《所有全·國中物理資料所有全》由長期耕耘在物理教學一線的特級教師、高級教師精心編寫，是一套風格別具、實用管用的資料所有全、學習工具書。內容由基礎知識梳理、應試能力與技巧方法和資料集錄三篇組成。其中第一篇梳理各知識要點，突出各要點間的縱橫聯繫，清晰直觀，便於記憶；第二篇在分析應試能力的基礎上，以方法為重點標題、具體內容的闡述及經典例題三位一體的形式呈現，著重傳授知識運用的方法；第三篇緊扣“資料”，突出實用，採用多種形式呈現拓展信息資料、趣聞軼事、相關閱讀材料等。書中不僅有資料梳理，也有經典例題講解，既能強化“雙基”，也能提升能力,真可謂“一冊在手，全部擁有”，“一冊在手，學習無憂”！《所有全·國中物理資料所有全》主要作為國中生畢業升學總複習用書，還可以作為國中階段不同年級學生的知識積累與學習用書，又可作為老師、家長和其他人群學習、輔導和查找資料用書。
基本介紹
- 書名：所有全:國中物理資料所有全
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：344頁
- 開本：16
- 品牌：機械工業出版社
- 作者：陳祥高 吳慶芳
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787111437543
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《所有全·國中物理資料所有全》是一本非常用心、非常有水準的、非常實用的中考複習資料用書。書中網羅了國中物理課標指向、課本涉及的、課外拓展的所有資料。全書分為三大部分：基礎知識梳理、應試能力與技巧方法、資料集錄。基礎知識梳理中，每章下設定有【知識網路全覆蓋】【知識考點全蒐集】【學生實驗全探究】【中考考點全揭秘】。作者非常用心地將知識考點分為“必考常考知識點”、“選考可考知識點”、“非考助考知識點”，讓學生能夠一目了然。作者就每個專題分析了中考命題的熱點內容，以及相關題型、經典例題。典型例題均為全國各地歷年中考試題。
作者簡介
吳慶芳，國小特級教師，中學高級教師，國家級科研型教師，湖北省優秀教師，湖北省國小語文骨幹教師，荊州市教育科研學術帶頭人，中央教科所多個教育教學科研課題組成員，在教育教學專業報刊上發表教育教學論文100多篇，創立的“三段三現”課堂教學模式曾榮獲全國教育規劃辦一等獎，並被多種教育教學雜誌轉載，10多篇論文分獲國家級、省級一、二等獎，策劃，主編出版暢銷教輔圖書200多種。
圖書目錄
前言
第一篇基礎知識梳理
第一章機械運動
第二章聲現象
第三章物態變化
第四章光現象
第五章透鏡及其套用
第六章質量與密度
第七章 力
第八章運動和力
第九章壓強
第十章浮力
第十一章功和機械能
第十二章簡單機械
第十三章熱和能
第十四章 內能的利用
第十五章 電流和電路
第十六章 電壓 電阻
第十七章歐姆定律
第十八章 電功率
第十九章生活用電
第二十章 電與磁
第二十一章信息的傳遞
第二十二章 能源與可持續發展
第二十三章粒子和宇宙
第二篇應試能力與技巧方法
中考能力解讀
中考題型突破
物理解題思想方法
第三篇資料集錄
資料集錄
常用物理數據
附錄
序言
前言
繼出版《國小所有全》系列之後，應廣大讀者朋友的要求，我們精心編寫了《國中資料所有全》系列。本叢書打破市場上同類書的模式，突出“資料性”“知識性”，兼顧“講解性”“練習性”，是一套集基礎性、專業性、系統性、針對性、實用性為一體的，風格別具、實用管用的資料所有全、學習工具書。由長期耕耘在各學科教學一線的特級教師、高級教師精心策劃與編寫。
