《國旗下課程》在整體結構上可分為五章三個部分，第一章為全書的第一部分，主要從縱向的歷史角度描述了國旗下課程的生成與發展過程，解答了國旗下課程如何從國旗下講話一步步轉化來的，變化過程所依賴的原則是什麼，是何種原因促成這一轉變，轉變又為了實現何種目的，並且從整體上對國旗下課程的本質進行剖析。
基本介紹
- 中文名：國旗下課程
- 作者：李唯
- 出版時間：2012年3月
- 出版社：教育科學出版社
- 頁數：290 頁
- ISBN：9787504163028
- 定價：35 元
- 副標題：國旗下課程
內容介紹
可以發現，第一章既是全書的開始部分，也可以視為全書內容的一種概括，因此在全書中居於重煉頁永要地位。接下來三章作為全書的第二部分，分別從學生、教師和學校三個層面對國旗下課程進行分析和描述，將會回拒微永答這樣一些問題，譬如，如何理解國旗下課程中的學生、教師和學校，國旗下課程是如何促進學生成棕嫌格舟長、教師發展和學校變革的。而記料影凝選擇學生、教師和學校三個層面，正是濱海國小的辦學目標“學生健康成長，教師煮試幸福工作，學校優質示範”的展開，奔騙棗以此作為對辦學目標的回應。最後一章作為《國旗下課程》的第三部分，主要是在前面兩部分敘述的基礎上，分析如今國旗下課程的發展存在何種問題，道捉葛並提出解決途徑，對國旗下課程的未來發展提出展望。
