《國小教材全解五年級英語下人教版 PEP 2016春》是2015年陝西人民教育出版社出版的圖書，作者是薛金星。
基本介紹
- 中文名：國小教材全解五年級英語下人教版 PEP 2016春
- 作者：薛金星
- 出版社：陝西人民教育出版社
- ISBN：9787545038439
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,
內容簡介
《國小教材全解 五年級英語下（人教版 PEP 2016春）》按照2011年版《英語課程標準》的要求編寫，內容豐富，信息充足，知識點覆蓋面全，規律方法總結全，是教材同步學習工具書。
“辭彙全解”分層次設定講解辭彙，記憶方法靈活，“課文全譯”幫助同學們掃清閱讀障礙。“知識詳解”全方位講解教材內容，涵蓋教材全部重難點，針對句型結構巧妙設定情境，為同學們提供英語學習模式。針對教材中的各種活動和操練設計了相應的指導欄目，便於同學們快速地投入到活動和操練中，提高課堂學習的主動性。“答案連結”為教材中的各種練習配備了準確的答案，聽力部分提供完整的聽力原文和習題答案。“重單元重點歸納”總結單元重點知識，“單元科學沒試”分領域科學設題，便於同學們檢驗學習效果，從而提高學習成績。
圖書目錄
Unit 1 My day我的一天
重點知識預覽(4)
單元目標導學(4)
教材內容全解(5)
單元重點歸納(24)
話題拓展閱讀(25)
主題延伸寫作(25)
單元重點測試(26)
Unit 2 My favourite season我最喜歡的季節
重點知識預覽(31)
單元目標導學(31)
教材內容全解(32)
單元重點歸納(47)
話題拓展閱讀(48)
主題延伸寫作(48)
單元重點測試(50)
Unit 3 My school calendar我的學校日曆
重點知識預覽(54)
單元目標導學(54)
教材內容全解(55)
單元重點歸納(75)
話題拓展閱讀(77)
主題延伸寫作(77)
單元重點測試(78)
Recycle 1 複習1
單元目標導學(82)
教材內容全解(83)
期中重點測試(89)
Unit 4 When is Easter?復活節是哪天?
重點知識預覽(92)
單元目標導學(92)
教材內容全解(93)
單元重點歸納(109)
話題拓展閱讀(110)
主題延伸寫作(110)
單元重點測試(111)
Unit 5 Whose dog is it?它是誰的狗?
重點知識預覽(114)
單元目標導學(114)
教材內容全解(115)
單元重點歸納(133)
話題拓展閱讀(134)
主題延伸寫作(134)
單元重點測試(135)
Unit 6 Work quietly!安靜地工作!
重點知識預覽(140)
單元目標導學(140)
教材內容全解(141)
單元重點歸納(156)
話題拓展閱讀(157)
主題延伸寫作(158)
單元重點測試(159)
Recycle 2 複習2
單元目標導學(163)
教材內容全解(163)
期末重點測試(169)
Songs in each unit 每個單元的歌曲
Unit 1(173)
Unit 2(173)
Unit 3(173)
Unit 4(174)
Unit 5(174)
Unit 6(174)
期末複習
教材知識清單(175)
聽力
單元聽力訓練(180)
聽力材料(191)
◆答案詳解(198)
◆家長輔導辭彙表(209)
編輯推薦
《國小教材全解》叢書自2006年問世以來，備受廣大師生的呵護與厚愛。歷經多年的精心打造，日趨成熟，贏得了全國教育專家和老師、家長、同學們的好評，現在已經成為大家優選的學習用書。
走進全國各地國小，你會發現：購買薛金星主編的《國小教材全解》，已成為學生學習的新時尚；徜徉於全國大大小小的書店，你會讚嘆：薛金星主編的《國小教材全解》已成為全國零售圖書的較大品牌之一。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收穫。《國小教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業績，首先得益於“為教師解困，給學生答疑，替家長分憂”的服務宗旨，其次得益於“全面透徹，精細創新；全心全意，解疑解難”的編寫理念，再次得益於“全、細、新、透、活”的編寫原則，更得益於金星人強烈的責任意識和質量意識。對學生、對教師、對家長、對教育事業負責是金星人追求高質量的不竭動力！
全：教材內容全。教學目標全有，教材英文全譯，教材活動全解。相關知識全。對教材知識全方位、立體化解讀。真正做到了“一書在手，學習內容全有”。
細：知識講解細。重點、難點、易錯點、易混點、拓展點、延伸點……全解細解。閱讀寫作、相關知識橫向拓展，縱向延伸。教學過程細。結合教學實際，提供“教”與“學”所需要的詳細資訊。真正體現了“一書在手，知識細點全有”。
新：理念新。本書以新《課程標準》精神為依據，以現行國小新教材為藍本編寫。解讀新。依據新英語學習理念，講解方法新穎，情境融入，釋疑解難、拓展延伸、逐次深入。真正體現了“一書在手，新動態全有”。
透：知識講授透。立足教材，高於教材。做到難解之處必解，疑點之處必答，拓展之處必講，由易到難，由淺入深，做到了教師用它能備課，學生用它能自學，家長用它能輔導。真正體現了“一書在手，學科家教全有”。
活：解讀形式靈活。知識講解採用情境法、圖示法、對比法、歸納法等多種學習方法，讓同學們高效、快樂學習。真正體現了“一書在手，思維訓練全有”。
