《國小自然教材教法》是2003年7月人民教育出版社出版的圖書,作者是殷志傑。本書內容包括國小自然學科,國小自然教材,國小自然課外研究活動,國小自然教學設備,國小自然教師等。
基本介紹
- 中文名:國小自然教材教法
- 作者:殷志傑
- 出版時間:2003年07月
- 出版社:人民教育出版社
- 頁數:378 頁
- ISBN:9787107141027
- 類別:社會科學類圖書
- 定價:17.00 元
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- 字數:306000千字
- 版次:1
《國小自然教材教法》是2003年7月人民教育出版社出版的圖書,作者是殷志傑。本書內容包括國小自然學科,國小自然教材,國小自然課外研究活動,國小自然教學設備,國小自然教師等。
《國小自然教材教法》是2003年7月人民教育出版社出版的圖書,作者是殷志傑。本書內容包括國小自然學科,國小自然教材,國小自然課外研究活動,國小自然教學設備,國小自然教師等。圖書目錄第一章 國小自然學科第一節 學科概況第二...
最初只是在各級師範學校中,隨著科學知識的講授,介紹一些具體教材的教學方法。以後逐漸與語文、算術、社會、體育、音樂、美術等學科的教材教法一起,發展為“國小各科教材教法”,隨後又逐漸發展為獨立的國小自然教學法。中華人民共和國成立後,國小自然教學法的研究得到廣泛的發展,並陸續出版了有關書籍。
滬科教版自然教材1-10冊單元規劃 第二章 單元教材教法分析 一、概述 (一)界定 (二)依據 (三)任務 (四)方法 二、規格及說明 (一)流程 (二)屬性表 (三)問題導向 三、建議 (一)注意加強整體把握 (二)注意把握學習水平層次 (三)注意挖掘教材內在育人價值 (四)靈活處理教材和調配課時 四...
1980年至2000年,我國科學課課程開始初步形成我國自己的科學教材教法體系。1981年3月教育部頒發《全日制五年制國小教學計畫(修訂草案)》,明確指出“根據四化需要,必須加強國小自然科學常識教育,培養少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的志趣”,並將課程名稱恢復為“自然”,取消了畫蛇添足的“常識”兩個字,並從...
國小自然教學考核辦法探索 《空氣是什麼樣的物體》課堂教學實錄 《空氣是什麼樣的物體》課堂教學評析 淺談在自然教學中如何培養學生的參與意識 《平衡》課堂教學實錄 《平衡》課堂教學評析 《生物和非生物》一課的教材教法研究 《生物和非生物》課堂教學實錄 《生物和非生物》課堂教學評析 自然課要注重科學方法訓練 《...
特別是在1984年5月,由聯合國兒童基金會、北京師範大學、課程教材研究所聯合舉辦的“國小數學、自然課教材教法研討會”上,已80高齡的蘭本達教授與另幾位美國教師合作,為。我國國小自然教師系統介紹了“探究一研討”教學法,並進行了現場教學,取得了令人滿意的效果。參加研討會的教師們不僅在後來自己的教學中借鑑了所...
國小科學教材教法與教學設計·低年級 《國小科學教材教法與教學設計·低年級》是2018年福建教育出版社出版的圖書,作者是曾寶俊。
第八章 結論——幼兒自然科學教育的省思與展望 參考文獻 前言 本書——《幼兒自然科學經驗:教材教法》顧名思義,是論及幼兒自然科學經驗應如何呈現,以及應呈現何種經驗,它適合有心進行學前至國小低年級階段自然科學教育的從業人員與教師參考。師院任教以來,每年都教授幼兒數學與自然教材教法,幼兒數學教育領域是我...
《中國小體育教材教法》是2011年吉林大學出版社出版的圖書,作者是薛繼升。本教材一改過去教材按照章節推進的方式,把相關內容按照篇章體系,劃分為三個框架,即概述篇、教材篇和教法篇,根據每一篇的標題,劃分為不同的章節,這三篇涵蓋了中國小體育教材教法的全部內容。內容簡介 薛繼升編著的《中國小體育教材教法》...
