《國小語文同步寫字課課練（人教版）·三年級上冊》是2010年出版的圖書，作者是張海清書寫、王碩達編寫。
基本介紹
- 書名：國小語文同步寫字課課練（人教版）·三年級上冊
- 作者：漢之簡教學資源編輯室
- 出版社：開明出版社
- 出版時間：2010年10月18日
- 頁數：48 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787504854063
- 版次：B1
- 字數：60千字
內容簡介,目錄,
內容簡介
《小學生寫字課課練:3年級上(新課標人教版)(第2版)》內容為：從國小階段開始，培養孩子們練字的興趣，為他們將來掌握祖國的書法藝術打下一個良好的基礎，這對少兒的智力開發、弘揚中國傳統文化，都具有重要的意義。教育部新制訂的《語文課程標準》也明確要求學生應具有適應各階段要求的識字、寫字能力，並在國小階段達到用“硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度”的基本目標。我國的基礎教育已經把寫字教育作為學生的一項基本技能和一門必修課程。
《小學生寫字課課練》與新課標語文s版新國小語文教材完全同步，在具體編排上根據每課的生字安排了筆畫、部首、組詞、造句等內容；同時還嚴格按照國小低、中、高三個年齡段的學習特點，增添了一些非常有趣味性的內容；並且為了加強與同學們的互動，我們增加了卡通不乾膠貼紙，將有效地調動同學們練字的積極性。可以說，這本字帖既方便同學們練習規範的楷體字，又可以幫助同學們擴充、拓展自己的語文知識和能力，其功效可以說是一舉兩得，甚至多得。
考慮到對小學生規範寫字的要求．我們特別邀請中國硬筆書法協會首任會長——田英章老師，用他最為擅長的楷書書寫，並從寫字姿勢和練字方法上對小學生做出正確的指導。建議使用本字帖時，先用筆在紅字上描紅，然後在帖中備好的薄紙上摹寫，最後再臨寫。這樣，描、摹、臨相結合，用科學的方法練字，一定會事半功倍，寫出一手規範工整的好字來。
目錄
寫字預備知識
民族國小
金色的草地
爬天都峰
灰雀
小攝影師
奇怪的大石頭
古詩兩首
風箏
秋天的雨
花鐘
蜜蜂
玩出了名堂
孔子拜師
盤古開天地
趙州橋
古詩兩首
富饒的西沙群島
美麗的小興安嶺
矛和盾的集合
科利亞的木匣
陶罐和鐵罐
掌聲
一次成功的實驗
給予樹
