基本介紹
- 作品名稱：地上的雲朵
- 作者：劉江濱
- 文學體裁：散文集
- 字數：約15萬字
- 首版時間 ：2023年9月
內容簡介,作品目錄,作品鑑賞,作品評價,出版信息,作者簡介,
內容簡介
《地上的雲朵》按主題分為三輯，第一輯“人間有味”記錄了家鄉風物以及童年趣事，緊緊圍繞一個“情”字展開；第二輯“飛鴻雪泥”收錄的是劉江濱擅長的歷史散文，觀點鮮明、曉暢通俗。他筆下的每段歷史都是鮮活的，杜甫等人物都是多面立體、有情感有溫度的；第三輯“橙黃橘綠”是作者對生活的思考與感悟。
作品目錄
第一輯 人間有味 | 第二輯 飛鴻雪泥 | 第三輯 橙黃橘綠 |
|---|---|---|
地氣 燕燕于飛 地上的雲朵 槐蒼蒼 有個村莊名詩經 遠行客 根的生長 野長城 腳踏車馱著的日月 洗澡去 火炬高擎 人間有梧桐 菜也開花 蘆葦秀 公園小記 小村的燈光 萬斛泉源 | 杜甫的愛情 不堪被俘 安能摧眉折腰 “元白”的友誼小船 除卻巫山 李白們的樣貌 先生之風 歐陽修遭謗 司馬遷是宦官嗎？ 人性的幽暗 污淖里的蓮 夢回吹角連營 英雄氣盈天地間 林非的儒雅 徐光耀的真率 韓羽的學養 劉建東與“畫像” 扼住命運的咽喉 | 聰明的兩面 磨刀石 說高矮 關於序的閒話 熱臉別急著貼 我們該怎樣說話？ 誇誇，其談 駕馭 如意是落在手掌的雪花 隨處即是書房 剎那 碑銘的悲鳴 矢氣 驚艷 |
作品鑑賞
司敬雪認為，《地上的雲朵》的文字是美的，鮮活清新，沒有一絲衰懈零亂，讀起來熨帖而又靈動。劉江濱描寫地氣：“我看見道路遠方好像有水流動，在陽光下閃閃爍爍，似真似幻，你走它也走，總在前方飄忽。我把這個發現告訴父親，父親說，這是春天回暖，地氣上升，風一吹，似乎在地面上流動，因為是氣體，近處是看不到的。”（《地氣》）寥寥幾筆寫出了地氣的形態與原理，也寫出了大自然的奇妙和少年好奇心的蓬勃。他描寫燕子：“我正在院子裡玩，忽然飛來兩隻燕子，在北屋前盤旋，嘰嘰喳喳叫著，有些遲疑，似乎正在確認，一個說，好像就是這裡吧？一個說，嗯，嗯，沒錯，沒錯！我也感覺‘似曾相識’。這不正是去年從我家飛走的燕子嗎？忙高喊，娘，燕子回來啦！還沒等母親迎出屋，兩隻燕子已主人一般從敞開的門扉飛進去了。”（《燕燕于飛》）這段文字富有畫面感，寫出了燕子非凡的記憶能力，也寫出了作者的驚喜與雀躍。讀著這樣生機盎然的文字，讀者會恍惚回到童年，回到天高雲淡的大自然。
《地上的雲朵》的文字是有硬度的。該書中收入多篇歷史散文，比如《杜甫的愛情》《不堪被俘》《安能摧眉折腰》等，言他人所未言，為讀者打開一扇窗，可以從新的維度重新打量大唐盛世及其偉大詩人。而分量最重、最能夠觸動人心的，司敬雪以為是《夢回吹角連營》《英雄氣盈天地間》。這是兩篇頗具硬度的作品。《夢回吹角連營》寫的是南宋詞人辛棄疾。彌留之際昏死之中，耳聽金兵來時，辛棄疾卻“猛地睜開雙眼，霍然而起，手向一側抓去，似乎是尋找寶劍，用盡平生力氣連吼三聲：殺賊，殺賊，殺賊！隨後，溘然長逝”。南宋朝廷偏安一隅，不再想收復失地。很多人漸漸習慣了，但也有始終耿耿於懷者，比如辛棄疾。一個族群里，總有人不甘沉淪，這樣的人越多，這個族群才會越來越有希望，越來越受人尊敬。《英雄氣盈天地間》寫的是文天祥。“‘辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。’這是文天祥在被押解途中寫下的一首震古爍今的偉大詩篇《過零丁洋》。錢鐘書先生評價說此詩‘志益憤而氣益壯，詩不琢而日工。’其實這首詩完全超越了藝術的範疇，化為一種血氣，一種精神，一種文化密碼，深深契入中華民族的遺傳基因中，代代相傳。”確如劉江濱所言，正因為有文天祥這樣置個人生死於度外的人，正因為有這股浩然正氣，中華民族才能生生不息走過千難萬險，才能成為一個受人尊敬的偉大民族，中國人才有可能享受一份有尊嚴的和平生活。
作品評價
作者文如其人，書中的作品是典型的文人散文，古典文學底蘊深厚，題材廣泛，結構自由，情感飽滿，思想集中，主題明確。作者散文寫作題材豐富，書中有對現實的書寫，有對歷史的描摹，也有對現象的思考，引經據典，文化氣息濃郁。作者還善於把握時態，巧妙地把生活與知識、歷史與現實結合起來，使得文章別開生面、情趣盎然。（作家李延青評）
出版信息
書名 | 出版時間 | 出版社 | ISBN |
|---|---|---|---|
《地上的雲朵》 | 2023年9月 | 河北教育出版社 | 978-7-5545-8025-7 |
作者簡介
劉江濱，中國作家協會會員，河北省作家協會副主席。著有散文隨筆集《書窗書影》《當梨子掛滿山崖》《大地煙雨》等，參撰《中國當代散文大系》《中國散文精品分類鑑賞辭典》等，曾獲河北省文藝振興獎、中國報人散文獎、冰心散文獎等獎項。作品被數十部文集選入，其中《桃之夭夭》被收入《新中國70年文學叢書·散文卷》，《男人孟軻》被收入人教版語文教材、新課標語文讀本。
