《國小iOS編程初探》是2019年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小iOS編程初探
- 作者：陳民仙，張克俊主編
- 出版時間：2019年
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308187831
- 類別：中國小用書
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
陳民仙、張克俊主編的《國小iOS編程初探》結合美國蘋果公司(Apple Inc.,以下簡稱“Apple”)推出的“人人能編程”(Everyone Can Code，ECC)教程，深入淺出地介紹了lOS編程基本知識，理論聯繫實踐，探討了國小一至六年級的教學實踐與評價方法。
全書分為三大板塊：理論篇、實踐篇和評價篇。在理論篇中，我們介紹了編程的意義與未來，結合AppIe的ECC理論，探討了iOS編程的教學實踐；在實踐篇中，我們進一步細化了實踐的具體方案，包括：一年級編程入門、二年級編程初探、三年級編程聯繫、四年級編程提升、五年級編程融合以及六年級編程實踐；在評價篇中，我們對教學實踐評價的真實性和多樣化進行了重點分析，並給出了具體的評價方法。每個章節的教學內容都輔以豐富的教學案例，章節之間既互相聯繫義各自獨立，由淺入深，南易到難，可以順序學習，也可以按需學習，遵循了小學生的認知規律。
圖書目錄
第1篇 理論篇
章 巨人的肩膀，未來的光芒
——我們為什麼學習編程
節 時代背景
第二節 政策背景
第2章 人人能編程（Everyone Can Code）
節 項目背景
第二節 項目前景
第3章 ECC核本化課程
國節 課程目標
第二節 課程框架
第三節 教學方法
第四節 教學評價
第二篇 實踐篇
第4章 一年級縮程入門
——osmo Coding 課程
節 課程背景
第二節 案例一迷路的Awbie
第三節 案例二反反覆覆的Awbie
第四節 課程拓展
第5章 二年級編程初探
——ScratchJr課程
節 課程背景
第二節 案例一鋼琴演奏家
第三節 案例二遺失的音符
第四節 課程拓展
第6章 三年級編程練習
——LEGO課程
節 課程背景
第二節 案例一勤勞的小蜜蜂
第三節 案例二蜜蜂的交流
第四節 課程拓展
第7章 四年級編程提升
——Swift Playgrounds 課程（學習編程1）
節 課程背景
第二節 案例一如果……
第三節 案例二老狼老狼幾點了
第四節 課程拓展
第8章 五年級編程融合（一）
——Swift Playgrounds STEAM項目式學習
探索實踐（無人機）課程
節 課程背景
第二節 案例一山洪救援行動
第三節 案例二無人機快遞投放
第四節 課程拓展
第9章 五年級編程融合（二）
——Swift Playgrounds STEAM項目式學習
探索實踐（LEGO）課程
節 課程背景
第二節 案例一迷宮探險
第三節 案例二智慧型小車綜合實踐
第四節 課程拓展
第10章 六年級編程實踐
——Xcode iOS開發課程
節 課程背景
第二節 案例一Todo List App用戶界面設計
第三節 案例二Todo List App功能實現
第四節 課程拓展
第三篇 評價篇
第11章 ECC課程6C評價體系
後記
作者簡介
陳民仙，上海人，中學高級教師，畢業於上海師範大學，曾任上海市世界外國語國小副校長、黨支部副書記。現任杭州上海世界外國語國小校長、黨支部書記，拱墅區人大代表。她先後榮獲上海市閔行區先進工作者、上海市徐匯區優秀園丁獎、拱墅區運河特級校長、杭州市優秀教育工作者、杭州市優秀共產黨員、浙江省“萬名好黨員”、均瑤集團首屆“百年老店優秀建設者”等榮譽稱號。曾參與編寫《個別化教師專業發展研究》等著作。
張克俊，博士生導師，浙江大學計算機科學與技術學院副教授，浙江大學Nextlab創新創業實驗室負責人。近年來在人工智慧、情感計算及跨媒體設計領域主持國家自然科學基金、國家重點研發計畫課題、中國博士後基金及浙江省重點自然科學基金等項目十多項，在計算機學報、Design Studies、ACM MM、ACM ICMR等國內外期刊或會議上發表論文三十餘篇。指導學生多次獲得中國“網際網路 ”大學生創新創業大賽金獎、中國高校計算機大賽移動套用創新賽特等獎。
