
第4節 以二分音符或八分音符為單位拍38
第5節 二聲部視唱練習40
第6節 五至七個升降號的調號42
第7節 結構化即興練習46
第4章 旋律： 主和弦音的跳進，大調
節奏： 復拍子，單位拍及其分拍48
第 1節 節奏讀譜：以附點四分音符為單位拍，單聲部或二聲部49
第 2節 視唱練習：大調，高音譜號，以附點四分音符為單位拍53
第3節 視唱練習：低音譜號56
第4節 節奏讀譜：以附點二分音符或附點八分音符為單位拍，
包含二聲部節奏練習61
第5節 視唱練習：以附點二分音符或附點八分音符為單位拍63
第6節 二聲部視唱練習65
第7節 結構化即興練習67
第5章 旋律： 主和弦音的跳進，小調
節奏： 單拍子和復拍子69
第 1節 旋律中不包含Ⅵ級音和Ⅶ級音71
第 2節 旋律中包含下行的↓Ⅵ級音和上行的↑Ⅶ級音73
第3節 旋律中包含上行的↑Ⅵ級音和下行的↓Ⅶ級音77
第4節 旋律中包含不常見的Ⅵ級音和Ⅶ級音的用法79
第5節 二聲部視唱練習81
第6節 結構化即興練習84
第6章 旋律： 屬和弦音的跳進，大調和小調
節奏： 單拍子和復拍子85
第 1節 屬和弦音的三度跳進，大調，單拍子86
第 2節 屬和弦音的三度跳進，小調，單拍子89
第3節 屬和弦音的四度和五度跳進，大調和小調，單拍子91
第4節 屬和弦音的六度跳進，單拍子95
第5節 屬和弦音的各種跳進，復拍子96
第6節 三拍子，復拍子99
第7節 二聲部視唱練習100
第8節 結構化即興練習103
第7章 C譜號 中音譜號和次中音譜號105
第 1節 中音譜號105
第 2節 次中音譜號110
第3節 二聲部視唱練習114
第4節 C譜號的附加練習116
第5節 結構化即興練習117
第8章 旋律： 其他和弦音的跳進
節奏： 單拍子和復拍子118
第 1節 由Ⅳ級和弦音或Ⅱ級和弦音構成的旋律119
第 2節 向特定的音級跳進122
第3節 三度的其他跳進進行128
第4節 包含Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ級音的最大跨度的旋律音程131
第5節 附加練習：協和音程的跳進132
第6節 低音旋律線條視唱練習136
第7節 二聲部視唱練習138
第8節 結構化即興練習140
第9章 旋律： 屬七和弦音的跳進，其他七度的跳進
節奏： 單拍子和復拍子142
第 1節 完全的屬七和弦143
第 2節 屬七和弦內的小七度跳進145
第3節 屬七和弦內的三全音跳進149
第4節 其他的七度跳進153
第5節 結構化即興練習156
第二部分
旋律：自然音程
節奏：單位拍的節拍細分
第 10章 節奏： 單位拍的節拍細分：
單拍子分成四份，復拍子分成六份157
節奏讀譜： 單拍子157
第 1節 基礎練習，單拍子157
第 2節 單拍子的節奏練習158
第3節 二聲部節奏練習，單拍子161
節奏讀譜： 復拍子162
第4節 基礎練習，復拍子162
第5節 復拍子的節奏練習164
第6節 二聲部節奏練習，復拍子167
第 11章 旋律： 主和弦音和屬和弦音的跳進
節奏： 單拍子和復拍子的細分170
第 1節 單聲部和二聲部視唱練習170
第 2節 結構化即興練習178
第 12章 旋律： 由其他三和弦音構成的旋律
節奏： 單拍子和復拍子的節拍細分180
第 1節 由Ⅳ級和弦音或Ⅱ級和弦音構成的旋律180
第 2節 跳進至Ⅳ級音和Ⅵ級音182
第3節 屬七和弦內的七度或三全音的跳進186
第4節 其他不協和音程構成的旋律189
第5節 協和音程跳進的附加練習193
第6節 結構化即興練習201
第三部分
旋律：半音體系
節奏：進一步的節奏練習
第 13章 節奏和旋律：切分音202
節奏讀譜203
第 1節 在單位拍或分拍下的單拍子切分音節奏練習203
第 2節 在單位拍或分拍下的復拍子切分音節奏練習204
第3節 二聲部節奏練習205
第4節 在細分拍下的單拍子切分音練習207
第5節 在細分拍下的復拍子切分音練習209
