《國中尖子生考場作文典範》：好作文·好素材·好輔導。
基本介紹
- 書名：國中尖子生考場作文典範
- 出版社：北京郵電大學出版社
- 頁數：366頁
- 開本：32開
- 作者：吳越
- 出版日期：2009年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787563520145, 7563520147
圖書目錄,文摘,
圖書目錄
尖子生場高分作文技法篇
全國中考作文評分標準
尖子生考場過八關
第一關：卷面關
1.字型速成法
名師精講
尖子生論壇
①定體定字，美觀大方
②定文定速，提高效率
2.字數巧妙增減法
名師精講
尖子生論壇
①細節描寫，增加字數
②語言簡練，減少字數
3.妙用標點法
名師精講
尖子生論壇
①符號正確，穩中取勝
②靈活求變，錦上添花
③擬題巧用，耳目一新
第二關：思路關
1.置換法
名師精講
尖子生論壇
①本體置換喻體，快速打開思路
②具體事物置換代詞，快速選定寫作主體
③單一語義詞置換多義語義詞快速確定立意點
2.補充法
名師精講
尖子生論壇
①補充定語，便於思路更為具體
②補充謂語，便於切入點的尋找
③補充主語，便於確立全文的主體
④補充狀培，便於感情基調的確立
3.擴展法
名師精講
尖子生論壇
①擴充省略號，擴充思想
②擴補限定語，確定寫作角度
③擴充多義詞，將具體事物引申
④擴充情節，令全文具體形象
4.變換角度法
名師精講
尖子生論壇
①立意新穎，引人入勝
②變換人稱，視角出新
③轉換角色，打破常規
5.關鍵字句把握法
名師精講
尖子生論壇
①把握關鍵字，準確立
②把握關鍵句，深度立意
6.換位法
名師精講
尖子生論壇
①角色換位，視角新穎
②時空換位，引人側目
③物化換位，新穎生動
④語言換位，耳目一新
第三關：主題關
1.推敲材料
名師精講
尖子生論壇
①推敲材料中的關鍵字，杜絕離題
②推敲材料中的關鍵句，抓住命題意圖
③尋找材料與生活的對應點，聯繫實際
④抓住材料的內蘊實質，定位準確
2.推敲提示
名師精講
尖子生論壇
①看清文體要求，定好文體
②看清立意要求，立意出新
③看清書寫要求，注意各個事項
3.學會立意
名師精講
尖子生論壇
①立意明確，一目了然
②立意深刻，過日難忘
③立意新穎，獨樹一幟
第四關：選材關
1.學會選材
名師精講
尖子生論壇
①材料典型，恰到好處
②材料具體，以情動人
⑧選材新穎，耳目一新
2.材料來源
名師精講
尖子生論壇
①觀察生活，積累材料
②加工材料，為己所用
第五關：文體關
1.選擇最適合題目的文體
名師精講
尖子生論壇
①命題作文，分析內容
②話題材料，把握傾向
2.選擇自己最擅長的文體
名師精講
尖子生論壇
①首選議論，深刻透闢
②記敘生動，形式靈活
③形散神聚，體現才情
④創新文體，出奇制勝
3.要考慮自己有無相關文體的材料積累
名師精講
尖子生論壇
①論據充分，觀點明確
②形象敘述，語言生動
③自由表達，觸動心靈
第六關：結構關
1.書信體結構
名師精講
尖子生論壇
①對象明確，清晰明了
②擬題精妙，別出心裁
③抒情濃烈，動之以情
④娓娓道來，曉之以理
2.鏡頭體結構
名師精講
尖子生論壇
①橫式結構，片斷組合
②縱向排列，層層拓展
3.日記體縫構，
名師精講
尖子生論壇
①真情實感，傾訴心靈
②視角獨特，深度思考
③觀察生活，融情入理
4.小標題結構
名師精講
尖子生論壇
①多個層次，邏輯分明
②詩意情韻，餘味悠長
③彰顯結構，一目了然
5.報告式結構
名師精講
尖子生論壇
①反映社會，針砭時弊
②傳達思想，揭示主題
③誇張寫意，諧音寄趣
6.劇本式結構
名師精講
尖子生論壇
①形式固定，穩申求變
②舞台提示，人物對話
③源於生活，高於生活
7.新聞採訪稿結構
名師精講
