《國小奧數舉一反三·達標測試:5年級》試圖強化一個方法，堅持一個理念，養成一個習慣。1.強化一個方法：舉一反三：我們推崇這樣一種學習方法：融會貫通、觸類旁通。我們拒絕這樣一種學習態度：囫圇吞棗、不求甚解。2.堅持一個理念：學而時習之：任何一個知識點的牢固掌握都要經過多次的反覆訓練。3.養成一個習慣：終身學習：完整的學習體系應該是教材學習—練習鞏固—達標測試，《國小奧數舉一反三·達標測試:5年級》定位奧數教材的學習，以方法講解為主；定位配套的練習冊，以鞏固練習為主；定位配套的達標檢測試卷，以檢測學習能力和評價學習結果為主。
基本介紹
- 書名：國小奧數舉一反三•達標測試:5年級
- 出版社：陝西人民教育出版社
- 頁數：41頁
- 開本：8
- 定價：12.80
- 作者：李濟元
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787545025453
- 品牌：西安大唐
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小奧數舉一反三·達標測試:5年級》在教學中的功能主要有以下三個優勢：
1.階段性的達標檢測可以及時檢測學生對本部分知識的掌握情況，查漏補缺，便於家長和老師進行針對性的指導。
2.試卷的形式容易讓學生進入考試情境，檢測形式科學、合理，內容編排更具有實戰性。
3.測試卷除了具有檢測的功能，還有練習、鞏固的作用，便於老師給學生布置家作。
1.階段性的達標檢測可以及時檢測學生對本部分知識的掌握情況，查漏補缺，便於家長和老師進行針對性的指導。
2.試卷的形式容易讓學生進入考試情境，檢測形式科學、合理，內容編排更具有實戰性。
3.測試卷除了具有檢測的功能，還有練習、鞏固的作用，便於老師給學生布置家作。
圖書目錄
知識精華總結
達標測試卷（一）（平均數等差數列）
達標測試卷（二）（長方形、正方形的周長和面積分類數圖形）
達標測試卷（三）（一般套用題）
達標測試卷（四）（數陣周期問題盈虧問題）
達標測試卷（五）（長方體和正方體）
達標測試卷（六）（倍數問題組合圖形的面積）
達標測試卷（七）（數字趣味假設法作圖法）
達標測試卷（八）（分解質因數）
達標測試卷（九）（最大公約數最低公倍數）
達標測試卷（十）（行程問題）
達標測試卷（十一）（算式謎包含與排除置換問題）
達標測試卷（十二）（估值問題火車行程簡單列舉）
達標測試卷（十三）（最值推理雜題）
階段綜合測試卷（一）
階段綜合測試卷（二）
階段綜合測試卷（三）
階段綜合測試卷（四）
綜合測試卷
參考答案
達標測試卷（一）（平均數等差數列）
達標測試卷（二）（長方形、正方形的周長和面積分類數圖形）
達標測試卷（三）（一般套用題）
達標測試卷（四）（數陣周期問題盈虧問題）
達標測試卷（五）（長方體和正方體）
達標測試卷（六）（倍數問題組合圖形的面積）
達標測試卷（七）（數字趣味假設法作圖法）
達標測試卷（八）（分解質因數）
達標測試卷（九）（最大公約數最低公倍數）
達標測試卷（十）（行程問題）
達標測試卷（十一）（算式謎包含與排除置換問題）
達標測試卷（十二）（估值問題火車行程簡單列舉）
達標測試卷（十三）（最值推理雜題）
階段綜合測試卷（一）
階段綜合測試卷（二）
階段綜合測試卷（三）
階段綜合測試卷（四）
綜合測試卷
參考答案