第6節 二聲部節奏練習209
視唱練習211
第7節 在單位拍或分拍下的單拍子切分音視唱練習211
第8節 在單位拍或分拍下的復拍子的切分音視唱練習217
第9節 在細分拍下的單拍子和復拍子的切分音練習219
第 10節 二聲部視唱練習224
第 11節 結構化即興練習226
第 14章 節奏和旋律：非附點音符的三連音，
附點音符的二連音227
節奏讀譜228
第 1節 非附點音符的三連音228
第 2節 附點音符的二連音231
第3節 二聲部節奏練習232
視唱練習234
第4節 非附點音符的三連音234
第5節 附點音符的二連音240
第6節 二聲部視唱練習243
第7節 結構化即興練習244
第 15章 旋律： 半音體系（一）
變化音，重屬和弦，
轉調至屬音調或關係大調246
第 1節 變化音在旋律中的級進進行246
第 2節 變化音通過跳進方式進入或離開250
第3節 大調中Ⅴ級和弦的離調254
第4節 Ⅲ級和弦的離調及從小調轉到關係大調261
第5節 大調中的轉調至屬音調267
第6節 小調中的轉調至屬音調275
第7節 二聲部視唱練習277
第8節 結構化即興練習279
第 16章 旋律： 半音體系（二）
任意調內三和弦的離調，
近關係轉調281
第 1節 任意調內三和弦的簡單離調而不是轉調281
第 2節 離調的擴展284
第3節 屬音調或近關係大調中的離調和轉調288
第4節 近關係轉調292
第5節 近關係大小調之間的連續轉調296
第6節 離調和轉調的附加練習299
第7節 二聲部視唱練習307
第8節 結構化即興練習311
第 17章 節奏和旋律：變拍子和交替拍子，
赫米奧拉，較少見的拍號313
節奏讀譜313
第 1節 定義與練習313
視唱練習317
第 2節 變拍子和交替拍子317
第3節 赫米奧拉322
第4節 五拍子和七拍子以及其他拍子327
第5節 結構化即興練習334
第 18章 節奏和旋律：節拍的進一步細分，
速度記號中的慢速335
第 1節 節奏讀譜練習336
第 2節 視唱練習338
第3節 結構化即興練習346
第 19章 旋律： 半音體系（三）
變化音的其他使用方式，遠關係轉調348
第 1節 調式混合348
第 2節 增六和弦350
第3節 那不勒斯六度351
第4節 少見音程內的變化音359
第5節 遠關係轉調367
第6節 結構化即興練習375
第四部分
特種調式及二十世紀音樂
第 20章 旋律： 特種調式377
第 1節 民間歌曲視唱練習378
第 2節 音樂作品視唱練習386
第3節 結構化即興練習394
第 21章 節奏和旋律：二十世紀的音樂395
第 1節 節拍與節奏，節奏讀譜練習395
第 2節 傳統調性的擴展398
第3節 對稱音階：全音階、八音音階409
第4節 後調性音樂，十二音音樂417
第5節 二聲部視唱練習422
第6節 結構化即興練習427
附錄A： 節奏音節體系429
附錄B： 音高唱名體系432
附錄C： 音樂術語435
作者簡介
南希.羅傑斯（Nancy Rogers)，佛羅里達州大學音樂學院教師。
羅伯特.威廉.奧特曼（Robert W.Ottman)，北德克薩斯大學音樂學院榮譽退休教授。
楊青，中國傳媒大學音樂學碩士，在校期間多次發表音樂教育相關論文，並參與科研項目《2013年中國音樂產業發展情況及建議》，多年從事一線教學活動，積累了豐富的教學經驗。
審校：張謙，中國傳媒大學音樂與錄音藝術學院副教授。中央音樂學院”世界民族音樂”方向碩士，中國傳媒大學”音樂社會學與音樂傳播”方向博士。就讀和工作期間，多次出席各級學術會議和各類音樂工作坊，積極從事國際學術交流，參與”網路音樂傳播”等多項科研項目，主持校級科研項目三項。曾在各級刊物發表論文十餘篇，譯文二十餘篇，並出版《世界音樂文化教程》一書，論文曾獲音樂傳播論文大賽二等獎（一等獎空缺）。2005年於中國傳媒大學就職以來，擔任”世界音樂文化””流行音樂文化””音樂風格與流派”等課程的講授，兼任《音樂傳播》雜誌常務編輯。
