《國小語文讀寫雙練》是河海大學出版社出版的圖書,作者是景葉。
基本介紹
- 書名:國小語文讀寫雙練
- 作者:景葉
- 出版社:河海大學出版社
- 定價:7.1 元
- ISBN:9787563023912
《國小語文讀寫雙練》是河海大學出版社出版的圖書,作者是景葉。
《國小語文讀寫雙練》是河海大學出版社出版的圖書,作者是景葉。...
《6年級-國小語文讀寫雙練》作者是景葉,由河海大學於2007-7出版。單一性 每篇閱讀範文突出其表達上的一個特點,並根據此特點在寫作上做一個重點的訓練突破,化整為零,化難成易,化虛為實,主次分明,讓學生感到寫作不難,有所收穫,從而提高和保持語文寫作的學習興趣。漸進性 本書從每個年級學生的實際出發,...
閱讀 1.種出來的“房子”2.維和之戰 3.神奇的納米 寫作練筆 1.未來地球 2.20年後的同學聚會 參考答案 作者簡介 劉悅,北京市西城區教育研修學院院長助理,國小部副主任,北京市特級教師,中學高級教師。北京市國小語文研究會理事,北京市國小語文兼職教研員,北京市西城區國小語文研究會副秘書長 ...
《讀寫有方·小學生讀寫雙優訓練三年級》是2010年南方出版社出版的圖書,作者是何春燕。本書針對三年級小學生編寫的閱讀訓練與寫作指導,閱讀類型多樣,內容豐富。內容簡介 《讀寫有方·小學生讀寫雙優訓練(3年級)》書選文經典、內容豐富、體例新穎、訓練習題實用,向學生傳授閱讀的基本知識和要領。對於提高小學生的...
《小學生閱讀與寫作全能訓練(六年級)》創造性地將國小階段必須掌握的閱讀能力和寫作能力進行細化分類,根據各學段的學習目標,擬定了88個具有內在聯繫的讀寫主題,呈螺旋上升趨勢編排,讓你在一次次快樂而有意義的練習中,提高閱讀和寫作能力,最終全面達成小學生應具備的語文素養。本書共約16個單元,主要特點如下:1...
《2+2閱讀與寫作:國小語文3年級》:讀寫雙效,科學連結。閱讀+訓練+構思+佳作。閱讀訓練仿真性強,讀寫轉換有效性強,寫作指導操作性強。圖書目錄 1.童年住在彩虹上 美文閱讀 讀寫聯通 背篼 逛廟會 寫作指導佳作賞析 本組作文——我的課餘生活 2.名人讀書的故事 美文閱讀 讀寫聯通 愛讀書的小高爾基 毛主席...
《讀寫新思維:國小語文閱讀與寫作訓練(3年級上冊)》是2012年9月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹文軒、王崧舟。內容簡介 《讀寫新思維:國小語文閱讀與寫作訓練(3年級上冊)》根據各年級的閱讀水平及要求,在講解各種體裁文章閱讀及寫作方法的基礎上,精選了相應的例文,配以閱讀、寫作訓練,以“學——...
《國小語文讀寫系列訓練》是1999年8月文匯出版社出版的圖書。作品目錄 第一部分 篇的閱讀 一、常見的幾種分段方法 1.按時間變化分段 2.按地點的變換分段 3.按事物的幾個方面分段 4.按事情的發展分段 5.按總分結構分段 二、常見的幾種概括段意的方法 1.分層概括法 2.摘句概括法 3.逐節綜合概括法 三、篇...
《國小語文讀寫周周練·六年級上》是2018年南京大學出版社出版的圖書,作者是武宏鈞。內容簡介 得語文者,才能得高分;得閱讀者,才能得語文。關聯性的組合閱讀訓練是學生全面、快速提升閱讀能力的利刃。為此,我們為六年級學生編寫此書。本書根據每個學期的周次安排組合訓練。本書理念新穎,體例科學、內容翔實,對...
《讀寫新思維:國小語文閱讀與寫作訓練(1年級下)》主要從十個方面鍛鍊學生的讀寫思維。第一單元多彩的春天;第二單元我愛家,家愛我;第三單元聰明人的故事;第四單元有意思的小動物;第五單元充滿活力的夏天;第六單元圓圓的月亮;第七單元有趣的恐龍;第八單元可愛的花兒;第九單元調皮的風兒;第十單元多彩的...
