國小語文實踐活動設計與實施

內容簡介

本書系國小語文教育實踐活動案例類圖書，主要包括三部分內容：，如何設計國小語文實踐活動，主要從整合資源，確定主題，明確目標，關注實踐，最佳化設計，立足發展，持續評價等方面入手；第二，介紹語文實踐活動案例具體實施方案以及活動分析；第三，教師關於開展實踐活動的思考及心得。語文綜合實踐活動是學科教學的延伸和拓展，有助於增強學生的探究與創新意識；有利於加強學生對自然的了解、對社會的了解與參與，密切學生與社會生活的聯繫，建立新的學習方式；同時還能夠促進了學生多方面的情感、態度和價值觀的發展，培養了學生的動手能力、利用信息的能力。本書對國小語文教師進行教學實踐活動具有重要參考價值。

作者簡介

肖英，中共黨員，高級教師，北京石油學院附屬國小校長。海淀區“四有好教師”“優秀共產黨員”。多年來，帶領石油附小幹部教師積極參與到基礎教育的建設與發展中，堅持以人為本，辦人民滿意教育。

郭紅霞，中共黨員，高級教師，北京石油學院附屬國小黨總支書記,北京市優秀教師,北京市語言文字工作先進工作者,海淀區優秀黨務工作者，曾多次被評為海淀區教育系統重視民主建設的好書記、好校長。

侯傑穎，中共黨員，高級教師，北京石油學院附屬國小教學主任，主管學校語文教學工作。北京市骨幹教師，海淀區語文學科帶頭人。一直致力於國小語文教學研究和實踐，多次承擔、市區級研究課和經驗交流。

國小語文實踐活動設計與實施

基本介紹

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