《國小數與代數基礎理論》是2010年浙江大學出版社出版的圖書,作者是蔣志萍、汪文賢。內容介紹 《國小數與代數基礎理論》是在原人民教育出版社國小數學室編著的中等師範學校數學教科書《國小數學教材教法(第一冊)》(即《國小數學基礎理論》)的基礎上編著的。 全書共有六章和三個附錄。第一章預備知識,第二章自然數...
《國小體育教材教法》是2005年07月01日吉林大學出版社出版的圖書,作者是黃瑞國、戴維紅。所屬分類 圖書>體育/運動>體育理論與教學 內容簡介 《國小體育教材教法》認真總結了編者的多年體育理論、實踐教學經驗,吸取了近年來國內外體育教材教法課程的理論成果和實踐經驗,在編寫體系和內容上進行新的嘗試,本書分成三...
《中國小體育教材教法》是2017年3月化學工業出版社出版的圖書,作者是熊健、劉義峰。內容簡介 《中國小體育教材教法》是依據國家對中國小校體育工作的政策和法規,針對中小學生和體育教學的特點而編寫的。主要內容包括體育運動的基礎項目體操和田徑,學校體育中開展較好且深受學生喜愛的足球、籃球和排球項目,弘揚我國傳統...
《國小數學教材教法專題講座選編》由地質出版社於1997-01出版。作品目錄 目 錄 序 前言 研究國小數學教材 第一講 整數的性質 第二講 能被大於5的各質數整除的通用判別法 第三講 分數化純循環小數 第四講 國小數學套用題算術解題方法 探討國小數學教法 第五講 教學方法淺析 第六講 現代國小數學教學方法的特點 第...
國小數學新課程教材教法 國小數學新課程教材教法是一本2016年出版的圖書,由西南交通大學出版社出版
國小校教材教法之研究 《國小校教材教法之研究》創刊於1920年,是國小教學研究刊物。辦刊宗旨 本刊是專供教師發表研究教材與教學方法文章的園地。報導內容 內容涉及教育法的研究、衛生防病知識、兒童遊戲、心理探討、時事講座等。
本教材是在吸取了近年來國內外體育教材教法最新的研究成果和實踐經驗的基礎上編寫而成的。全書共分兩大部分:第一部分為理論部分,從理論上加強對國小體育教學的指導。第二部分為教材教法部分,從國小生的需要出發,不受運動技術系統的制約,教材內容的選取體現兒童化、生活化,在繼承的基礎上體現創新,在傳統的基礎...
范禮雄,1955年6月生,大專文化,中共黨員.湖北省松滋市教學研究室教研員、工會主席.松滋市青少年輔導協會常務理事,高級教師。他在教學教研工作中銳意改革。紮實開展教改實驗。承擔原國家教育部“國小自然教材教法改革與實驗研究”和省教委下達的“農村國小開好自然課”的實驗項目,獲國家課程教材研究所、人教社、省...
科研成果:1994年曾參加過四川省電化教育館主持的國家教委電教委、聯合國兒童基金會援藏項目《國小師資培訓錄像教材》的翻譯配音工作,翻譯了《國小自然教材教法》(約五萬多字);此外,近幾年發表《對外藏語教學若干問題思考》、《藏語衛藏方言與康方言、安多方言辭彙比較研究》等論文10篇。結題項目:國家社會科學基金...
這一時期開始初步形成我國自己的科學教材教法體系。1981年3月教育部頒發《全日制五年制國小教學計畫(修訂草案)》,明確指出“根據四化需要,必須加強國小自然科學常識教育,培養少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的志趣”,並將課程名稱恢復為“自然”,取消了畫蛇添足的“常識”兩個字,並從三年級起開設。1982年秋,...
③中等師範學校設政治、語文及國小語文教材教法,數學及國小數學教材教法,物理、化學、生物、國小自然常識教材教法,外語、地理、歷史、心理學、教育學、體育、音樂、美術、教育實習等課程。民族師範學校還增設民族語文課程。據1982年統計,全國中等師範學校由1949年的 610所發展到908所;在校學生由15.2萬人,增長到41...