《新課標小學生閱讀與寫作一體化訓練二年級》是2010年7月1日華語教學出版社出版的圖書,作者是方洲。內容簡介 為了提高小學生閱讀與寫作的水平,方洲老師為小學生制定了一套行之有效的訓練模式,讓小學生輕鬆提高閱讀與寫作的能力。本書以《國小語文新課程標準》為依據,結合本年級學生應掌握的閱讀目標與寫作目標而...
《讀寫無憂:國小語文閱讀與寫作一體化訓練(4年級上)》主要內容包括:故事裡有個大世界——記事篇,敘事三部曲——事情的起因、經過和結果,筆墨跟著時間跑——記事的順序:順敘,篇章訓練,習作修改,數風流人物——寫人篇,語言是如此的美麗——領悟人物的語言,舉手投足皆有情——描摹人物的行動,篇章訓練,習作...
《國小語文同步讀寫(三年級上冊 RJ版)》是2019年江蘇鳳凰教育出版社出版的圖書,作者是施建平。內容簡介 為了配合部編本國小三年級上冊語文教材,切實提高學生的讀寫能力,我們編寫了這本《國小語文同步讀寫(三年級上冊 RJ版)》。《國小語文同步讀寫(三年級上冊 RJ版)》由“讀”與“寫”兩部分構成:閱讀部分...
《國小語文同步讀寫(二年級下冊 RJ版)》是2020年江蘇鳳凰教育出版社出版的圖書,作者是施建平。內容簡介 為了配合部編本教材,切實提高學生的讀寫能力,編者編寫了這套《國小語文同步讀寫》。《國小語文同步讀寫(二年級下冊 RJ版)》由“讀”與“寫”兩部分構成:閱讀部分設有“作者簡介”“同題美文”“好文...
《讀寫新思維:國小語文閱讀與寫作訓練(6年級上冊)》是2012年9月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹文軒、王崧舟。內容簡介 閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀,區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。閱讀的生活和人生的那一面,便是不閱讀的生活和人生。這中間是一道屏障、一道鴻溝...
《讀寫新思維·國小語文閱讀與寫作訓練:3年級(下冊)》是2013年1月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹文軒、王崧舟。內容簡介 《讀寫新思維·國小語文閱讀與寫作訓練:3年級(下冊)》特點:讀寫互動,指向表達;理念新,選文新,體例新。圖書目錄 第一單元 多彩的春天 春天的小雨滴滴滴 空山鳥語(節...
《小學生閱讀與寫作3合1周周練(4年級)》是2018年中國電力出版社出版的圖書,作者是殷允超。內容簡介 閱讀與寫作是國小語文學習的關鍵,也是語文教育的根本。閱讀是寫作的基礎和源泉,寫作是閱讀的升華和創造。小學生學習語文,閱讀是理解與汲取的過程,寫作是實踐與運用的途徑。只有打好讀寫的根基,才能培養學生...
《新課標國小語文讀寫拓展訓練(二年級)》是上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容簡介 根據語文新課標的要求,有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力,使小學生從小養成讀寫習慣,掌握讀寫規律,提高讀寫速度,探索讀寫技巧,實現讀寫能力質的突破。圖書目錄 一、正確看圖寫字——學會運用形聲字 二、讀懂...
《新課標國小語文讀寫拓展訓練》是2007年上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容簡介 主要針對國小一年級學生,根據語文新課標的要求給出針對訓練,培達到養學生讀寫能力的作用。根據語文新課標的要求,有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力,使小學生從小養成讀寫習慣,掌握讀寫規律,提高讀寫速度,探索讀寫...
