《國學小學生日課：秋（高年級）》是2015年中國經濟出版社出版的圖書，作者是朱木郎、李秀梅。
基本介紹
- 書名：國學小學生日課：秋（高年級）
- 作者：朱木郎、李秀梅
- 出版社：中國經濟出版社
- 出版時間：2015年1月1日
- ISBN：9787513633888
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,作者簡介,
內容簡介
2014年4月1日，教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》要求，在中國小課程中增加中華優秀傳統文化內容比重，並增加中華優秀傳統文化內容在中考、高考升學考試中的比重。
為此我們特別策劃編寫了“國學？小學生日課”叢書，叢書分低年級（1—2年級）、中年級（3—4年級）、高年級（5—6年級）三個套系，每個套系由春（3月1日—5月31日）、夏（6月1日—8月31日）、秋（9月1日—11月30日）、冬（12月1日—2月28日）四個分冊組成。
每個分冊適用於小讀者一個季度的閱讀和學習，每一天的內容由三個板塊組成：一日一課、日有所誦、習有所樂。建議小讀者每天用30分鐘，閱讀一篇國學好文，朗誦一首經典詩詞，做一個傳統遊戲；通過對國學日積月累的學習，實現文化傳承、心靈浸潤和品格塑造。
圖書目錄
9月1日 新起點
9月2日 英雄出少年·甘羅
9月3日 英雄出少年·岳雲
9月4日 英雄出少年·荀灌
9月5日 英雄出少年·孫叔敖
9月6日 走近孔子（一）
9月7日 走近孔子（二）
9月8日 走近孔子（三）
9月9日 古代教育家·顏之推
9月10日 古代教育家·周敦頤
9月11日 古代名師·朱熹
9月12日 讀書樂·開卷有益
9月13日 讀書勤·三餘讀書
9月14日 秋處露秋寒霜降
9月15日 中秋習俗（一）
9月16日 中秋習俗（二）
9月17日 中秋習俗（三）
9月18日 中國味道·四大菜系
9月19日 中國味道·節令小食
9月20日 中國味道·十大名茶
9月21日 小古文·刻舟求劍（上）
9月22日 小古文·刻舟求劍（下）
9月23日 小古文·鄭人買履（上）
9月24日 小古文·鄭人買履（下）
9月25日 小古文·自相矛盾（上）
9月26日 小古文·自相矛盾（下）
9月27日 論語·任重道遠
9月28日 論語·樂在其中
9月29日 論語·見義勇為
9月30日 論語·後生可畏
10月1日 祖國好
10月2日 古代名將·李牧
10月3日 古代名將·蒙恬
10月4日 古代名將·李廣
10月5日 重陽節吃糕
10月6日 重陽節與菊
10月7日 《老子》選讀（一）
10月8日 《老子》選讀（二）
10月9日 《老子》選讀（三）
10月10日 《老子》選讀（四）
10月11日 《老子》選讀（五）
10月12日 《莊子》選讀（一）
10月13日 《莊子》選讀（二）
10月14日 《莊子》選讀（三）
10月15日 《莊子》選讀（四）
10月16日 春秋故事·一鳴驚人
10月17日 春秋故事·臨渴掘井
10月18日 戰國故事·百發百中
10月19日 戰國故事·安步當車
10月20日 走近陶淵明
10月21日 走近杜甫
10月22日 走近白居易
10月23日 走近韓愈
10月24日 走近李清照
10月25日 詞選讀（一）
10月26日 詞選讀（二）
10月27日 詞選讀（三）
10月28日 詞選讀（四）
10月29日 詞選讀（五）
10月30日 趣事·曹丕學驢叫
10月31日 趣事·一不做二不休
11月1日 三大國粹
11月2日 京劇四大名旦
11月3日 揚州八怪
11月4日 古代四大名醫·扁鵲
11月5日 古代四大名醫·華佗
11月6日 古代四大名醫·張仲景
11月7日 古代四大名醫·李時珍
11月8日 書體三說·甲骨文
11月9日 書體三說·金文
11月10日 書體三說·書同文
11月11日 《孟子》選讀（一）
11月12日 《孟子》選讀（二）
11月13日 《孟子》選讀（三）
11月14日 《孟子》選讀（四）
11月15日 古文小故事·北人啖菱
11月16日 古文小故事·北人啖菱（續）
11月17日 古文小故事·一士善畫
11月18日 古文小故事·一士善畫（續）
11月19日 古文小故事·鷸蚌相爭
11月20日 古文小故事·鷸蚌相爭（續）
11月21日 古文小故事·盲子失墜
11月22日 古文小故事·盲人失墜（續）
11月23日 神話人物·月老
11月24日 神話人物·城隍
11月25日 神話人物·沉香
11月26日 《大學》選讀·大學之道
11月27日 《大學》選讀·明明德
11月28日 《大學》選讀·慎獨
11月29日 《大學》選讀·德潤身
11月30日 《大學》選讀·修身齊家
編輯推薦
國小國學課推薦教材
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小學生喜愛的國學讀物
國學不止是《三字經》《百家姓》《千字文》，國學是雋永經典的詩詞、文章、書籍，也是豐富多彩的文化、藝術、生活。
一日一課——養成閱讀好習慣，手捧好書益處多。
日有所誦——每天朗誦古詩詞，日積月累進步大。
習有所樂——華夏禮俗趣多多，小朋友們樂呵呵。
國學學什麼——
識寫漢字，感受字形之美，理解字義之豐；
朗誦詩詞，品味韻律平仄，體驗文學意境。
閱讀故事，心植愛國深情，培養美好品德；
親近藝術，欣賞書畫戲曲，陶冶審美情操。
了解節日，盡享民俗樂趣，熱愛中華文化；
熟悉節氣，體會四季流轉，學習勞動智慧。
知書達理，學會待人接物，懂得孝敬父母；
求知進取，從小博聞強識，塑造陽光品格。
共讀經典，每日點滴進步，國學浸潤心靈；
傳承文明，樹立民族自信，實現強國夢想。
作者簡介
朱木郎、李秀梅夫婦，中國小讀寫專家，青少年國學教研專家，全國名師，國家中國小讀寫賽事評審，“國學進社區”“國學進校園”項目創建人、推廣人，已出版《木郎教你寫作文》等中國小讀物100多種，全國講學100多場，《人民日報》《中國教育報》等多有報導。