第十二條 中等師範學校設下列課程:政治、語文及國小語文教材教法、數學及國小數學教材教法、物理、化學、生物、國小自然常識教材教法、外語、地理、歷史、心理學、教育學、體育、音樂、美術、教育實習。民族師範學校應增設民族語文。幼兒師範學校設下列課程:政治、語文、數學、物理、化學、生物、外語、地理、歷史、幼兒...
民進江蘇省委第一、二屆副主任委員。1956年,加入中國共產黨,任南京師範學院黨委委員。1964年後,任江蘇省政協常委,全國政協委員,著有《國小自然教學手冊》、《教育學》(部分)、《怎樣實施五愛教育》,主編教材有《中國小各科教材教法提綱》、《國小各科教材教法》和《斯霞教育經驗》。
文化教育出版社1980年成立於北京。主要出版外國大、中、國小自然科學和有參考坐標的社會科學方面的教材,學術觀點上有爭議的著作,反映教育、教材教法等學術動態方面的書籍。該社現已停止出版業務。組織機構 該社有數個編輯部、與辦公室、行政部共同組成。評價 出版社具備完善的海內外信息網路,印刷、設計精美,文章內容...
·試論自然教師觀念的轉變 《福建教育》2001年3期 ·親歷美國師範課——國小科學教學論的教學 《中國小教材教學》 2002年9、10期 ·美國科學教師大會見聞 《國小自然教學》 2002年9期 ·美國國小科學教育現狀研究 《課程教材教法》 2002年11期 獲獎情況 1997年,人教社中青年論文一等獎 1999年,人教社中青年...
市級的獎勵,曾在市、區級優秀課評比活動中榮獲一、二等獎,並在全國國小科學課程教材教法研討會上展示,輔導學生參加國家、省、市多項科技活動皆獲佳績。參與新課標《科學》(粵教科技版)教師用書,新課標《〈科學〉(粵教科技版)教師備課系統》的編寫工作,以及廣東省《國小科學校本培訓指導手冊》的編寫工作。
課程設定 普師課程由必修課、選修課、活動課和教育實踐課組成。主要開設思想政治、語文(含國小語文教材教法)、數學(含國小數學教材教法)、國語、英語、物理、化學、生物學(含少年兒童生理衛生)、現代教育技術、歷史、地理、心理學、國小教育學、國小自然教學研究、音樂、體育、美術和勞動技術等課程。
主要課程:教育學、小學生心理學、教育心理學、高等數學、初等數論、數學分析、線性代數、機率論與數理統計、物質科學、地球與空間科學、計算機科學與技術、自然科學基礎、科學技術史、教學論與德育論、國小數學教材教法、兒童心理學、社會心理學、諮詢心理學,中國小心理健康教育、班主任工作、親職教育學、教師口語與書法...
5、教學中大腦資源“內耗”與浪費的理論透視及克服策略 《課程 教材 教法》 1999.12 6、教師教學交往風格與教學交往的有效性《東北師大學報》(哲社版) 2000.1 《高等學校文科學報文摘》 2000.2 7、關於教學質量與效率幾個問題的研究 《現代中國小教育》 2001.1 人大複印資料《中國小教育》2001.5 8...
用這種模式進行教學,改變了過去教法課枯燥無味的局面,使學生學得有趣,學得主動,在實習時用得上。這種教學模式,同樣也受到了專家和同行的肯定和讚揚,她撰寫的文章《模擬課在師範教學法課程教學中的套用》發表於《課程教材教法》雜誌。如今她的學生遍布了武漢市國小科學課的講台,成為武漢國小科學教學的骨幹。85...
運動生理學、運動解剖學、運動訓練學、體育遊戲、國小體育教材教法、田徑、球類、體操類、武術類、體育舞蹈類等。就業去向 國小體育教師、學前體質能教師、體育管理者、社會體育指導員、健康諮詢師等。旅遊管理 培養目標 掌握本專業知識和技術技能,培養具有一定的文化創新水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益...