叢書各冊內容由基礎知識梳理、應試能力與技巧方法和資料集錄三篇組成。其中第一篇梳理各科知識要點，突出各要點間的縱橫聯繫，清晰直觀，便於記憶；第二篇以方法為重點標題、具體內容的闡述及經典例題三位一體的形式呈現，著重傳授知識運用的方法；第三篇緊扣“資料”，突出實用，採用多種形式呈現各學科拓展信息資料、趣聞軼事、相關閱讀材料等。概括起來本叢書具有如下特點：
1.資料全。綜觀各書，各學科“新課標”指向的資料全有，所有版本及年級課本涉及的資料全有，所有課外拓展的資料全有。既重資料性，又重知識性，更重實用性。
2.歸類細。每冊書將各科全部知識在分大類的基礎上再歸小類，具體呈現，便於讀者快速地查找使用。
3.內容新。本叢書以最新修訂版《課程標準》為指導、以最新教材為參考，進行編寫。各冊內容圖表並舉，編排醒目，體例獨特，在其安排上採用先進的科學理念，運用思維導圖等構建知識網路，層次感強，一目了然，便於對比區分。
4.定位準。語文分冊不設欄目，不附習題；數學、物理、化學分冊相關章節設欄目，有例題講解和練習題，既能強化“雙基”，也能提升能力；英語分冊設欄目，有講解，附少量習題。這樣的設計針對性強，定位準確，既符合學科特點，又符合學生的學習習慣。
5.用途廣。本叢書主要作為國中生畢業升學總複習用書，還可以作為國中階段不同年級學生的知識積累與學習用書，又可作為老師、家長和其他人群學習、輔導和查找資料用書。
總之，這套書真可謂“一冊在手，全部擁有”，“一冊在手，學習無憂”！
在編寫本書的過程中，我們參考借鑑了相關的圖書、報刊資料。在此謹向相關作者和編者深表謝意。“沒有最好，只有更好”。本書難免會存在一些問題，我們懇請老師、家長和同學們批評指正。我們將不斷汲取大家的意見和建議，力爭使本書臻於完善，讓大家更加滿意。
編者
繼出版《國小所有全》系列之後，應廣大讀者朋友的要求，我們精心編寫了《國中資料所有全》系列。本叢書打破市場上同類書的模式，突出“資料性”“知識性”，兼顧“講解性”“練習性”，是一套集基礎性、專業性、系統性、針對性、實用性為一體的，風格別具、實用管用的資料所有全、學習工具書。由長期耕耘在各學科教學一線的特級教師、高級教師精心策劃與編寫。
叢書各冊內容由基礎知識梳理、應試能力與技巧方法和資料集錄三篇組成。其中第一篇梳理各科知識要點，突出各要點間的縱橫聯繫，清晰直觀，便於記憶；第二篇以方法為重點標題、具體內容的闡述及經典例題三位一體的形式呈現，著重傳授知識運用的方法；第三篇緊扣“資料”，突出實用，採用多種形式呈現各學科拓展信息資料、趣聞軼事、相關閱讀材料等。概括起來本叢書具有如下特點：
1.資料全。綜觀各書，各學科“新課標”指向的資料全有，所有版本及年級課本涉及的資料全有，所有課外拓展的資料全有。既重資料性，又重知識性，更重實用性。
2.歸類細。每冊書將各科全部知識在分大類的基礎上再歸小類，具體呈現，便於讀者快速地查找使用。
3.內容新。本叢書以最新修訂版《課程標準》為指導、以最新教材為參考，進行編寫。各冊內容圖表並舉，編排醒目，體例獨特，在其安排上採用先進的科學理念，運用思維導圖等構建知識網路，層次感強，一目了然，便於對比區分。
4.定位準。語文分冊不設欄目，不附習題；數學、物理、化學分冊相關章節設欄目，有例題講解和練習題，既能強化“雙基”，也能提升能力；英語分冊設欄目，有講解，附少量習題。這樣的設計針對性強，定位準確，既符合學科特點，又符合學生的學習習慣。
5.用途廣。本叢書主要作為國中生畢業升學總複習用書，還可以作為國中階段不同年級學生的知識積累與學習用書，又可作為老師、家長和其他人群學習、輔導和查找資料用書。
總之，這套書真可謂“一冊在手，全部擁有”，“一冊在手，學習無憂”！
在編寫本書的過程中，我們參考借鑑了相關的圖書、報刊資料。在此謹向相關作者和編者深表謝意。“沒有最好，只有更好”。本書難免會存在一些問題，我們懇請老師、家長和同學們批評指正。我們將不斷汲取大家的意見和建議，力爭使本書臻於完善，讓大家更加滿意。
編者