新課標國小語文讀寫拓展訓練(六年級)《新課標國小語文讀寫拓展訓練(六年級)》是由上海遠東出版社出版的試題集,主編是田榮俊。內容簡介 根據語文新課標的要求,有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力,使小學生從小養成讀寫習慣,掌握讀寫規律,提高讀寫速度,探索讀寫技巧,實現讀寫能力質的突破。
閱讀與寫作能力是語文素養的核心,提升讀寫能力是語文學習的中心任務。《國小語文同步讀寫(一年級下冊 RJ版)》聚焦讀寫這一語文關鍵能力,依據語文課程標準的相關理念和要求,緊緊圍繞統編版語文課本上的課文和習作練**行深度開發,讀寫並進,全新架構,以期在幫助學生提升語文能力上有所突破。在閱讀方面,通過背景...
《讀寫新思維·國小語文閱讀與寫作訓練:2年級(下冊)》是2013年1月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹文軒、王崧舟。內容簡介 《讀寫新思維·國小語文閱讀與寫作訓練:2年級(下冊)》特點:讀寫互動,指向表達;理念新,選文新,體例新。圖書目錄 第一單元 想像世界真真妙 海底漫步 綠女巫 大山爺爺 ...
《國小語文讀寫拓展訓練:6年級》是2007年上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容簡介 這套叢書按年級不同分為六冊,每一冊都由40個單元組成。每個單元又由兩大部分組成,一是讀寫拓展訓練,共有40個知識訓練點,每一訓練點都由3篇閱讀材料和專項拓展訓練組成,講究循序漸進,注重可操作性,新穎實用,具有...
《高分閱讀:國小語文讀寫周周練·一年級上》是2018年南京大學出版社出版的圖書,作者是武宏鈞。內容簡介 閱讀與寫作都是學語文的關鍵。為了打通閱讀與寫作的內在聯繫,引導學生實現雙項能力的提升,我們精心編寫此書。得語文者,才能得高分;得閱讀者,才能得語文。關聯性的組合閱讀訓練是學生全面、快速提升閱讀能力...
新課標國小語文讀寫拓展訓練(四年級)《新課標國小語文讀寫拓展訓練(四年級)》是由上海遠東出版社出版的試題集,主編是田榮俊。內容簡介 根據語文新課標的要求,有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力,使小學生從小養成讀寫習慣,掌握讀寫規律,提高讀寫速度,探索讀寫技巧,實現讀寫能力質的突破。
《讀寫新思維·國小語文閱讀與寫作訓練:6年級(下冊)》是2013年1月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹文軒、王崧舟。內容簡介 《讀寫新思維·國小語文閱讀與寫作訓練:6年級(下冊)》特點:讀寫互動,指向表達;理念新,選文新,體例新。圖書目錄 第一單元 感悟人生 認牙 人性的光輝 清風流水 小港渡...
新課標國小語文讀寫拓展訓練(三年級)《新課標國小語文讀寫拓展訓練(三年級)》是上海遠東出版社出版的圖書,主編田榮俊。內容簡介 根據語文新課標的要求,有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力,使小學生從小養成讀寫習慣,掌握讀寫規律,提高讀寫速度,探索讀寫技巧,實現讀寫能力質的突破。
《高分閱讀國小語文讀寫周周練·二年級下》是2018年南京大學出版社出版的圖書,作者是武宏鈞。內容簡介 得語文者得天下,而閱讀與寫作都是學語文的關鍵。為了打通閱讀與寫作的內在聯繫,引導學生實現雙項能力的提升,我們精心編寫此書。本書適合二年級學生使用。本書根據每個學期的周次安排組合訓練。組合訓練以“周...
《新課標國小語文讀寫拓展訓練》是2007年上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊。內容介紹 這套叢書按年級不同分為六冊,每一冊都由40個單元組成。每個單元又由兩大部分組成,一是讀寫拓展訓練,共有40個知識訓練點,每一訓練點都由3篇閱讀材料和專項拓展訓練組成,講究循序漸進,注重可操作性,新穎實用,具有較...
《津橋文教·國小語文讀寫雙練:閱讀與作文階梯訓練(3年級)》強調要全面提高學生的語文素養。語文素養的高低實際上就體現在閱讀和寫作水平的高低上。閱讀能提高寫作水平,寫作反過來也能促進閱讀。但“讀寫分離”是當前語文教學中的缺陷。圖書目錄 紀事篇 閱讀訓練 讀寫遷移 作文訓練 描物篇 閱讀訓練 讀寫遷移 作文...