《國語能力訓練與測試教程》共分16課，以《國語水平測試用朗讀作品》為主線，根據作品內容和語音重點分布的相關性劃分課次，配合語音重點和命題說話的練習。
基本介紹
- 中文名：國語能力訓練與測試教程
- 作者：傅愛蘭
- 出版時間：2008年9月1日
- 出版社：廣東省出版集團，廣東省出版社
- 頁數：313 頁
- ISBN：9787540671877
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
傅愛蘭，女，湖南醴陵人，博士，北京師範大學文學院教授，北京師範大學珠海分校文學院教授，語言學與套用語言學專業博士生導師。現任北京師範大學珠海分校副校長。1980年至1984年在北京師範大學中文系學習，獲文學學士學位；1984年至1987年、1995年至1998年先後在中央民族大學語言學系學習，獲語言學碩士、博士學位。1993年至1994年為美國德州大學訪問學者，2002年至2003年為香港浸會大學訪問教授。1985年至今，先後在國家核心刊物發表專業論文49篇，出版學術著作6部。近幾年來，主持和參加3項國家社科基金課題和兩項部委級課題。教學和研究成果多次獲得北京市、教育部獎項。近年來，致力於套用語言學方面的研究與實踐，尤其在港澳國語推廣及中文教育方面成果卓著，研發了高效漢語拼音教學法、高效國語水平提高法、粵語區學童國語水平測試等項目，在港澳地區產生很大影響。主編了多套香港中國小語文教材及國語教材。
內容簡介
《國語能力訓練與測試教程》共分16課，以《國語水平測試用朗讀作品》為主線，根據作品內容和語音重點分布的相關性劃分課次，配合語音重點和命題說話的練習。能說晉通話、說好國語，已經成為大學生更好地就業並參與社會生活的必要條件。參加國語水平測試，獲得相應的《國語水平測試等級證書》已經成為許多行業的要求。
目錄
主編前言
序
編寫說明
第一課
第一部分 測試簡介
第二部分 聲調訓練
第三部分 《朗讀作品》訓練(8、48、2、50)
第二課
第一部分 聲母訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(25、1、13、31)
第三課
第一部分 韻母訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(30、59、16、27)
第四課
第一部分 變調訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(12、22、38、19、20)
第五課
第一部分 輕聲訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(18、9、7、51、23)
第六課
第一部分 兒化詞訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(5、17、39、4、41)
第三部分 話題訓練
第七課
第一部分 常見多音字訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(32、15、53、37、54)
第三部分 話題訓練
第八課
第一部分 易讀錯字詞訓練
第二部分 《朗讀作品》訓練(33、10、42、52、28)
第三部分 話題訓練
第九課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞(一)
第二部分 《朗讀作品》訓練(3、21、26、14、24)
第三部分 話題訓練
第十課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞(二)
第二部分 《朗讀作品》訓練(58、43、44)
第三部分 話題訓練
第十一課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞(三)
第二部分 《朗讀作品》訓練(29、34、35、36)
第三部分 話題訓練
第十二課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞訓練(四)
第二部分 《朗讀作品》訓練(45、47、56、60)
第三部分 話題訓練
第十三課
第一部分 《朗讀作品》未覆蓋的字詞訓練(五)
第二部分 《朗讀作品》訓練(6、40、46)
第三部分 話題訓練
第十四課
第一部分 《朗讀作品》訓練(55、11、49、57)
第二部分 話題訓練
第三部分 字詞模擬測試(一)
第十五課
第一部分 話題訓練
第二部分 字詞模擬測試(二)
第十六課 模擬測試及應試技巧
第一部分 字詞模擬測試(三)
第二部分 字詞模擬測試(四)
第三部分 輕鬆應試技巧