尖子生論壇
①連結生活，寫出新意
②多次報導，呈現巨變
③挖掘歷史，古為今用
④現身說法，闡明主題
8.議論“一三一”結構
名師精講
尖子生論壇
①並列論點，條分縷析
②遞進論點，層層深入
③選擇例證，各取所需
……
三年考場滿分作文示範篇
兩年名校考場作文模擬篇
一年考場作文預測篇
全國中考作文評分標準
尖子生考場過八關
第一關：卷面關
1.字型速成法
名師精講
尖子生論壇
①定體定字，美觀大方
②定文定速，提高效率
2.字數巧妙增減法
名師精講
尖子生論壇
①細節描寫，增加字數
②語言簡練，減少字數
3.妙用標點法
名師精講
尖子生論壇
①符號正確，穩中取勝
②靈活求變，錦上添花
③擬題巧用，耳目一新
第二關：思路關
1.置換法
名師精講
尖子生論壇
①本體置換喻體，快速打開思路
②具體事物置換代詞，快速選定寫作主體
③單一語義詞置換多義語義詞快速確定立意點
2.補充法
名師精講
尖子生論壇
①補充定語，便於思路更為具體
②補充謂語，便於切入點的尋找
③補充主語，便於確立全文的主體
④補充狀培，便於感情基調的確立
3.擴展法
名師精講
尖子生論壇
①擴充省略號，擴充思想
②擴補限定語，確定寫作角度
③擴充多義詞，將具體事物引申
④擴充情節，令全文具體形象
4.變換角度法
名師精講
尖子生論壇
①立意新穎，引人入勝
②變換人稱，視角出新
③轉換角色，打破常規
5.關鍵字句把握法
名師精講
尖子生論壇
①把握關鍵字，準確立
②把握關鍵句，深度立意
6.換位法
名師精講
尖子生論壇
①角色換位，視角新穎
②時空換位，引人側目
③物化換位，新穎生動
④語言換位，耳目一新
第三關：主題關
1.推敲材料
名師精講
尖子生論壇
①推敲材料中的關鍵字，杜絕離題
②推敲材料中的關鍵句，抓住命題意圖
③尋找材料與生活的對應點，聯繫實際
④抓住材料的內蘊實質，定位準確
2.推敲提示
名師精講
尖子生論壇
①看清文體要求，定好文體
②看清立意要求，立意出新
③看清書寫要求，注意各個事項
3.學會立意
名師精講
尖子生論壇
①立意明確，一目了然
②立意深刻，過日難忘
③立意新穎，獨樹一幟
第四關：選材關
1.學會選材
名師精講
尖子生論壇
①材料典型，恰到好處
②材料具體，以情動人
⑧選材新穎，耳目一新
2.材料來源
名師精講
尖子生論壇
①觀察生活，積累材料
②加工材料，為己所用
第五關：文體關
1.選擇最適合題目的文體
名師精講
尖子生論壇
①命題作文，分析內容
②話題材料，把握傾向
2.選擇自己最擅長的文體
名師精講
尖子生論壇
①首選議論，深刻透闢
②記敘生動，形式靈活
③形散神聚，體現才情
④創新文體，出奇制勝
3.要考慮自己有無相關文體的材料積累
名師精講
尖子生論壇
①論據充分，觀點明確
②形象敘述，語言生動
③自由表達，觸動心靈
第六關：結構關
1.書信體結構
名師精講
尖子生論壇
①對象明確，清晰明了
②擬題精妙，別出心裁
③抒情濃烈，動之以情
④娓娓道來，曉之以理
2.鏡頭體結構
名師精講
尖子生論壇
①橫式結構，片斷組合
②縱向排列，層層拓展
3.日記體縫構，
名師精講
尖子生論壇
①真情實感，傾訴心靈
②視角獨特，深度思考
③觀察生活，融情入理
4.小標題結構
名師精講
尖子生論壇
①多個層次，邏輯分明
②詩意情韻，餘味悠長
③彰顯結構，一目了然
5.報告式結構
名師精講
尖子生論壇
①反映社會，針砭時弊
②傳達思想，揭示主題
③誇張寫意，諧音寄趣
6.劇本式結構
名師精講
尖子生論壇
①形式固定，穩申求變
②舞台提示，人物對話
③源於生活，高於生活
7.新聞採訪稿結構
名師精講
尖子生論壇
①連結生活，寫出新意
②多次報導，呈現巨變
③挖掘歷史，古為今用
④現身說法，闡明主題
8.議論“一三一”結構
名師精講
