《回嵌鄉土》是由2020年12月中國人民大學出版社出版的圖書。作者是潘家恩。
基本介紹
- 中文名：《回嵌鄉土》
- 作者：潘家恩
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2020年12月
- ISBN：9787300289595
作品簡介,作品目錄,
作品簡介
《回嵌鄉土：現代化進程中的中國鄉村建設》嘗試突破傳統敘述框架，以“實踐者-研究者”為獨特視角，利用研究者長期參與當代鄉村建設一線實踐的經歷，以整體性視野打破歷史與當代實踐在時空與敘述上的割裂，將20世紀不同階段的鄉村建設實踐及現代化、全球化等巨觀背景結合起來，重新梳理鄉村建設的邏輯起點與百年脈絡，系統展現不同時期各種形式鄉村建設的整體面貌，並對其背景脈絡、經驗機制、困難張力等進行分析與反思。與此同時，在寫作方法上嘗試融合人文與社科兩種風格，把書寫者的事實在場、動態存在與話語權力還原為鄉村建設整體脈絡的組成部分，在經驗與時代、自我和他者的密切結合與互動中，促進理論與實踐的對話，以打開主流視野所遮蔽的多元角度與豐富空間。
作品目錄
國家社科基金後期資助項目出版說明
序一 直面更為豐富和複雜的中國問題與中國經驗
序二 “另一個世界就在這裡”
推薦語
導論 為何說與怎樣講
一、問題的提出
二、思想資源
三、特點方法
第一章 三個“百年”：中國鄉村建設的脈絡與展開
一、他毀＋自毀：鄉建視野下的百年激進
二、百年鄉村破壞：激進化的後果與動力
三、作為回應與探索的百年鄉村建設
四、小結
第二章 脫嵌之後：鄉村建設的內在動力與現實空間
一、鄉土社會的保護與重建
二、鄉村建設的多重源起
三、案例討論：社會生態農業的興起
專欄2.1：一個支農隊員眼中的“鄉建時代”
四、小結
第三章 從自發到自覺：鄉村建設的思想資源與曲折實踐
一、大變動時代的自覺
專欄3.1：傳承與創新——山東鄉村建設試驗中的鄉學村學
二、悖論性展開
三、案例討論：“再鄉土化”的教育探索
專欄3.2：晏陽初鄉村建設學院的農民培訓
四、小結
第四章 不只建設鄉村：鄉村建設的形態、原則與內容
一、群體性存在與多樣化生存
專欄4.1：延安的鄉村建設實踐
專欄4.2：全國鄉村建設部分機構列表（1926—1937）
二、鄉村建設的基本原則
三、案例討論：當代鄉村建設五大體系
專欄4.3：國立中山大學鄉村服務實驗區公約、大學生支農隊紀律歌
專欄4.4：從“哭著維權”到“笑著鄉建”——南塘興農合作社的衝突轉化
四、小結
第五章 多重回嵌：鄉村建設的目標與內涵
一、重建整體性視野
二、回流與回嵌
專欄5.1：從“土匪窩”到“新中國縮影”——北碚歷史鄉建啟示錄
三、案例討論：整體視野下的當代農民合作實踐
專欄5.2：新鄉村建設試驗在蘭考
專欄5.3：山西永濟蒲韓鄉村的發展歷程
四、小結
第六章 張力之中：鄉村建設的矛盾與限定
一、“眾目睽睽”與“左右為難”：鄉村建設的批評
二、多重之“難”
專欄6.1：外部主體與鄉土社會：中華平民教育促進會的“新都試驗”
專欄6.2：穿越“象牙塔”與“泥巴牆”：劉老石的故事
專欄6.3：“鐵鉤”與“豆腐”：梁漱溟20世紀50年代的曲折思想
三、案例討論：當代鄉村建設生態實踐的“力”與“困”
四、小結
第七章 艱難的突圍：鄉村建設的認知坐標與“反向”實踐
一、刻板化與浪漫化：理解鄉村建設的雙重障礙
專欄7.1：從“返鄉書寫”到“書寫返鄉”：當代鄉村建設的文化實踐
二、案例討論：晏陽初鄉村建設學院的傳媒建構
三、行知新坐標：“反向”中的“返鄉”
四、小結
第八章 總結與討論
一、何謂鄉村建設
二、幾點討論
專欄8.1：全國農村改革試驗區一覽表（1987—1997）
專欄8.2：全球化危機與亞洲、拉丁美洲的鄉村建設
三、不足·待續
參考文獻
後記：不是辯護的理解
