團體認知治療：實踐指南與資源（原書第2版）

內容簡介

本書是以認知行為療法為理論基礎的團體心理治療實踐指南，旨在提供一種整合的團體認知治療方案，高效地幫助從業者和來訪者。

全書分為預備考慮和操作手冊兩大部分。預備考慮部分包括三章，分別為方案介紹、理論基礎、準備。操作手冊部分由25節課完全腳本化的會談組成，即25次治療，旨在識別、挑戰和改變那些可能受到情緒障礙困擾的團體成員的負性認知和行為，包括抑鬱症、焦慮症和過度憤怒等。每節課中都包含對練習的介紹，以便幫助來訪者完成治療目標。

25節課又被分為5個單元，每個單元都有一個主題：表層信念及其過程、探索負性信念系統、檢驗信念、改變想法和感受、改變適得其反行為，詳細介紹了本方案操作實施的過程。本方案的每個單元既可以緊密相連地呈現，也可以在彼此之間留有間隔的時間。它可以在團體治療中開展，也適用於個體治療的情景，並可在不同類型的社會機構（如學校或醫院）中進行。附錄中還包括操作手冊中提到的幻燈片模板、個人作業、講義和工作表等內容，圖文並茂、言簡意賅，為團體帶領者提供了全面、詳盡的實踐資源。

圖書目錄

總序

譯者序

作者簡介

第2版序言

第一部分　預備考慮

第1章　方案介紹　// 2

方案的性質　// 3

尋找有效果、高效且符合倫理的心理治療方案　// 3

治療關係的本質　// 6

方案概述　// 7

第2章　理論基礎　// 9

方案理論基礎的背景　// 9

關於心理障礙的一般模型　// 11

貝克的情緒障礙認知模型　// 12

艾利斯的理性情緒治療　// 15

麥克馬林的認知重組治療　// 17

楊的圖式治療　// 18

英國的認知治療專家　// 19

結論　// 19

第3章　準備　// 20

手冊背後的基本原理　// 20

獲取適當的資源　// 21

團體成員的篩選　// 23

準團體成員的準備　// 25

評估的考量　// 26

了解團體認知治療手冊　// 27

心理治療師在團體心理治療中的角色　// 29

選擇一種形式　// 30

操作手冊

第一單元　表層信念及其過程

課時1　團體基礎　// 34

課時2　想法和感受　// 40

課時3　邏輯錯誤　// 48

課時4　恰當邏輯　// 52

課時5　反駁邏輯錯誤　// 56

第二單元　表層之下：探索負性信念系統

課時6　情緒、行為和人格障礙的一般模型　// 64

課時7　使用垂直箭頭確定負性圖式內容　// 71

團體認知治療：實踐指南與資源（原書第2版）

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