尖子生論壇
①並列論點，條分縷析
②遞進論點，層層深入
③選擇例證，各取所需
……
三年考場滿分作文示範篇
兩年名校考場作文模擬篇
一年考場作文預測篇
文摘
尖子生場高分作文技法篇
尖子生考場過八關
第一關：卷面關
2.字數巧妙增減法
名師精講
寫文章要堅持適度原則，字數少了，使文章整體得分下降；字數多了，過猶不及。寫文章之前，先打好腹稿，做到胸有成竹，這樣字數關就不成問題，至少不會成為你高分路上的絆腳石。感覺字數達不到要求時，可以適當地運用寫作手法，比如使用擬人、比喻等修辭手法進行具體的細節描寫來增加字數。感覺字數會超出限定的範圍，適當減少一些修飾性的話語，語言樸實無華也是一個得分點。
尖子生論壇
①細節描寫，增加字數
比如記敘文中的自然環境，一句簡單的敘述“太陽升起來了”，在字數達不到要求時，可以使用比喻、擬人等修辭方法，描寫太陽初升的整個過程，從天空發白開始，寫到雲彩的顏色變化、太陽如何衝破雲彩的阻擋噴薄而出。這樣不但形象地描繪了全過程，而且沒有強加字數的嫌疑，還會給閱卷老師留下一個善於觀察生活的好印象。
例1：《忍踏落葉》（2006年湖州中考滿分作文）
節選：
雨水沖刷過的落葉，在地面上濺起淚珠。那些古老歌曲中透出的蒼涼正在落寞面前無力地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁，一點一點剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間揚揚得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在我的頭頂上舞蹈。青春呼哨這時響起，配合著律動，背著美麗匆匆離去。
點評：這是一段抒情的文字，抒情離不開描寫，尤其是對細節的描寫能更好地抒發感情。描寫雨後的樹葉、雨後的陽光、樹蔭、風，字數要比單純的文字敘述多，但不漏任何痕跡，而且文字很美，相信閱卷老師也會被感動、被征服。
尖子生考場過八關
第一關：卷面關
2.字數巧妙增減法
名師精講
寫文章要堅持適度原則，字數少了，使文章整體得分下降；字數多了，過猶不及。寫文章之前，先打好腹稿，做到胸有成竹，這樣字數關就不成問題，至少不會成為你高分路上的絆腳石。感覺字數達不到要求時，可以適當地運用寫作手法，比如使用擬人、比喻等修辭手法進行具體的細節描寫來增加字數。感覺字數會超出限定的範圍，適當減少一些修飾性的話語，語言樸實無華也是一個得分點。
尖子生論壇
①細節描寫，增加字數
比如記敘文中的自然環境，一句簡單的敘述“太陽升起來了”，在字數達不到要求時，可以使用比喻、擬人等修辭方法，描寫太陽初升的整個過程，從天空發白開始，寫到雲彩的顏色變化、太陽如何衝破雲彩的阻擋噴薄而出。這樣不但形象地描繪了全過程，而且沒有強加字數的嫌疑，還會給閱卷老師留下一個善於觀察生活的好印象。
例1：《忍踏落葉》（2006年湖州中考滿分作文）
節選：
雨水沖刷過的落葉，在地面上濺起淚珠。那些古老歌曲中透出的蒼涼正在落寞面前無力地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁，一點一點剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間揚揚得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在我的頭頂上舞蹈。青春呼哨這時響起，配合著律動，背著美麗匆匆離去。
點評：這是一段抒情的文字，抒情離不開描寫，尤其是對細節的描寫能更好地抒發感情。描寫雨後的樹葉、雨後的陽光、樹蔭、風，字數要比單純的文字敘述多，但不漏任何痕跡，而且文字很美，相信閱卷老師也會被感動、被征服。
